Translation of "Groupe de travail pour l'éducation des femmes " (French → English) :

TERMINOLOGY
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groupe de travail pour l'éducation des femmes

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Working Group on Female Education

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Groupe de travail Violence contre les femmes

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Working Party on Violence against Women

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Groupe de travail Droits de la femme

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Working Party on Women's Rights

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Groupe de travail no 6 sur le rôle des femmes dans l'économie [ Groupe de travail sur le rôle des femmes dans l'économie ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Working Party No. 6 on the Role of Women in the Economy [ Working Party on the Role of Women in the Economy ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Groupe de travail fédéral-provincial de la nutrition des femmes enceintes [ Groupe de travail de la nutrition des femmes enceintes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Federal-Provincial Working Group on Nutrition for Pregnant Women [ Working Group on Nutrition for Pregnant Women ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Centre Amethyst pour femmes toxicomanes [ Centre pour femmes toxicomanes Amethyst | Groupe de travail sur les femmes et la chimiodépendance ]

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Amethyst Women's Addiction Centre [ Task Force on Women and Chemical Dependency ]

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Prise en charge éducative de groupe dans laquelle les responsabilités parentales sont essentiellement assumées par un établissement quelconque (pensionnat pour enfants, orphelinat, home d'enfants) ou séjour prolongé de l'enfant dans un hôpital, une maison de convalescence ou l'équivalent, sans la présence à ses côtés d'au moins l'un de ses parents.

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: Group foster care in which parenting responsibilities are largely taken over by some form of institution (such as residential nursery, orphanage, or children's home), or therapeutic care over a prolonged period in which the child is in a hospital, convalescent home or the like, without at least one parent living with the child.

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[11] COM(1999) 76 final du 17.02.1999; voir également l'initiative « Femmes et science »: rapport du groupe de travail ETAN « Politiques scientifiques dans l'Union européenne: intégrer la dimension du genre, un facteur d'excellence », 1999; résolution du Parlement européen « Femmes et science » du 03.02.2000 (PE 284.656); document de ...[+++]

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[11] COM(1999)76 final of 17.02.1999; see also the "Women and Science initiative": ETAN working group report "Science policies in the European Union: promoting excellence through mainstreaming gender equality", 1999; Resolution of the European Parliament on Women and Science of 03.02.2000 (EP 284.656); Commission working document "Women and science: the gender dimension as a leverage for reforming science" SEC(2001)771 of 15.05.2001; Council Resolution on science and society and on women in science of 26.06.2001; OJ C 199, p.1 of 14.07.2001; Report by the Helsinki Group on Women and Science "National policies on women and science i ...[+++]

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au rapport final 2013 du groupe de travail thématique «Éducation et formation 2020» sur le décrochage scolaire et aux messages politiques 2015 du groupe de travail sur la politique scolaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The 2013 final report of the ET 2020 Thematic Working Group on early school leaving and the 2015 policy messages of the Working Group on Schools Policy.

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au rapport 2014 du groupe de travail thématique «Éducation et formation 2020» sur l'éducation et l'accueil des jeunes enfants qui propose les principes essentiels d'un cadre de qualité dans ce domaine.

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The 2014 report of the ET 2020 Thematic Working Group on Early Childhood Education and Care proposing key principles for a Quality Framework in this area,

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

La Commission collabore étroitement avec des organisations telles que l’Organisation européenne non gouvernementale des sports, le Groupe européen Femmes et sport et le Groupe de travail international sur les femmes et le sport pour élaborer de nouvelles politiques et initiatives.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2017-01-08]

The Commission works closely with organisations such as the European non-governmental sports organisation, the European Women and Sport group and the International Working Group of Women in Sport in developing new policies and initiatives.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2017-01-08]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2017-01-08]

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O. considérant que, selon les données disponibles, les femmes sont moins bien rémunérées pour leurs qualifications et leur expérience que les hommes, et qu'elles continuent d'avoir la charge de la plupart des tâches familiales, ce qui limite leur accès à un emploi rémunéré à plein temps; que l'égalité entre les hommes et les femmes devrait passer par la valorisation de tout le travail réalisé par les femmes et par l'initiation des garçons et des homme ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

