Le 12 novembre 2002, le Conseil a approuvé une résolution visant à promouvoir le renforcement de la coopération euro
péenne en matière d'enseignement et de formation professionnels , qui
a ensuite servi de base à la déclaration adopté
e par les ministres chargés de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays membres de l'AELE/EEE et des pays candidats à l'adhésion, ainsi que par la Commi
...[+++]ssion et les partenaires sociaux européens, lors de leur réunion à Copenhague les 29 et 30 novembre 2002, qui constitue la stratégie visant à améliorer la performance, la qualité et l'attrait de l'EFP, communément dénommée «processus de Copenhague».
On 12 November 2002 the Council approved a Resolution on the promotion of enhanced European cooperation in vocational education and training , which subsequently served as the basis for the declaration adopted by the Ministers responsible for vocational education and training (VET) of the EU Member States, the EFTA/EEA and candidate countries, and by the Commission and the European Social Partners at their meeting in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, as the strategy for improving the performance, quality and attractiveness of VET, commonly referred to as the ‘Copenhagen process’.
