Translation of "Pan American Institute Geography and History " (English → French) :

The reports on emerging pathogens from the Centres for Disease Control and Prevention in the United States and the Pan American Health Organization, the Institute of Medicine in 1992, 1993, and 1994 reports, as well as the report of the 1993-94 Mont Tremblant meeting on emerging pathogens all echo the same theme.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Les rapports sur les nouveaux pathogènes du CDC, à Atlanta, et de l'Organisation panaméricaine de la santé, les rapports de 1992, 1993 et 1994 de l'Institut de médecine ainsi que la réunion de 1993-1994 au Mont-Tremblant sur les nouveaux pathogènes rappellent le même thème: le Canada est une plaque tournante dans le réseau mondial.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

I hope that all parties will see this for what it is, which is an opportunity to build a pan-Canadian institution to talk about Canada's history.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-19]

J'espère que tous les partis le verront pour ce qu'il est, c'est-à-dire une occasion de créer une institution canadienne qui racontera notre histoire.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-03-19]

The Centre operates under the supervision of l’Institut national de santé publique du Québec, and works closely with the World Health Organization and the Pan-American Health Organization.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-12-01]

Sous la coordination de l’Institut national de santé publique du Québec, ce Centre collabore aux activités de l’OMS et de l’Organisation panaméricaine de la santé (OPS).

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-12-01]

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16. Invites the Member States to cooperate when developing their national syllabuses, drawing on the educational experience of the European Schools, so as to bring the national systems and the European School system closer together; highlights the particular role of languages, history and geography syllabuses in fostering a common European identity; repeats its request to the Member States to promote the inclusion – in studies at baccalaureate level or equivalent – of a specific subject on the background, goals and functioning of the European Union and its institutions, which wi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

16. invite les États membres à coopérer lors du développement de leurs programmes scolaires nationaux, en mettant à profit l'expérience des EE en matière pédagogique, de façon à rapprocher les systèmes nationaux et le système des écoles européennes; souligne le rôle particulier que jouent les cours de langue, d'histoire et de géographie pour favoriser l'émergence d'une identité européenne commune; réitère sa demande faite aux États membres de promouvoir l'intégration – dans un cours du niveau baccalauréat ou équ ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

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16. Invites the Member States to cooperate when developing their national syllabuses, drawing on the educational experience of the European Schools, so as to bring the national systems and the European School system closer together; highlights the particular role of languages, history and geography syllabuses in fostering a common European identity; repeats its request to the Member States to promote the inclusion – in studies at baccalaureate level or equivalent – of a specific subject on the background, goals and functioning of the European Union and its institutions, which wi ...[+++]

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16. invite les États membres à coopérer lors du développement de leurs programmes scolaires nationaux, en mettant à profit l'expérience des EE en matière pédagogique, de façon à rapprocher les systèmes nationaux et le système des écoles européennes; souligne le rôle particulier que jouent les cours de langue, d'histoire et de géographie pour favoriser l'émergence d'une identité européenne commune; réitère sa demande faite aux États membres de promouvoir l'intégration – dans un cours du niveau baccalauréat ou équ ...[+++]

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16. Invites the Member States to cooperate when developing their national syllabuses, drawing on the educational experience of the European Schools, so as to bring the national systems and the European School system closer together; highlights the particular role of languages, history and geography syllabuses in fostering a common European identity; repeats its request to the Member States to promote the inclusion – in studies at baccalaureate level or equivalent – of a specific subject on the background, goals and functioning of the European Union and its institutions, which wi ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]

16. invite les États membres à coopérer lors du développement de leurs programmes scolaires nationaux, en mettant à profit l'expérience des EE en matière pédagogique, de façon à rapprocher les systèmes nationaux et le système des écoles européennes; souligne le rôle particulier que jouent les cours de langue, d'histoire et de géographie pour favoriser l'émergence d'une identité européenne commune; réitère sa demande faite aux États membres de promouvoir l'intégration – dans un cours du niveau baccalauréat ou équ ...[+++]

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These include the Pan American Health Organization, the United Nations economic mission for Latin America and the Caribbean, and the Inter-American Commission on Human Rights, the key inter-American institution for the promotion of human rights in the region.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-10-18]

On retrouve par exemple l'Organisation panaméricaine de la santé, la Commission économique pour l'Amérique latine et les Caraïbes et la Commission interaméricaine des droits de l'homme qui est la principale institution inter-américaine pour ce qui est des droits de la personne dans la région.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-10-18]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2007-10-18]

13. Calls for the establishment of a Platform of European Memory and Conscience, which would provide support for networking and cooperation among national research institutes specialising in the subject of totalitarian history and for the creation of a pan-European documentation centre/memorial for the victims of all totalitarian regimes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

13. demande la création d'une Plate-forme de la mémoire et de la conscience européenne qui appuierait la mise en réseau et la coopération des instituts nationaux de recherche historique spécialisés dans le totalitarisme, ainsi que la création d'un centre paneuropéen de documentation qui serait aussi un mémorial des victimes de tous les régimes totalitaires;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-04-01]

13. Calls for the establishment of a Platform of European Memory and Conscience to provide support for networking and cooperation among national research institutes specialising in the subject of totalitarian history, and for the creation of a pan-European documentation centre/memorial for the victims of all totalitarian regimes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

13. demande la création d'une plateforme de la mémoire et de la conscience européennes qui appuierait la mise en réseau et la coopération des instituts nationaux de recherche historique spécialisés dans le totalitarisme, ainsi que la création d'un centre paneuropéen de documentation qui serait aussi un mémorial des victimes de tous les régimes totalitaires;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-04-01]

Never fear; during the Pan-American Games next summer, you will all be able to see on television - or, even better, in person - how Manitoba will host the third largest multiple sports event in the history of North America, next only to the Olympic Games of Atlanta and Los Angeles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1998-11-23]

Mais ne craignez rien. Avec les Jeux panaméricains, l'été prochain, vous pourrez tous voir à la télévision - ou mieux, en personne - comment le Manitoba organisera cette manifestation multisportive qui arrivera au troisième rang en importance dans l'histoire de l'Amérique du Nord, après les Jeux olympiques d'Atlanta et de Los Angeles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1998-11-23]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [1998-11-23]

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