Traduction de «manages educational institution's administration » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

coordinate educational institution's administration | manages educational institution's administration | manage educational institution's administration | oversee educational institution's administration

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

gérer l'administration d'un établissement d'enseignement

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Construction Management Education Institute

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Institut de formation en gestion de la construction

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Regulation respecting equivalence standards for diplomas granted by educational institutions outside Québec for an agrologist's permit to be issued

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Règlement sur les normes d'équivalence des diplômes délivrés par les établissements d'enseignement hors du Québec, aux fins de la délivrance d'un permis d'agronome

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

education oversight | education supervision | education administration | education management

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

administration académique | administration éducative

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

administrators of schools and institutions of higher education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

administrateurs scolaires et de l'enseignement supérieur

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Helping Enhance Canada's Future: The Role of Institutional Researchers and Planners in Postsecondary Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Pour un avenir meilleur au Canada : le rôle de la recherche et de la planification institutionnelles dans les établissements d'enseignement postsecondaires

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

13. Stresses that anticipating change in employment requires proactive transformation management and improved high-quality data collection on the current and future needs of the labour market, with the involvement of European higher-education institutions, and that long-term planning is essential for ensuring an effective transition and increased employment; stresses the important role played by local and regional authorities in the transition to the greener economy in education, infrastructure, supporting local businesses and creati ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-07-07]

13. insiste sur le fait qu'anticiper l'évolution de l'emploi nécessite une gestion proactive du changement et la collecte de données de meilleure qualité concernant les besoins actuels et futurs du marché de l'emploi, avec la participation des établissements européens d'enseignement supérieur, et qu'une planification à long terme est essentielle pour assurer l'efficacité de la transition et la création d'emplois supplémentaires; souligne le rôle important joué par les autorités locales et régionales dans la transition vers une économie plus écologique en ce qui concerne l'éducation ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-07-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-07-07]

13. Stresses that anticipating change in employment requires proactive transformation management and improved high-quality data collection on the current and future needs of the labour market, with the involvement of European higher-education institutions, and that long-term planning is essential for ensuring an effective transition and increased employment; stresses the important role played by local and regional authorities in the transition to the greener economy in education, infrastructure, supporting local businesses and creati ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-07-06]

13. insiste sur le fait qu'anticiper l'évolution de l'emploi nécessite une gestion proactive du changement et la collecte de données de meilleure qualité concernant les besoins actuels et futurs du marché de l'emploi, avec la participation des établissements européens d'enseignement supérieur, et qu'une planification à long terme est essentielle pour assurer l'efficacité de la transition et la création d'emplois supplémentaires; souligne le rôle important joué par les autorités locales et régionales dans la transition vers une économie plus écologique en ce qui concerne l'éducation ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-07-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-07-06]

School governance notably includes the right to exercise control over the operating budget provided for French education and educational institutions; the appointment and management of the people responsible for administering such education; the recruitment and hiring of teachers and administrative staff in schools; the development of school programs; the conclusion of agreements for teaching and providing services to students.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

La gestion scolaire comprend notamment le droit d'exercer un contrôle sur les dépenses de fonctionnement prévues pour l'instruction en français et les établissements scolaires; la nomination et la direction des personnes chargées de l'administration de cette instruction; le recrutement et l'embauche des enseignants et du personnel administratif des écoles; l'établissement des programmes scolaires; la conclusion d'accord pour l'enseignement et les services dispensés aux élèves.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-08]

The programme also aims to increase the degree of internationalisation of higher education institutions in Tunisia; including the capacity to manage international cooperation projects, the capacity to manage mobility by receiving foreign students and sending students abroad, and offering international studies courses, while respecting international standards of higher education.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-13]

Cette initiative vise en outre à internationaliser davantage les établissements d’enseignement supérieur en Tunisie, y compris en augmentant leur capacité de diriger des projets de coopération internationale, de gérer la mobilité en accueillant des étudiants étrangers et en envoyant des étudiants à l’étranger et de proposer des programmes d’études internationales, tout en respectant les normes internationales en matière d’enseignement supérieur.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-05-13]

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43. Emphasises the usefulness of developing mechanisms and management strategies that facilitate the transfer of innovative ideas and research results into society and business and allow society and businesses to provide input to higher education regarding current and expected needs for skills and innovations, taking into account best practices from all over the world; points out that such a connection is likely to favour financia ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-19]

