Translation of "Focus 2000 Education and Training " (English → French) :

TERMINOLOGY
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Focus 2000: Education and Training

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Objectif 2000 - rapport du groupe de travail sur l'éducation et la formation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Focus 2000 : Task Force on Education and Training

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Objectif 2000 : Groupe de travail sur l'éducation et la formation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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practically-focused education and training

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

orientation pratique de la formation

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Committee on the Community action programme on health promotion, information, education and training within the framework for action in the field of public health (1996-2000)

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Comité pour la mise en oeuvre du programme d'action communautaire de promotion, d'information, d'éducation et de formation en matière de santé dans le cadre de l'action dans le domaine de la santé publique (1996-2000)

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

* Greater focus on education and training for entrepreneurship and self-employment, targeted support services and training for young (potential) entrepreneurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

* Il faut davantage mettre l'accent sur l'éducation et la formation à la création d'entreprise et à l'emploi indépendant, les services d'aide ciblés et la formation des (futurs) jeunes entrepreneurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

19. Is convinced that the successful deployment of entrepreneurship competence is more and more dependent on accompanying media and digital competence, and that this interrelationship should receive a greater focus in education and training; emphasises the importance of equipping all young people with ICT competences and with transversal and entrepreneurial skills enabling them to fully exploit the potential of the digital world in order to help them create new forms of developing, imparting and promoting entrepreneurship, thus becoming more able to compete for jobs, become self-employed, learn to better understand their prospective emp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

19. est convaincu que l'exploitation efficace des compétences entrepreneuriales dépend de plus en plus de la présence simultanée de compétences médiatiques et numériques, et qu'il convient de tenir compte davantage de cette interaction dans l'enseignement et la formation; souligne qu'il importe d'armer tous les jeunes avec des compétences dans le domaine des TIC et des compétences transversales et entrepreneuriales leur permettant de tirer pleinement ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

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19. Is convinced that the successful deployment of entrepreneurship competence is more and more dependent on accompanying media and digital competence, and that this interrelationship should receive a greater focus in education and training; emphasises the importance of equipping all young people with ICT competences and with transversal and entrepreneurial skills enabling them to fully exploit the potential of the digital world in order to help them create new forms of developing, imparting and promoting entrepreneurship, thus becoming more able to compete for jobs, become self-employed, learn to better understand their prospective emp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-06]

19. est convaincu que l'exploitation efficace des compétences entrepreneuriales dépend de plus en plus de la présence simultanée de compétences médiatiques et numériques, et qu'il convient de tenir compte davantage de cette interaction dans l'enseignement et la formation; souligne qu'il importe d'armer tous les jeunes avec des compétences dans le domaine des TIC et des compétences transversales et entrepreneuriales leur permettant de tirer pleinement ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-06]

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number of target group persons assisted through measures focusing on education and training, including language training and preparatory actions to facilitate access to the labour market,

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-04-15]

nombre de personnes de groupes cibles aidées au moyen de mesures axées sur l’éducation et la formation, y compris la formation linguistique et les actions préparatoires visant à faciliter l’accès au marché du travail,

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-04-15]

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measures focusing on education and training, including language training and preparatory actions to facilitate access to the labour market.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-04-15]

les mesures axées sur l’éducation et la formation, y compris la formation linguistique et les actions préparatoires visant à faciliter l’accès au marché du travail.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-04-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2014-04-15]

It focuses on education and training and creating the right environment, as well as role models and reaching out to specific groups.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

Il se concentre sur l’éducation et la formation, la création de l’environnement approprié, les modèles à suivre et l’inclusion de groupes spécifiques.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2014-03-10]

25. Calls on the Commission to monitor and report regularly on how EU funds focusing on education and training, occupational and educational mobility and on labour market participation are being taken up by women and men; calls on the Member States and the Commission to react rapidly in cases of unbalanced take-up;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-10]

25. invite la Commission à surveiller et à rapporter périodiquement la manière dont les financements de l’Union destinés à l’éducation et à la formation, à la mobilité éducative et professionnelle et à la participation au marché du travail se partagent entre hommes et femmes; invite à la fois les États membres et la Commission à réagir rapidement en cas de déséquilibre dans ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-06-10]

measures focusing on education, vocational training, recognition of qualifications and diplomas.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-01]

les actions axées sur l'enseignement, la formation professionnelle, la reconnaissance des qualifications et des diplômes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-01]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-12-01]

25. Calls for promotion and improvement of cooperation in the fields of mobility, transferability and recognition of competences and qualifications, quality in vocational education and training and harmonisation of certificates and diplomas, in which connection the European Structural Fund should again be mobilised with a direct focus on education and training;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-11]

25. invite à la promotion et à l'amélioration de la coopération dans les domaines de la mobilité, de la transférabilité et de la reconnaissance des compétences et des qualifications, de la qualité de la formation initiale et continue professionnelle et de l'harmonisation des titres et des diplômes, les Fonds structurels européens devant à nouveau être mobilisés avec une incidence directe sur l'éducation et la formation;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-02-11]

24. Calls for promotion and improvement of cooperation in the fields of mobility, transferability and recognition of competencies and qualifications, quality in vocational education and training and harmonisation of certificates and diplomas, in which connection the European Structural Fund should again be mobilised with a direct focus on education and training;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-10]

24. invite à la promotion et à l'amélioration de la coopération dans les domaines de la mobilité, de la transférabilité et de la reconnaissance des compétences et des qualifications, de la qualité de la formation initiale et continue professionnelle et de l'harmonisation des titres et des diplômes, les Fonds structurels européens devant à nouveau être mobilisés avec une incidence directe sur l'éducation et la formation;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-02-10]

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Date index: 2023-09-25