Translation of "Secrétariat national à l'alphabétisation " (French → English) :

Bureau national de l'alphabétisation et de l'apprentissage [ Secrétariat national à l'alphabétisation ]

Secrétariat national

Secrétariat de l'ONU [ Secrétariat des Nations unies ]

bureau de liaison auprès de l'Office européen des Nations unies | bureau de liaison de Genève | bureau de liaison du secrétariat général du Conseil | Bureau de liaison du Secrétariat Général du Conseil des Communautés européennes auprès des Organisations internationales à Genève

Conseil de coordination des chefs de secrétariat des organismes des Nations Unies | CCS [Abbr.]

Échange de lettres constituant un Accord provisoire entre le Canada et les Nations Unies sur le statut du Secrétariat du fonds multilatéral provisoire qui est chargé de la mise en œuvre du Protocole de Montréal relatif à des substances qui appauvrissent l

Nous recevons un financement du Secrétariat national en alphabétisation qui nous permet de financer un salaire et trois- quarts.

Éducation || Garantir l’accès à et l’achèvement d’un cycle complet d’éducation de base de qualité, enseignement secondaire inférieur inclus, tant pour les garçons que pour les filles Pourrait inclure le développement des jeunes enfants, l’achèvement du cycle d’enseignement primaire et secondaire inférieur, la transition entre l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire inférieur || Garantir à chacun de vastes compétences de base, techniques et transférables pour participer pleinement à la société Pourrait inclure les acquis d’apprentissage, la disponibilité et la qualification des enseignants, la transition du système éducatif vers le monde du travail, les possibilités d’enseignement et de formation pour adultes || Réduire le taux ...[+++]d’illettrisme au sein de la population adulte Pourrait inclure l’alphabétisation des adultes et des jeunes, les disparités hommes-femmes || Éliminer les inégalités en matière d’éducation, prendre des mesures spécifiques pour atteindre les individus et groupes défavorisés exposés à la discrimination, y compris les personnes handicapées, les minorités ethniques, les migrants et les réfugiés Pourrait inclure la ventilation des résultats en matière de scolarisation, d’achèvement de la scolarité et d’apprentissage, par sexe milieu rural/urbain, quintile de richesse, localisation géographique et pour d’autres groupes vulnérables spécifiques en fonction du contexte national et du coût de l’éducation || Renforcer les liens entre l’éducation, la recherche et l’innovation et promouvoir la création et le partage de connaissances Pourrait inclure la collaboration entre entreprises et universités, les programmes d’études innovants et les formations sur les économies et sociétés vertes, numériques et durables ||

Toutefois, même s'il est très souvent fait mention de l'alphabétisation et de l'apprentissage du calcul, l'accès aux compétences (TIC, compétences interpersonnelles et civiques et apprendre à apprendre) pertinentes pour la société de la connaissance est rarement assuré de façon systématique au niveau local, régional ou national.

À notre avis, il peut le faire en faisant trois choses: premièrement, en établissant un objectif d'alphabétisation pour tous les Canadiens et en atteignant cet objectif, puis en s'employant à le dépasser; deuxièmement, en nommant un ministre de premier plan chargé de l'alphabétisation dans le pays, qui aurait une influence sur la politique et les programmes du Cabinet, celui-ci commençant alors à essayer de régler ce problème dans notre pays; troisièmement, en augmentant le financement du Secrétariat national à l'alphab ...[+++]étisation par le gouvernement fédéral—et les initiatives prises par ce secrétariat devraient faire mieux que réussir, il faudrait les encourager.