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Centre fransaskois d éducation permanente
Directeur des services d'éducation des adultes
Directrice des services d'éducation des adultes
SEFFA
Service fransaskois d'éducation des adultes
Service fransaskois de formation aux adultes

Translation of "Service fransaskois d'éducation des adultes " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
Service fransaskois de formation aux adultes [ SEFFA | Service fransaskois d'éducation des adultes | Centre fransaskois d éducation permanente ]

Service fransaskois de formation aux adultes [ SEFFA | Service fransaskois d'éducation des adultes | Centre fransaskois d’éducation permanente ]


directeur des services d'éducation des adultes [ directrice des services d'éducation des adultes ]

adult education services director
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Œuvrer de concert afin d'achever l'élaboration de stratégies nationales globales en matière d'apprentissage tout au long de la vie couvrant tous les niveaux, de l'éducation de la petite enfance à la formation des adultes, et en se concentrant sur les partenariats avec les parties prenantes, le développement des compétences des adultes peu qualifiés et les mesures élargissant l'accès à l'apprentissage tout au long de la vie et assurant l'intégration de services dans ...[+++]omaine (orientation, validation, etc.).

Work together to complete the development of comprehensive national lifelong learning strategies covering all levels from early childhood education through to adult learning, and focusing on partnerships with stakeholders, competence development of low-skilled adults, measures to extend access to lifelong learning and integrate lifelong learning services (guidance, validation etc.).


réduire le nombre d'adultes peu qualifiés, par exemple en renforçant les incitations à la formation des adultes, en fournissant des informations sur l'accès aux services d'éducation et de formation tout au long de la vie, notamment des informations sur la validation de l'apprentissage non formel et informel (11) et l'orientation professionnelle, et en proposant des parcours d'apprentissage personnalisés aux apprenants;

reducing the number of low-skilled adults, for instance by increasing incentives for adult training, by providing information on access to lifelong learning services, such as information on the validation of non-formal and informal learning (11) and career guidance, and by offering tailored learning opportunities to individual learners;


réduire le nombre d'adultes peu qualifiés, par exemple en renforçant les incitations à la formation des adultes, en fournissant des informations sur l'accès aux services d'éducation et de formation tout au long de la vie, notamment des informations sur la validation de l'apprentissage non formel et informel et l'orientation professionnelle, et en proposant des parcours d'apprentissage personnalisés aux apprenants.

reducing the number of low-skilled adults, for instance by increasing incentives for adult training, by providing information on access to lifelong learning services, such as information on the validation of non-formal and informal learning and career guidance, and by offering tailored learning opportunities to individual learners.


Mesures clés: définir des stratégies et des objectifs nationaux, renforcer les incitations pour la formation des adultes en entreprise, valider les aptitudes et les compétences acquises en dehors de l'éducation formelle, mettre en place des points d'accès (guichet unique) regroupant divers services d'éducation et de formation tout au long de la vie, tels que la validation d'acquis et l'orientation professionnelle, et proposer des p ...[+++]

Key actions are setting national targets and strategies, increasing incentives for adult training by companies, validating skills and competences acquired outside formal education, and setting up access points (one-stop shops) that integrate different lifelong learning services such as validation and career guidance offering tailored learning to individual learners.


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1. 4 réunions du groupe d’experts à Bruxelles, avec la participation de représentants des services de la Commission européenne (DG EMPL, DG ENTR, DG JLS), des partenaires sociaux (CES, EuroBusiness), d’organisations internationales (OCDE, Unesco), de parties prenantes et d’experts représentant les «quatre régions», et d’un représentant de la European Association for the Education of Adults.

1. 4 meetings of the Experts' Group in Brussels , with participation of representatives from the European Commission services (DG EMPL, DG ENTR, DG JLS), from the social partners (ETUC, EuroBusiness), from international organisations (OECD, UNESCO), stakeholders and experts representing the 'four regions', and a representative of the European Association for the Education of Adults.


coopérer pour supprimer les obstacles à l’éducation et la formation des adultes et pour mettre en place des services, tels que les services de formation en ligne et à distance.

cooperate to eliminate any barriers to adult learning and to set up services, such as e-Learning and distance learning facilities.


coopérer pour supprimer les obstacles à l’éducation et la formation des adultes et pour mettre en place des services, tels que les services de formation en ligne et à distance.

cooperate to eliminate any barriers to adult learning and to set up services, such as e-Learning and distance learning facilities.


La consultation a montré que le principal défi dans le domaine de l’éducation et de la formation des adultes était de fournir un service qui, simultanément, répond aux besoins de l’apprenant adulte, apporte des réponses de grande qualité aux besoins du marché du travail et stimule la demande.

The consultation showed that a key challenge for adult learning is to deliver a service that simultaneously meets the needs of the adult learner, provides high quality responses to the needs of the labour market and society and stimulates further demand.


faciliter le passage de l'éducation et de la formation à l'emploi, ainsi que d'un emploi à l'autre, en fournissant des services d'orientation intégrés (services de l'emploi et services de conseil) et des compétences en matière de gestion de carrière tant pour les jeunes que pour les adultes.

facilitate transitions from education and training to work, and between jobs, by providing integrated guidance services (employment services and counselling services), as well as career management skills, for both young people and adults.


Plusieurs États membres sont également en train de réaliser des projets pilotes, d'introduire des comptes de formation individuels (Pays-Bas, Royaume-Uni), des services d'information et d'orientation (par exemple des centres de ressources, des répertoires de bases de données sur l'éducation des adultes) et des incitants aux entreprises (les Pays-Bas et le Royaume-Uni offrent des prix de qualité aux «investisseurs dans les ressource ...[+++]

Several Member States are also in the process of carrying out pilot projects, introducing individual learning accounts ( the Netherlands,the UK), providing information and guidance services (e.g., resource centres, database directories on adult education) and incentives for companies (the Netherlands and the UK have quality awards for "Investors in people").




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Date index: 2021-10-05
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