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Translation of "ontario public school teachers' federation " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

Elementary Teachers' Federation of Ontario [ ETFO | Federation of Women Teachers' Associations of Ontario | Ontario Public School Teachers' Federation | Ontario Public School Men Teachers' Federation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Fédération des enseignantes et des enseignants de l'élémentaire de l'Ontario [ Federation of Women Teachers' Associations of Ontario | Fédération des enseignantes et des enseignants des écoles publiques de l'Ontario | Fédération des enseignants des écoles publiques de l'Ontario ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Ontario Secondary School Teachers' Federation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Fédération des enseignantes/enseignants des écoles secondaires de l'Ontario

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

General Netherlands Primary School Teachers Federation

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Fédération générale néerlandaise des Instituteurs

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Ontario Public School Boards' Association [ OPSBA | Ontario Public School Trustees Association | Association of Large School Boards of Ontario | Northern Ontario School Trustees' Association ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Ontario Public School Boards' Association [ OPSBA | Association des conseils scolaires publics de l'Ontario | Ontario Public School Trustees Association | Association of Large School Boards of Ontario | Northern Ontario School Trustees' Association ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

From the Ontario Secondary School Teachers' Federation: Rhonda Kimberley-Young, Vice-president; Rod Albert, Executive Assistant.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

De la Fédération des enseignants et enseignantes des écoles secondaires de l'Ontario : Rhonda Kimberley-Young, vice-présidente; Rod Albert, adjoint éxécutif.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-08]

Mr. Speaker, on Wednesday, October 28, students from six Thames Valley District School Board secondary schools were honoured by the human rights, status of women and political action committees of district 11 of the Ontario Secondary School Teachers' Federation for their winning entries in the Student Voices for Attawapiskat creative arts contest.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-22]

Monsieur le Président, le mercredi 28 octobre, les élèves de six écoles secondaires du conseil scolaire du district de Thames Valley qui ont remporté le concours de création artistique Student Voices for Attawapiskat ont été honorés par les comités des droits de la personne, de la condition féminine et d'action politique du district 11 de la Fédération des enseignants et enseignantes des écoles secondaires de l'Ontario.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-22]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-11-22]

(2) The Commission will support an EU Health-Enhancing Physical Activity (HEPA) network and, if appropriate, smaller and more focussed networks dealing with specific aspects of the topic (3) The Commission will make health-enhancing physical activity a cornerstone of its sport-related activities and will seek to take this priority better into account in relevant financial instruments, including: The 7th Framework Programme for Research and Technological Development (lifestyle aspects of health); The Public Health Programme 2007-2013; The Youth and Citizenship programmes (cooperation ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

2) La Commission va soutenir un réseau européen chargé d'encourager la pratique d'une activité physique bienfaisante pour la santé et, s'il y a lieu, des réseaux plus petits et plus spécifiques chargés de certains aspects de la question. 3) La Commission va ériger l'activité physique bienfaisante pour la santé en pierre angulaire de ses activités liées au sport et veillera à ce que cette priorité soit davantage prise en compte par les instruments financiers appropriés, et notamment par les programmes suivants: le septième programme-cadre de recherche et de développement technologique (aspects de la santé liés au mode de vie); le programme ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The Education SRC also supports improved quality of learning at school and increased efficiency in the education system, particularly by fostering reforms in the areas of management of teachers and public finances.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-12-12]

Le CRS Education soutient également le renforcement de la qualité des apprentissages scolaires et de l'efficacité du système éducatif, notamment par l'appui aux réformes dans les domaines de la gestion des enseignants et des finances publiques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-12-12]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-12-12]

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The recent demands, made just last week, by the Ontario Secondary School Teachers’ Federation, for regulations that would prohibit programs with violent content from being aired before 9 p.m., are consistent not only with the spirit of the recommendation made by Coroner Rudel-Tessier, but are also in keeping with Bill C-327, which I am sponsoring today.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-01-29]

En ce sens, les exigences récentes, pas plus tard que la semaine dernière, de la Fédération des enseignantes et des enseignants des écoles secondaires de l'Ontario, à l'effet de se doter d'une réglementation qui repousserait après 21 heures les émissions à contenu violent, respectent non seulement l'esprit de la recommandation de la coroner Rudel-Tessier, mais va dans le sens du projet de loi C-327 que je parraine aujourd'hui.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-01-29]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2007-01-29]

As part of the follow-up to monitor progress, a benchmark report, setting out Member State figures for computers in schools, teacher training, ICT skill level of the workforce, teleworking and public access to internet has been finalised.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-10-18]

Dans le cadre du suivi des progrès réalisés, un rapport d'évaluation comparative a été établi, fournissant, par État membre, des chiffres relatifs au nombre d'ordinateurs dans les écoles, à la formation des enseignants, au niveau de compétence de la main-d'oeuvre en matière de TIC, au télétravail et à l'accès du public à Internet.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-10-18]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-10-18]

This project is possible because of the support of community partners, in particular Canada Trust's Friends of the Environment, the Ontario Secondary School Teachers Federation and of course, the students and staff of W. A. Porter Collegiate Institute who are translating their environmental concerns into tangible action.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-02-20]

Ce projet est possible grâce à l'appui de partenaires au niveau communautaire, dont «Les amis de l'environnement» du Canada Trust, la Fédération des enseignantes-enseignants des écoles secondaires de l'Ontario et, bien entendu, les étudiants ainsi que le personnel de l'institut collégial W.A. Porter, qui traduisent en gestes concrets leurs préoccupations environnementales.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-02-20]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1995-02-20]

Greater freedom for leaders enables them to have a different sort of partnership with public authorities, not just bilateral but multilateral, embracing not only other actors in the education or training system (such as universities or teacher training colleges, or other schools) but also private bodies such as businesses.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

La plus grande liberté dont jouissent les directeurs leur permet de conclure un type de partenariat différent avec les pouvoirs publics, qui ne soit pas uniquement bilatéral mais multilatéral et englobe non seulement d'autres acteurs du monde de l'éducation et de la formation (tels que les universités, les écoles normales ou d'autres établissements scolaires), mais également des organismes privés tels que les entreprises.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-11-08]

Average public spending on ICT per teacher and per pupil is not known, but in England the average expenditure is GBP 5 700 per school and GBP 27 per pupil at primary level and GBP 38 200 per school and GBP 45 at secondary level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

Les montants de la dépense publique moyenne dans les TIC par enseignant et par élève ne sont pas connus. Cependant, en Angleterre la dépense moyenne est de £ 5 700 par école et de £ 27 par élève dans le primaire et de £ 38 200 par école et de £ 45 par élève dans le secondaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1997-09-21]

Mr. Blakely: Mr. Lavigne was a member of the Ontario Secondary School Teachers' Federation, I believe.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

M. Blakely : M. Lavigne était membre de la Fédération des enseignantes/enseignants des écoles secondaires de l'Ontario, je pense.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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Date index: 2021-12-09