There has been a steady erosion of the classical plant pathology and pest taxonomy in universities, endangering the support from science to assess risks from new pests and to adequately diagnose those pests in the laboratory.
À l’université, l’étude de la pathologie classique des végétaux et de la taxinomie des organismes nuisibles connaît une désaffection durable qui met en péril l’appui de la science à l’évaluation des risques que présentent les nouveaux organismes nuisibles et aux diagnoses en laboratoire.
