Le marché scolaire n'est encore largement qu'un marché potentiel, et il est difficile à pénétrer pour les éditeurs privés Bien que pouvant s'appuyer sur un incontestable réservoir de créativité, l'Europe est défavorisée par sa fragmentation économique et culturelle, la segmentation de son marché scolaire, ainsi qu'un environnement réglementaire peu favorable à l'innovation. Le niveau moyen de qualité pédagogique des produits mis sur le marché ne correspond par ailleurs pas toujours aux attent
es des institutions utilisatrices. 3. Le mandat Dans ce contexte, la mission de la Task Force "Logiciels éducatifs multimédias" est double : . établ
...[+++]ir un bilan couvrant : - l'état de l'offre (éditeurs, médias, canaux de distribution) et de la demande (familles, écoles, universités, entreprises et centres de formation professionnelle). - les actions de stimulation et de soutien menées par les Etats membres ou par l'Union, ainsi que par leurs grands concurrents, pour promouvoir la production, la distribution et l'utilisation des logiciels éducatifs multimédias formuler des recommandations devant aboutir à la mise en oeuvre d'un plan d'action mobilisant de façon coordonnée les instruments dont dispose l'Union européenne et ses Etats membres en matière de recherche et de développement, de diffusion et de financement de l'innovation.3. Tasks Consequently, the Task Force on multimedia educational software will have to: . conduct an analysis of: - supply (publishers, media, distribution networks) and demand (homes, schools, universities, businesses and vocational training centres); -
measures taken by the Member States or the European Union, and by their major competitors, to encourage and support the production, distribution and use of multimedia educational software make recommendations which should result in the implementation of an action plan coordinating application of the instruments available in this area to the European Union and its Member States to promote
...[+++] research and development, dissemination and funding for innovation.
