Traduction de «Groupe de travail Professeurs d'université » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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Groupe de travail Professeurs d'université

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

University Teachers Working Party

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Prévenir les pénuries de professeurs - Document de discussion sur la situation du marché du travail des professeurs d'université dans les années 1990

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Averting Faculty Shortages - A Discussion Paper on the Canadian Academic Labour Market in the 1990s

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Commission d'étude sur les universités [ CEU | Commission d'étude sur l'avenir des universités | Comité de coordination et des trois groupes de travail chargés de l'étude sur l'avenir de l'enseignement supérieur et des universités | Commission d'étude des universités ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Commission d'étude sur les universités

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Groupe de travail sur la mission de recherche de l'Université

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Working Party on the Research Mission of the University

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Groupe de travail Université de la paix

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Working Party on the University for Peace

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Groupe de travail sur les meilleures pratiques dans les interactions industrie-université

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Working Group on Best Practices in Industry-Academe Interactions

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

M Gabriel a déclaré: «Merci au groupe d'experts de haut niveau et au professeur Madeleine de Cock Buning pour l'excellence de son travail dans la direction du groupe, qui a respecté des délais serrés».

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-11]

Commissioner Gabriel said: "Thanks to the High-Level Expert Group and to Professor Madeleine de Cock Buning for the great work in steering the group to meet the tight deadlines.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-11]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-03-11]

Éducation || Garantir l’accès à et l’achèvement d’un cycle complet d’éducation de base de qualité, enseignement secondaire inférieur inclus, tant pour les garçons que pour les filles Pourrait inclure le développement des jeunes enfants, l’achèvement du cycle d’enseignement primaire et secondaire inférieur, la transition entre l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire inférieur || Garantir à chacun de vastes compétences de base, techniques et transférables pour participer pleinement à la société Pourrait inclure les acquis d’apprentissage, la disponibilité et la qualification des enseignants, la transition du système éducatif vers le monde du travail, les poss ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Education || Ensure access to and completion of a full cycle of quality basic education including lower secondary, equally to boys and girls Could include early childhood development, completion of primary and lower secondary education, transition from primary to lower secondary education || Ensure comprehensive basic, transferrable and technical skills for all to fully participate in society Could include learning outcomes, availability and qualification of teachers, education to work transition, education and training opportunities for adults || Reduce the illiteracy rate amongst the adult population Could include adult and youth liter ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Le groupe de travail sur les marchés agricoles, présidé par l'ancien ministre néerlandais de l'agriculture et professeur d'université, M. Cees Veerman, a présenté aujourd'hui son rapport au commissaire européen chargé de l'agriculture et du développement rural, M. Phil Hogan.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-11-13]

The Agricultural Markets Task Force (AMTF), chaired by former Dutch Minister for Agriculture and University Professor, Cees Veerman, today presented its report to EU Commissioner for Agriculture Rural Development, Phil Hogan.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-11-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-11-13]

FR: les professeurs doivent avoir signé un contrat de travail avec une université ou un autre établissement d'enseignement supérieur,le permis de travail est accordé pour une période ne dépassant pas neuf mois et est renouvelable pour la durée du contrat,l'examen des besoins économiques doit être concluant, sauf si les professeurs sont désignés directement par le ministre chargé de l'enseignement supérieur,l'organisme recruteur doit acquitter une taxe auprès de l'Office des migrations internationales.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

FR: the professors have obtained an employment contract from a university or other higher education institution,the work permit is delivered for a period not exceeding nine months renewable for the duration of the contract,compliance with an economic needs test is required unless those professors are designated directly by the Minister in charge of higher education,the recruiting institution must pay a tax to the International Migration Office.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2007-09-25]

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Les autorités grecques ont inclus dans leur réponse des rapports établis par des experts indépendants et utilisés a) pour le calcul et la certification du coût total du RPV (KPMG avait vérifié les résultats économiques de l’OTE pour 2005 et certifié le coût total du RPV), b) pour le calcul du coût du statut permanent et des salaires plus élevés des salariés de l’OTE par utilisation d’un point de référence approprié en Grèce, à savoir les études réalisées par CRA International et Hay Group, et c) pour la description du cadre réglementaire du travail applicabl ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-05-09]

