37. insiste sur l'importance de l'accès à l'enseignement, à la formation et aux équipements informatiques pour tous les apprenants quel que soit leur âge, ainsi que pour les apprenants handicapés ou issus de milieux défavorisés, les jeunes qui, actuellement, ne travaillent pas et ne suivent ni études ni formation (NEET) et les apprenants issus de régions éloignées, et enfin pour quiconque souhaite améliorer ses qualifications;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

37. Stresses the importance of access to education and training and IT equipment for all learners in all age groups, as well as for those with disabilities, those coming from disadvantaged backgrounds, young people currently not in education, employment or training (NEET) and those coming from geographically remote regions, as well as anyone wishing to improve their qualifications;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

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facilitation du travail de rédaction d'un cadre de formation par une équipe d'experts composée d'experts libyens et internationaux.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-06-23]

Facilitation of the drafting process for a training framework by an expert team including Libyan and international experts.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-06-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-06-23]

Résultat 2: Les besoins en formation et en équipement des ONG libyennes travaillant dans le domaine du contrôle des armes conventionnelles et de la lutte contre les mines seront identifiés et précisés.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-06-23]

Result 2: The training and equipment needs of Libyan non-governmental organisations working in the area of conventional arms control and mine action will be identified and qualified.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-06-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-06-23]

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Conformément à l'annexe de la directive 89/391/CEE, la présente directive couvre les domaines suivants: lieux de travail, équipements de travail, équipements de protection individuelle, travaux avec équipements à écrans de visualisation, manutention des charges lourdes comportant des risques lombaires, chantiers temporaires et mobiles ainsi que pêche et agriculture.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

In accordance with the annex to Directive 89/391/EEC, the present Directive covers the following areas: workplaces, work equipment, personal protection equipment, work with visual display equipment, handling heavy loads where there is a risk of back injury, temporary and mobile construction sites, fishery and agriculture.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-06-09]

Dans sa résolution 1872 (2009) concernant la situation en Somalie, adoptée le 26 mai 2009, le Conseil de sécurité des Nations unies (CSNU) a souligné qu’il importait de reconstituer, de former, d’équiper et d’entretenir les forces de sécurité somaliennes et a demandé instamment aux États membres et aux organisations internationales et régionales d’offrir une assistance technique pour la formation et l’équipement des forces de sécurité somaliennes.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-02-14]

In its Resolution 1872 (2009) on the situation in Somalia, adopted on 26 May 2009, the United Nations Security Council (UNSC) stressed the importance of the re-establishment, training, equipping and retention of Somali security forces, and urged Member States and regional and international organisations to offer technical assistance for the training and equipping of the Somali security forces.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-02-14]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2010-02-14]

19. invite les États membres à prendre les mesures nécessaires dans le domaine de l'enseignement et de la formation, du travail en équipe et de la rémunération des chirurgiens spécialisés en transplantation;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-21]

19. Asks Member States to take the measures necessary in the areas of education and training, teamwork and remuneration of transplantation surgeons;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-21]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-21]

20. invite les États membres à prendre les mesures nécessaires dans le domaine de l'enseignement et de la formation, du travail en équipe et de la rémunération des chirurgiens spécialisés en transplantation;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-20]

20. Asks Member States to take the necessary measures in the areas of education and training, teamwork and remuneration of transplantation surgeons;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-04-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-04-20]

Elles se concentrent sur des éléments essentiels pour le dépistage, mais incluent également des principes qui sont tout aussi importants pour le diagnostic: la formation, le travail en équipe multidisciplinaire, le suivi et l’évaluation, la rentabilité, la réduction maximale des effets indésirables et le bien-fondé d’autres investigations;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-01]

They focus on elements essential to screening, but also include principles which are equally important in diagnosis: training, multidisciplinary teamwork, monitoring and evaluation, cost-effectiveness, minimising adverse effects, and timeliness of further investigations.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-01]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-01]

Par exemple: modules de formation pour les journalistes sur le thème de la représentation des enfants dans les médias; charte européenne pour les opérateurs de lignes d'assistance téléphonique pour enfants, assortie d'un système d'identification de leurs compétences; formation d'enseignants et de spécialistes de l'évaluation des programmes éducatifs destinés à prévenir les violences sexuelles envers les enfants, en particulier dans les groupes vulnérables; atelier d'expression dramatique pour l'autonomisation des jeunes filles et programme de formation pour enseignants et travail ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-31]

For example: training modules for journalists on the representation of children in the media; European Charter for operators of child helplines and a scheme for the identification of their competencies; training of teachers and professionals on the evaluation of the programmes in the educational field to prevent child sexual abuse particularly in vulnerable groups; a drama workshop for self-empowerment of girls and a training programme for teachers and social workers in the prevention of violence and sexual abuse against young wome ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-31]

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