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Appareil de laboratoire
Appareil scientifique
CERI
CERN
Centre de recherche
Conseil européen pour la recherche nucléaire
Enseignant-chercheur assistant
Entreprise de recherche
Institut de recherche
Institut scientifique
Instrument scientifique
Laboratoire Destiny
Laboratoire américain
Laboratoire de Recherche sur le Transport
Laboratoire de recherche
Laboratoire européen pour la physique des particules
Laboratoire scientifique américain
Laboratoire scientifique américain Destiny
Matériel scientifique
Microscope
Module Destiny
Module de recherche américain
Module laboratoire américain
Module scientifique américain Destiny
Organisation européenne pour la recherche nucléaire
Organisme de recherche
Programme de bourses de RSLGC
Réparateur d'équipement de laboratoire de recherche
Réparateur de matériel de laboratoire de recherche
Réparatrice d'équipement de laboratoire de recherche
Réparatrice de matériel de laboratoire de recherche
TRL
TRRL
équipement de recherche

Translation of "laboratoire d'enseignement et de recherche " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
organisme de recherche [ centre de recherche | entreprise de recherche | institut de recherche | institut scientifique | laboratoire de recherche ]

research body [ research institute | research laboratory | research undertaking | Research centres(ECLAS) | training and research institutions(UNBIS) ]


enseignant-chercheur assistant | enseignant-chercheur assistant/enseignante-chercheuse assistante | assistant enseignant-chercheur/assistante enseignante-chercheuse | attaché temporaire d’enseignement et de recherche/attachée temporaire d’enseignement et de recherche

junior lecturer | university assistant instructor | assistant lecturer | assistant lecturer in university


Laboratoire de Recherche sur le Transport | Laboratoire de recherche sur les transports et les routes | TRL [Abbr.] | TRRL [Abbr.]

Road Research Laboratory | Transport and Road Research Laboratory | Transport Research Laboratory | RRL [Abbr.] | TRL [Abbr.] | TRRL [Abbr.]


réparateur de matériel de laboratoire de recherche [ réparatrice de matériel de laboratoire de recherche | réparateur d'équipement de laboratoire de recherche | réparatrice d'équipement de laboratoire de recherche ]

research laboratory equipment repairer


Programme de bourses de recherche scientifique dans les laboratoires du gouvernement canadien [ Programme de bourses de RSLGC | Programme des bourses de recherche dans les laboratoires du gouvernement canadien | Bourses de recherche dans les laboratoires du gouvernement canadien ]

Visiting Fellowships in Canadian Government Laboratories Program [ VF Program | Visiting Fellowships in Canadian Government Laboratories ]


laboratoire Destiny [ laboratoire scientifique américain Destiny | module Destiny | laboratoire scientifique américain | laboratoire américain | module scientifique américain Destiny | module laboratoire américain | module de recherche américain ]

Destiny laboratory module [ U.S. laboratory Destiny | Destiny module | Destiny laboratory | U.S. Destiny laboratory module | US laboratory module | Destiny | U.S. laboratory module Destiny ]


Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Centre pour l'innovation et la recherche dans l'enseignement | CERI [Abbr.]

Centre for Educational Research and Innovation | CERI [Abbr.]


CERN [ Conseil européen pour la recherche nucléaire | Laboratoire européen pour la physique des particules | Organisation européenne pour la recherche nucléaire ]

CERN [ European Laboratory for Particle Physics | European Organisation for Nuclear Research | European Organization for Nuclear Research ]


enseigner les principes des technologies des laboratoires médicaux

educate on medical laboratory technology principles | teaching medical laboratory technology principles | teach medical laboratory technology principles | teaches medical laboratory technology principles


appareil scientifique [ appareil de laboratoire | équipement de recherche | instrument scientifique | matériel scientifique | microscope ]

scientific apparatus [ laboratory equipment | microscope | research equipment | scientific instrument | scientific material | Research equipment(ECLAS) | scientific apparatus and instruments(UNBIS) ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
10. Ustensiles, instruments et autres appareils conçus pour servir à l’enseignement dans les salles de classe et devant servir directement à l’enseignement ou à la recherche dans plus de cinquante pour cent des cas; préparations scientifiques devant servir directement à l’enseignement ou à la recherche; spécimens, préparations anatomiques et squelettes; appareils scientifiques et leurs accessoires; ustensil ...[+++]

