L'inclusion de ce qu'on allait appeler l'exemption culturelle fut le résultat des pressions exercées par les Canadiens dans le secteur culturel et les secteurs périphériques, car, disaient-ils, il fallait impérativement que le Canada garde les moyens voulus pour poursuivre son épanouissement culturel de la façon qui convenait le mieux à ses besoins sans risquer d'intervention ou de représailles venant de l'étranger.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

The inclusion of the so-called cultural exemption was the outcome of pressure from Canadians in the cultural sector and beyond it about the need to preserve our capacity to continue cultural development in whatever way best suits our needs, without foreign intervention or reprisals.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Nous sommes sensibles à l'opinion émise dans le rapport, à savoir que le Conseil des arts et d'autres organismes culturels jouent un rôle déterminant dans l'épanouissement culturel du Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

We appreciate the view expressed in the report that the Canada Council and other cultural agencies play an important role in the future of Canadian cultural development.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-01]

Pour la jeune génération d'Européens, il importe de mettre en place une stratégie cohérente en matière de mobilité des jeunes afin de renforcer leur épanouissement culturel et au chapitre de l'éducation – y inclus la maîtrise des médias et des TIC – ainsi que leur accès aux expressions artistiques dans toute leur diversité.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

For the young generation of Europeans a coherent strategy for the mobility of young people to increase their cultural and educational development – including media and ICT literacy – and their access to artistic expressions in all its diversity is needed.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

Il veut être maître de ses décisions en ce qui regarde certains domaines, soit: 1) la croissance humaine de ses citoyens (c'est-à-dire l'éducation, la sécurité sociale et la santé sous toutes ses formes); 2) l'affirmation économique (c'est-à-dire le pouvoir de mettre sur pied des instruments économiques et financiers); 3) l'épanouissement culturel (arts, lettres et la langue française); 4) le rayonnement de la communauté québécoise.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-20]

It wants to make its own decisions in certain areas: 1) development of its human resources (i.e. every aspect of education, social security and health); 2) economic affirmation (i.e. the power to implement economic and financial mechanisms); 3) cultural expression (arts, letters and the French language); 4) the influence of the Quebec community.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-20]

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Je voudrais être clair sur ce point: pour ce qui est des convictions politiques, des données personnelles et de l’épanouissement culturel, mon groupe et moi-même n’éprouvons aucun problème à condamner fermement les horreurs du stalinisme; toutefois, dans ce débat, certains essayent subrepticement de ranimer les théories de Nolte, qui font l’amalgame entre le nazisme et le communisme, et pas seulement le stalinisme.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

I should like to be clear on that point: in terms of political beliefs, personal data and cultural development, myself and my group have no problem in firmly condemning the horrors of Stalinism; however, in this debate, people are seeking to surreptitiously bring to life the theories of Nolte, which equate Nazism with Communism, and not only with Stalinism.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

Mes collègues et moi-même avons essayé, d'une part, d'accompagner les différents horizons dans lesquels le programme se déploie ainsi que la méthodologie ou les méthodologies qui ont été adoptées pour sa mise en œuvre. D'autre part, nous avons veillé à nous tenir à l'écoute de notre électorat ainsi que des agents et opérateurs culturels européens dans leur ensemble afin de nous mettre au fait des réactions que le programme suscite et, ce qui est plus important, de pouvoir en évaluer les résultats.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

My colleagues and I have attempted, on the one hand, to monitor the various fronts on which the programme is being developed and the methodology or methodologies that have been adopted for its implementation; on the other hand, we have sought to make soundings amongst our electors and amongst European cultural agents and operators in general, so as to gauge the reactions provoked by the programme and, most importantly, so that we can assess its results.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-27]

La privatisation de la télévision et de la radio a suscité, au lieu de l’épanouissement culturel que l’on attendait, des vecteurs d’une sous-culture, la désinformation, la désorientation et la manipulation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-12]

And instead of the flourishing of the arts anticipated from the privatisation of radio and television, broadcasting companies are dumbing down and distorting culture, disorientating and misleading the public.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-11-12]

Ce programme - laissez-moi le souligner - devrait permettre à toux ceux qui ont terminé l'enseignement obligatoire et, par conséquent, à tous ceux qui travaillent aussi, d'avoir accès à l'instruction, qui est importante pour l'épanouissement culturel de tout un chacun.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-12-14]

I would like to stress that in this programme it is necessary to provide for those who have completed their compulsory education, therefore workers too, to have access to education, which is important for everybody’s cultural development.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-12-14]

La vitalité culturelle du Canada passe inévitablement par l'épanouissement culturel de sa francophonie.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1997-02-16]

Canada's cultural vitality must of necessity include the cultural development of its francophe population.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1997-02-16]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1997-02-16]

Si nos industries culturelles n'ont pas d'assises financières raisonnablement solides, notre épanouissement culturel en souffrira et notre voix ne pourra plus se faire entendre.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-10-30]

If our cultural industries are not relatively sound from a financial point of view, our cultural development will suffer and we will no longer be heard.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-10-30]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1995-10-30]

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Date index: 2021-06-30