43. rappelle le besoin d'élaborer des mécanismes et des stratégies de gestion pour faciliter le transfert des idées innovantes et des résultats de la recherche vers la société et les entreprises, et permettre à celles-ci de fournir à l'enseignement supérieur des idées quant aux besoins en termes de compétences et d'innovations, en s'inspirant des bonnes pratiques en vigueur dans le monde entier; souligne combien cette proximité risque de ne favoriser financièrement que les établissements universitaires et de recherche générateurs d'innovation et de technologie, au détriment de ceux qui proposent ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-19]

23. Believes that is vital to create an environment for close cooperation between research institutes and industry and to encourage and support industrial companies in investing in research and development; recalls that higher education institutes and training bodies play a key role in the regional economies of Member States and that they are unique places where innovation, education and research come together and can lead to job creation, development of entrepreneurial and other skills and to more employment opportunities; recognis ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-25]

23. estime qu'il est vital de créer un environnement de coopération étroite entre les instituts de recherches et l'industrie, d'encourager et d'aider les sociétés industrielles à investir dans la recherche et le développement; rappelle que les établissements d'enseignement supérieur et les organismes de formation jouent un rôle clé dans les économies régionales des États membres et qu'elles constituent des lieux uniques où se conjuguent innovation, éducation et recherche et qu'elles peuvent favoriser la création d'emplois, le dévelop ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-25]

23. Believes that is vital to create an environment for close cooperation between research institutes and industry and to encourage and support industrial companies in investing in research and development; recalls that higher education institutes and training bodies play a key role in the regional economies of Member States and that they are unique places where innovation, education and research come together and can lead to job creation, development of entrepreneurial and other skills and to more employment opportunities; recognis ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

23. estime qu'il est vital de créer un environnement de coopération étroite entre les instituts de recherches et l'industrie, d'encourager et d'aider les sociétés industrielles à investir dans la recherche et le développement; rappelle que les établissements d'enseignement supérieur et les organismes de formation jouent un rôle clé dans les économies régionales des États membres et qu'elles constituent des lieux uniques où se conjuguent innovation, éducation et recherche et qu'elles peuvent favoriser la création d'emplois, le dévelop ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-24]

This new provision would apply if the mischief occurred in relation to the property, that is, the building, that is used exclusively or principally by that group and as included, this would apply to an educational institute, including a school, a day care, a college or a university; a community centre; a playground, an arena or a sports centre; or any other institution with an administrative, social, cultural, educational or recreational function; or in relation to an object associated with an institution; or on the grounds of th ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-04-15]

La nouvelle disposition s'appliquerait lorsque le méfait serait commis à l'égard d'un bâtiment servant exclusivement ou principalement à un tel groupe. Il pourrait s'agir d'un établissement d'enseignement, notamment une école, une garderie, un collège ou une université; d'un centre communautaire; d'un terrain de jeu, d'un aréna ou d'un centre sportif; de tout autre établissement à vocation administrative, sociale, culturelle, éducative ou sportive; ou d'un objet qui est lié à un établissement, ou qui se trouve sur le terrain de celui-ci.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-04-15]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2008-04-15]

The project is managed, on the European side, by the Upper Austria University of Applied Sciences in Hagenberg and brings together partner universities in Slovenia and in the UK and, on the New Zealand side, the University of Canterbury as managing institution as well as two other higher education institutions .

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-24]

Le volet européen du projet est géré par la faculté des sciences appliquées de l'Université de Haute-Autriche à Hagenberg et il réunit des universités partenaires de Slovénie et du Royaume-Uni . Du côté néo-zélandais, le projet est géré par l'Université de Canterbury ainsi que deux autres établissements d'enseignement supérieur .

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-11-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-11-24]

Some 8. 000 students, 2.000 university teachers and administrators and 800 higher education institutions are expected to benefit of from the Community scheme for exchange of students and staff of higher education institutions with partners in other EC countries in the coming academic year 1988/9, funded by a package of 30 million ECU.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

On estime que quelque 8.000 étudiants, 2.000 professeurs et administrateurs et 800 institutions d'enseignement supérieur seront les bénéficiaires du programme communautaire d'échange d'étudiants et de personnels entre les institutions d'enseignement supérieur des pays membres de la Communauté au cours de la prochaine année académique 1988-89, avec une dotation d'un total de 30 millions d'ECU.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

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Date index: 2023-08-19