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Traduction de «personne ayant des difficultés d'apprentissage » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

personne ayant des difficultés de lecture des textes imprimés

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

print disabled | print-disabled person

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

personne ayant des difficultés d'apprentissage [ personne ayant des troubles d'apprentissage ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

person with learning disabilities

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Traité de Marrakech visant à faciliter l'accès des aveugles, des déficients visuels et des personnes ayant d'autres difficultés de lecture des textes imprimés aux œuvres publiées | Traité de Marrakech [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Marrakech Treaty | Marrakesh Treaty to Facilitate Access to Published Works for Persons who are Blind, Visually Impaired, or Otherwise Print Disabled | Marrakesh VIP Treaty | MVT [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Association ontarienne pour les enfants et adultes ayant des difficultés d'apprentissage

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Ontario Association for Children and Adults With Learning Disabilities

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

personne défavorisée en matière d'éducation (1) | personne ayant des difficultés à se former (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

person faced with learning challenges

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Le vol 201 a été déplacé à la porte 102 : problématique du transport des personnes ayant des difficultés d'ordre cognitif ou émotionnel [ Le vol 201 a été déplacé à la poste 102 ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Flight 201 has been moved to Gate 102: challenges experienced by travellers with cognitive or emotional disabilities: final report [ Flight 201 has been moved to Gate 102 ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

personne ayant achevé un apprentissage

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

VET graduate

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

personne qui a des difficultés d'apprentissage (1) | personne éprouvant des difficultés à se former (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

student with learning challenges

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ces comités ayant été rendus obligatoires en 1999, ils n'ont fait que renforcer leur rôle dans la discussion et l'adoption d'initiatives locales destinées à multiplier les opportunités professionnelles des personnes ayant des difficultés à s'insérer dans l'emploi ou à y rester.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Since these committees were made mandatory in 1999, they have played an enhanced role in discussing and agreeing on local initiatives to increase working possibilities for those who have difficulties in entering or remaining in employment.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

En 2009, la Commission financera un projet pilote sur la «conversation totale» (combinaison de communications sonore, textuelle et visuelle pour aider les personnes handicapées) qui permettra aux personnes ayant des difficultés d'audition et d'élocution d'utiliser le «112», numéro d'urgence européen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

In 2009, the Commission will fund a pilot on 'total conversation' (the combination of audio, text and video communications to support people with disabilities), which will help hearing- and speech-impaired persons to access the European '112' emergency number.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Le projet WWAAC comprend une série de démarches visant à rendre les activités proposées sur l'internet accessibles aux personnes ayant des difficultés cognitives - en particulier celles qui utilisent un système de symboles pour s'exprimer - et aux personnes âgées souffrant de troubles du langage.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

WWAAC supports a series of activities that will make Internet-based activities accessible to persons with cognitive difficulties, particularly symbol system users, and to elderly people with language disorders.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

À la suite du compromis politique, M. Andrus Ansip, vice-président pour le marché unique numérique, a déclaré: «Je suis ravi de pouvoir annoncer que les règles de l'UE en matière de droit d'auteur vont être adaptées pour permettre aux déficients visuels et aux personnes ayant des difficultés de lecture d'accéder à un plus large éventail de matériels de lecture dans l'UE et dans les pays tiers, qu'ils pourront utiliser dans le cadre de leur formation, de leur travail et de leurs loisirs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-09]

Following the political compromise, Vice-President for the Digital Single Market Andrus Ansip said: " I am delighted that EU copyright rules will now be adapted to allow visually impaired and people with reading disabilities to access a wider range of reading material in the EU and in third countries that they can use for their education, work and entertainment.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-09]

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La Commission se félicite du compromis politique atteint ce soir concernant la proposition législative relative au droit d'auteur de l'UE visant à mettre en œuvre le traité de Marrakech, qui aidera des millions d'aveugles et d'autres personnes ayant des difficultés de lecture de textes imprimés à avoir un meilleur accès aux livres.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-09]

The Commission welcomes tonight's political compromise on EU copyright proposal law to implement the Marrakesh Treaty which will help millions of blind and other print disabled people to get better access to books.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-09]

En outre, la Commission collabore avec l’Agence européenne pour le développement de l’éducation des personnes ayant des besoins particuliers, qui offre aux États membres des possibilités d’échanger leurs pratiques en matière d’aide aux personnes ayant diverses difficultés d’apprentissage, et contribue à ses travaux.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-06]

Moreover, the Commission collaborates with and contributes to the work of the European Agency for the Development of Special Needs Education, which provides Member States with opportunities to exchange and learn from their varied practices in supporting people with various learning difficulties.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-04-06]

22. reconnaît l'importance du e-learning, qui constitue une méthode d'apprentissage adaptée aux innovations dans le domaine des TIC et qui peut répondre aux besoins des personnes ayant des difficultés d'accès aux méthodes conventionnelles d'apprentissage, tout en soulignant la nécessité impérieuse d'un échange préalable d'informations entre les professeurs, les étudiants et les autres parties concernées; estime que les échanges in ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-04]

22. Recognises the importance of e-learning as a method of education adapted to ICT innovations which can meet the needs of people who do not have ready access to conventional educational methods, but underlines that the need for the exchange of information between teachers, students and other interested parties is an essential prerequisite; takes the view that international exchanges must also be encouraged in order that educational establishments may regain their important role in promoting understanding between peoples;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-04]

26. reconnaît l'importance de l'e-learning, qui constitue une méthode d'apprentissage adaptée aux innovations dans le domaine des TIC et qui peut répondre aux besoins des personnes ayant des difficultés d'accès aux méthodes conventionnelles d'apprentissage, tout en soulignant la nécessité impérieuse d'un échange préalable d'informations entre les professeurs, les étudiants et les autres parties concernées; les échanges internation ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-04]

26. Recognises the importance of e-learning as a method of education adapted to ICT innovations which can meet the needs of people who do not have ready access to conventional educational methods, but underlines that the need for the exchange of information between teachers, students and other interested parties is an essential prerequisite. International exchanges must also be encouraged in order that educational establishments might regain their important role in promoting understanding between peoples;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-04]

En outre, parmi les différents projets de recherche dans le domaine des TIC sélectionnés par la CE pour recevoir des financements en vertu du programme visant à rendre la société de l’information accessible à tous (e-inclusion / e-accessibility) pour les 15 dernières années, initialement dans le cadre de l’initiative TIDE (initiative technologique communautaire en faveur des personnes handicapées et des personnes âgées) et désormais dans les programmes-cadres 4, 5, 6 et maintenant 7, le soutien aux personnes ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-19]

In addition, among the various ICT-oriented research projects selected by the EC for receiving funding under the e-inclusion / e-accessibility topic for the last 15 years, initially in the TIDE initiative and since in the Framework Programmes 4, 5, 6 and now 7, the support to persons with learning difficulties in particular children and specifically with dyslexia has been regularly targeted.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-19]

Outre ces initiatives, quelles autres actions la Commission a-t-elle entreprises pour aider les personnes ayant des difficultés d’apprentissage à s’adapter à l’environnement éducatif?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-19]

Aside from this, what other initiatives has the Commission taken to help pupils with learning difficulties to adapt to their educational environment?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-19]

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Date index: 2023-09-16