O. whereas the available data attest that women are less well rewarded financially for their qualifications and experience than men and women continue to be responsible for the greater part of care for family and other dependents, which limits their access to paid full-time employment; whereas gender equality should involve the recognition of all the work done by women and the education of boys and men in the tasks which are traditionally feminised; whereas progress on childcare support and maternity and paternity leave policies t ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

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O. considérant que, selon les données disponibles, les femmes sont moins bien rémunérées pour leurs qualifications et leur expérience que les hommes, et qu'elles continuent d'avoir la charge de la plupart des tâches familiales, ce qui limite leur accès à un emploi rémunéré à plein temps; que l'égalité entre les hommes et les femmes devrait passer par la valorisation de tout le travail réalisé par les femmes et par l'initiation des garçons et des homm ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

O. whereas the available data attest that women are less well rewarded financially for their qualifications and experience than men and women continue to be responsible for the greater part of care for family and other dependents, which limits their access to paid full-time employment; whereas gender equality should involve the recognition of all the work done by women and the education of boys and men in the tasks which are traditionally feminised; whereas progress on childcare support and maternity and paternity leave policies t ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

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La Commission collabore étroitement avec des organisations telles que l’Organisation européenne non gouvernementale des sports, le Groupe européen Femmes et sport et le Groupe de travail international sur les femmes et le sport pour élaborer de nouvelles politiques et initiatives.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-20]

The Commission works closely with organisations such as the European non-governmental sports organisation, the European Women and Sport group and the International Working Group of Women in Sport in developing new policies and initiatives.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-20]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2014-05-20]

29. se félicite de la promulgation récente d'une loi autorisant les élèves saoudiennes des écoles privées à pratiquer le sport, tout en déplorant que ce droit n'ait pas été accordé aux élèves des écoles publiques; se réjouit également du grand nombre de femmes titulaires d'un diplôme universitaire, qui dépasse aujourd'hui celui de diplômés masculins, et encourage le gouvernement à intensifier ses efforts visant à promouvoir l'éducation des femmes; souligne toutefois que, si 57 % des diplômés de l'enseignement supérieur saoudien sont ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

29. Welcomes the recent legislation allowing Saudi girls in private schools to play sports, while regretting that girls in public schools are left out; welcomes also the great number of female university graduates who nowadays outnumber male graduates and encourages the government to intensify efforts to promote women’s education; stresses, however, that, while Saudi women make up 57 % of the country’s graduates, only 18 % of Saudi women over the age of 15 are employed – one of the lowest rates in the world; thus, calls on the Saudi Government to revie ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-03-10]

10. souligne que les prestations en matière d'emploi dans l'économie formelle et informelle dépendent d'une variété de facteurs, notamment des salaires, des conditions de travail et de la sécurité sur le lieu de travail et que les femmes font toujours l'objet d'une discrimination quand il s'agit de bénéficier de ces avantages; demande par conséquent à la Commission, dans le cadre de sa politique de coopération au développement, de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

10. Stresses that the benefits of employment in the formal and the informal economy depend on a variety of factors, including wages, working conditions and the security of the workplace and women remain discriminated against as regards reaping these benefits; calls, therefore, on the Commission in the context of its development cooperation policy to create a specific fund as part of the future trade and cooperation agreements with third countries to support women in the countries concerned by encouraging their access to credit, education and vocational training with a view to reducing the share/proportion of informal employment; calls ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-27]

11. souligne que les prestations en matière d'emploi dans l'économie formelle et informelle dépendent d'une variété de facteurs, notamment des salaires, des conditions de travail et de la sécurité sur le lieu de travail et que les femmes font toujours l'objet d'une discrimination quand il s'agit de bénéficier de ces avantages; demande par conséquent à la Commission, dans le cadre de sa politique de coopération au développement, de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-26]

11. Stresses that the benefits of employment in the formal and the informal economy depend on a variety of factors, including wages, working conditions and the security of the workplace and women remain discriminated against as regards reaping these benefits; calls, therefore, on the Commission in the context of its development cooperation policy to create a particular fund as part of the future trade and cooperation agreements with third countries to support women in the countries concerned by encouraging their access to credit, education and vocational training with a view to reducing the share/proportion of informal employment; call ...[+++]

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