10. Utensils, instruments and other apparatus that are designed for use in classroom instruction and that are to be employed directly in teaching or research for more than fifty per cent of the time they are in use; scientific preparations for use directly in teaching or research; specimens, anatomical preparations and skeletons; scientific apparatus and equipment ancillary thereto; scientific utensils and instruments; glas ...[+++]


Ces obstacles sont par exemple l'obsolescence des laboratoires; l'absence d'installations consacrées à la recherche; le manque de techniciens de recherche dans l'université qui a dû réduire son budget en raison de compressions budgétaires provinciales; et la situation des universités où seulement une poignée d'enseignants se livrent à la recherche, étant donné que l'établissement n'avait pas auparavant de mandat de recherche et ...[+++]

These were such things as old laboratories; the absence of any space designed for research; the absence of research technicians in the university that had been paring its budget under provincial budget cuts; and universities in which only a few faculty members were active in research because the university hadn't had a research mandate before and was starting now.


17. invite la Commission à étudier les moyens d'améliorer l'enseignement des sciences à tous les niveaux dans l'Union européenne; déplore le manque de ressources humaines en RD dans bon nombre d'États membres, qui peut s'expliquer par un déclin de l'intérêt des nouvelles générations pour suivre les enseignements scientifiques et pour embrasser les carrières scientifiques; propose, par conséquent, que soient lancées des initiatives visant à familiariser les élèves avec les travaux de recherche en ...[+++]

17. Calls on the Commission to investigate how the teaching of sciences in the EU can be improved at all levels; deplores the lack of human resources in RD in many Member States, which may be attributed to a declining interest among the younger generation in following scientific curricula and engaging in scientific careers; proposes, therefore, the launching of initiatives which familiarise schoolchildren with laboratory and field research; proposes, in addition, the promotion of active and investigatory methods of teaching, using observation and experimentation, the creation of professor-research ...[+++]


17. invite la Commission à étudier les moyens d'améliorer l'enseignement des sciences à tous les niveaux dans l'Union européenne; déplore le manque de ressources humaines en RD dans bon nombre d'États membres, qui peut s'expliquer par un déclin de l'intérêt des nouvelles générations pour suivre les enseignements scientifiques et pour embrasser les carrières scientifiques; propose, par conséquent, que soient lancées des initiatives visant à familiariser les élèves avec les travaux de recherche en ...[+++]

17. Calls on the Commission to investigate how the teaching of sciences in the EU can be improved at all levels; deplores the lack of human resources in RD in many Member States, which may be attributed to a declining interest among the younger generation in following scientific curricula and engaging in scientific careers; proposes, therefore, the launching of initiatives which familiarise schoolchildren with laboratory and field research; proposes, in addition, the promotion of active and investigatory methods of teaching, using observation and experimentation, the creation of professor-research ...[+++]


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18. invite la Commission à étudier les moyens d’améliorer l’enseignement des sciences à tous les niveaux dans l’Union européenne; déplore le manque de ressources humaines en RD dans bon nombre d'États membres, qui peut s'expliquer par un déclin de l’intérêt des nouvelles générations pour les enseignements et les carrières scientifiques; propose, par conséquent, que soient lancées des initiatives visant à familiariser les élèves avec les travaux de recherche en laboratoire ...[+++]

18. Calls on the Commission to investigate how the teaching of sciences in the EU can be improved at all levels; deplores the lack of human resources in RD in many Member States, which may be attributed to a declining interest among the younger generation in following scientific curricula and engaging in scientific careers; proposes, therefore, the launching of initiatives which familiarise schoolchildren with laboratory and field research; proposes, in addition, the promotion of active and investigatory methods of teaching, using observation and experimentation, the creation of professor-research ...[+++]