In their reply the Greek authorities submitted a number of reports drawn up by independent experts that have been used to (a) calculate and certify the overall cost of the VRS (KPMG has audited OTE’s 2005 financial results and certified the total cost of the VRS), (b) calculate the cost of permanency and the cost of higher salaries for OTE’s employees by using the appropriate benchmark in Greece (CRA International and the Hay Group undertook the relevant studies), and (c) describe the labour regulatory framework in Greece applicable to private undertakings in general and to OTE in particular (study by Mr Levantis, ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2007-05-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2007-05-09]

Pour élaborer son rapport, le rapporteur s'est appuyé sur trois propositions de statut de la SPE, à savoir une proposition de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (groupe de travail CCIP/MEDEF), une proposition de l'ancienne chaire du professeur Hommelhoff (PD Dr Teichmann) de l'université de Heidelberg et un projet de M. Vossius, notaire, de Munich.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-31]

In drawing up the draft report, the rapporteur had at his disposal three proposals for an EPC statute, in particular a draft by the Paris Chamber for Trade and Industry (working group CCIP/MEDEF), a draft from Professor Dr Hommelhoff’s previous chair (PD Dr Teichmann) of the University of Heidelberg and finally a draft by Dr Vossius, a notary from Munich.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-01-31]

- vu le rapport du groupe de travail du projet du Millénaire des Nations unies dirigé par le professeur Jeffrey Sachs, intitulé "Investir dans le développement: plan pratique pour réaliser les objectifs du Millénaire pour le développement",

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-11-30]

- having regard to the report by the UN Millennium Project Task Force headed by Professor Jeffrey Sachs entitled "Investing in Development: a practical plan to achieve the Millennium Development Goals",

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-11-30]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-11-30]

Il convient donc de faciliter la préparation culturelle et l'initiation à la vie, à l'apprentissage et aux pratiques de travail en vigueur dans les différents pays européens ainsi que le retour dans de bonnes conditions, notamment en formant à l'interculturalité les personnes de contact appropriées des groupes cibles (professeurs et administrations des universités, enseignants et formateurs responsables de la formation professionne ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

There is therefore a need to facilitate the cultural preparation and initiation of the persons concerned into living, learning and working practices in different European countries, as well as their return under appropriate conditions, namely by training relevant contact persons of the target groups (university teachers and administrators, vocational teachers and trainers, teachers and head teachers, staff of sending and hosting organisations) interculturally, and to encourage educational and training establishments to appoint staff t ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2001-07-09]

Il convient donc de faciliter la préparation culturelle et l'initiation à la vie, à l'apprentissage et aux pratiques de travail en vigueur dans les différents pays européens ainsi que le retour dans de bonnes conditions, notamment en formant à l'interculturalité les personnes de contact appropriées des groupes cibles (professeurs et administrations des universités, enseignants et formateurs responsables de la formation professionne ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

There is therefore a need to facilitate the cultural preparation and initiation of the persons concerned into living, learning and working practices in different European countries, as well as their return under appropriate conditions, namely by training relevant contact persons of the target groups (university teachers and administrators, vocational teachers and trainers, teachers and head teachers, staff of sending and hosting organisations) interculturally, and to encourage educational and training establishments to appoint staff t ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-07-09]

Sous la présidence belge, au cours du deuxième semestre de 1993, avant l'entrée en vigueur du traité sur l'Union européenne, le professeur Marc Fallon, en sa qualité de secrétaire du Groupe européen de droit international privé, a été invité à une réunion du groupe de travail; il y a présenté le «projet de Heidelberg», élaboré par son groupe, ainsi ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1998-07-15]

Under the Belgian Presidency in the second half of 1993, before the Treaty on European Union came into force, Professor Marc Fallon was invited to a meeting of the Working Party in his capacity as Secretary of the European Group on Private International Law and reported on the Heidelberg Project, which was prepared by that Group and is so called because it was approved in Heidelberg on 2 October 1993.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1998-07-15]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1998-07-15]

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