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Traduction de «Jeune ayant déjà abandonné l'école » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

jeune ayant déjà abandonné l'école

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

ever left school

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

jeune ayant quitté l'école prématurément | jeune ayant quitté prématurément l'éducation et la formation | sortant précoce

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

early leaver | early leaver from education and training | early school leaver

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

jeune ayant déjà décroché

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

ever dropped out

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

décrocheur [ décrocheuse | impersévérant scolaire | impersévérant | jeune ayant abandonné ses études | capitulard ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

dropout [ drop-out | school drop-out | discontinuant | non-completer ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

25 millions d’euros ont été transférés au programme intégré « Youthreach » qui permet aux jeunes ayant quitté l’école sans diplôme ni formation professionnelle d’accéder à l’éducation et à la formation et d’acquérir une expérience professionnelle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-27]

€25 million were redirected to the integrated Youthreach programme which provides education, training and work experience to young people who have left school early without qualifications or vocational training.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-05-27]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-05-27]

En revanche, ceux ayant déjà été inscrits à un programme enrichi ou d'immersion en français affichaient un taux de bilinguisme français-anglais de 57 p. 100. Le taux de bilinguisme et, par conséquent, le taux de rétention beaucoup plus élevés des jeunes ayant déjà été inscrits dans un programme d'immersion varient cependant selon le nombre d'années et le moment où les jeunes ont été inscrits pour la première fois dans un tel programme.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-05-22]

In contrast, those who had been enrolled in a French immersion or extended program had a rate of English-French bilingualism of 57%. However, the much higher rate of bilingualism—and therefore the much higher retention rate—of youth who had been enrolled in an immersion program varies depending on the number of years spent in the program and when the youth were first enrolled in the program.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-05-22]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-05-22]

Dans sa communication sur la lutte contre l'abandon scolaire, la Commission désigne les jeunes ayant quitté l'école prématurément comme étant des personnes de 18 à 24 ans qui ont quitté les systèmes d'éducation et de formation en n'ayant accompli que le premier cycle de l'enseignement secondaire ou un niveau inférieur.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

The Commission, in its Communication on Tackling Early School Leaving, refers to early school leavers as individuals between the age of 18 and 24 who have left education and training with only lower secondary education or less.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-30]

15. rappelle le fait que les taux de chômage chez les jeunes en Europe sont toujours trop élevés; rappelle également que l'expérience tirée de crises économiques précédentes révèle que les jeunes adultes qui quittent l'enseignement et qui vont au chômage ont nettement moins de chance d'entrer sur le marché du travail; souligne, dès lors, qu'il est important que tous les États membres remplissent l'objectif de la ligne directrice 18, que chaque jeune ayant quitté l'école bénéficie, dans un délai de 4 mois, d'un e ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]

15. Recalls the fact that the unemployment rates among young people in Europe are still too high; recalls also that experience from earlier economic crisis shows that young adults who leave their education and go into unemployment have substantially weakened ability to enter the labour market; stresses, therefore, the importance of all Member States fulfilling the objective of guideline 18, that every young person having left school be offered, within 4 months, a job, apprenticeship, additional training or other employability measure;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]

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19. rappelle le fait que les taux de chômage chez les jeunes en Europe sont toujours trop élevés; rappelle également que l'expérience tirée de crises économiques précédentes révèle que les jeunes adultes qui quittent l'enseignement et qui vont au chômage ont nettement moins de chance d'entrer sur le marché du travail; souligne, dès lors, qu'il est important que tous les États membres remplissent l'objectif de la ligne directrice 18, que chaque jeune ayant quitté l'école bénéficie, dans un délai de 4 mois, d'un e ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]

19. Recalls the fact that the unemployment rates among young people in Europe are still too high; recalls also that experience from earlier economic crises shows that young adults who become unemployed on leaving education are substantially less able to enter the labour market; stresses, therefore, the importance of all Member States fulfilling the objective of guideline 18, that every young person who has left school should be offered, within four months, a job, apprenticeship, additional training or other employability measure;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]

4 bis. veillent à tenir compte en particulier, dans toutes les mesures et toutes les possibilités futures dans le domaine de la formation et de l'enseignement, des besoins des femmes et des personnes âgées, ainsi que des groupes défavorisés comme les handicapés, les chômeurs de longue durée, les jeunes ayant quitté l'école et les personnes n'ayant que des compétences de base limitées et veillent à ce que, au-delà des actions de formation menées dans le secteur public, dans le privé et dans les entreprises, les citoyens et les citoyennes soient soutenus par des mesures appropriées, pour l'acquisit ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-24]

4a. Ensure that all facilities and opportunities created in the field of education and training take particular account of women and the elderly, as well as disadvantaged groups such as the disabled, the long-term unemployed, school dropouts and people with low levels of basic skills and ensure that, in addition to training schemes conducted in the public and private sectors and within undertakings, citizens receive support in the form of appropriate measures to enable them to acquire, maintain and develop their competences;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-24]

Les compétences de base devraient être réellement accessibles à tous, y compris aux apprenants ayant des besoins spécifiques, aux jeunes ayant quitté l'école et aux apprenants adultes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

Basic skills should be genuinely available for everyone, including for those with special needs, school drop-outs and adult learners.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-02-22]

Les nombreux témoignages de jeunes ayant déjà fait des stages à l'étranger, dans le cadre des premières années du programme, sont très positifs et la plupart d'entre eux en retirent une plus-value dans leur parcours de formation et d'insertion dans un emploi.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-06-18]

Numerous accounts given by young people who carried out work placements abroad during the first few years of the programme are very positive and for most of them the experience provided an added value towards their training and occupational integration.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-06-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1998-06-18]

Le programme "Jeunesse pour l'Europe" Le programme "Jeunesse pour l'Europe" est le seul programme communautaire qui soutient financièrement des échanges de jeunes ayant quitté l'école, quel que puisse être le travail qu'ils exercent.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1990-11-08]

The Youth for Europe Programme The Youth for Europe programme is the only Community programme which supports out-of-school exchanges open to all young people, no matter what their occupation may be.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1990-11-08]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1990-11-08]

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Jeune ayant déjà abandonné l'école ->

Date index: 2023-04-30