89. invite la Commission à soutenir le réseau interuniversitaire Euromesco, à promouvoir l'institutionnalisation de partenariats entre universités, centres de recherches, laboratoires et écoles doctorales, et à favoriser la mobilité des chercheurs, enseignants et doctorants de ces institutions ainsi que le renforcement de programmes de recherche communs;

89. Calls on the Commission to support the Euromesco inter-university network, to help ensure that partnerships between universities, research centres, laboratories and medical schools are established on an institutional basis and to promote the mobility of research workers, teachers and postgraduate students from these institutions and the strengthening of joint research programmes;


À cette fin, à côté de l’enseignement et de l’innovation, il faut renforcer la politique de recherche de l’Union, en concentrant les efforts sur cinq axes correspondant à cinq sujets structurels majeurs dans ce domaine: stimuler la créativité et l’excellence de la recherche européenne en soutenant les équipes individuelles concurrentes au niveau européen; renforcer les capacités de recherche en soutenant les infrastructures d’intérêt européen et en investissant dans les ressources humaines; promouvoir les partenariats public-privé d ...[+++]

For this purpose, alongside education and innovation, the Union research policy must be reinforced, concentrating the efforts on 5 axes corresponding to 5 major structural issues in this field: stimulating the creativity and excellence of European research by supporting individual teams in competition at European level; strengthening research capacities by supporting infrastructures of European interest and a reinforced support for human resources; fostering public/private partnerships in fields of both public and industrial relevance; creating “poles of excellence” through networking and joint projects at ...[+++]


Les autres membres du groupe sont : M. Giuseppe AIROLDI I Vice Président pour les activités de formation de l'Université de Bocconi Ancien Directeur du développement et des ressources humaines de SDA- Bocconi Membre des conseils d'admInIstration d'instituts de recherche Coordinateur de nombreux projets de recherche sur l'organisation des entreprises Mme Marla AMBROSIO P Professeur à l'Université technique de Lisbonne Nombreux travaux sur les relations entre formation et innovation technologique Expert dans les programmes communautaires de formation (Eurotecnet) M. Wenceslas BAUDRILLARD F Responsable d'un organisme de formation lié à un g ...[+++]

The group's other members are: Mr Giuseppe Airoldi I Vice-President for training activities, University of Bocconi Former Director of Human Resources Development, SDA-Bocconi Member of research institute management boards Coordinator of numerous research projects concerning company organisation Mrs Marla Ambrosio P Professor, Lisbon Technical University In-depth knowledge of relationship between training and technological innovation Expert on Community training programmes (EUROTECNET) Mr Wenceslas F Holds major position in training body linked to top Baudrillard industrial undertaking in electron ...[+++]


STRIDE - au titre de ce programme on prévoit: - la création et le développement de centres de recherche, de laboratoires intégrés à des établissements d'enseignement technologique et scientifique; - la participation à des programmes de coopération internationale de recherche ainsi qu'un certain nombre d'actions en matière de coopération entre centres de recherches et entreprises.

This programme provides for - the creation and improvement of research centres and of laboratories within establishments for the teaching of science and technology; - participation in programmes for international cooperation in research and a number of measures relating to cooperation between research centres and enterprises.


Il s'agit fondamentalement de sélectionner et de canaliser des éléments de nature technique et les informations qui permettent aux institutions universitaires de maximiser l'utilisation des appuis communautaires disponibles; b) servir de point de référence et de base d'appui pour l'approfondissement de la coopération interuniversitaire et scientifique avec d'autres institutions d'enseignement et de recherche des Etats membres en aidant des institutions à trouver des partenaires pour d'éventuels projets communs; c) contribuer à l'emergence d'une dimension européenne au sein de la population universitaire, des étudiants, du corps enseign ...[+++]

This will basically involve selecting and conveying technical and other information enabling the universities to maximize their use of available Community support; (b) to serve as a reference point and support for the development of cooperation with other educational and scientific research institutions in the Member States by helping institutions to find partners for potential joint projects; (c) to contribute to the emergence of a European dimension within the university population, i.e. among students, the teaching body and the scientific community alike, as well as to greater pooling of human, technical and scientific reso ...[+++]


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