Translation of "école d'entraînement de base " (French → English) :

TERMINOLOGY
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école d'entraînement de base

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

initial training school

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établissement du budget sur la base école | technique du budget à base école | technique du budget base école | budget à base école | budget base école

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

school-based budgeting

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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avion d'entraînement de base [ avion d'entraînement de début ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

primary trainer aircraft

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vol de formation élémentaire | vol d'entraînement de base

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

basic training flight

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Groupe d'étude sur l'entraînement de base des pilotes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Primary Flying Training Study Team

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Des spécialités pharmaceutiques et des remèdes populaires très divers peuvent être impliqués. Trois groupes sont particulièrement importants: a) des médicaments psychotropes n'entraînant pas de dépendance tels les antidépresseurs, b) les laxatifs, et c) des analgésiques pouvant être achetés sans prescription médicale, tels que l'aspirine et le paracétamol. L'utilisation persistante de ces substances entraîne fréquemment des contacts excessifs avec des professionnels de la santé ou leurs équipes et s'accompagne parfois d'ef ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: A wide variety of medicaments and folk remedies may be involved, but the particularly important groups are: (a) psychotropic drugs that do not produce dependence, such as antidepressants, (b) laxatives, and (c) analgesics that may be purchased without medical prescription, such as aspirin and paracetamol. Persistent use of these substances often involves unnecessary contacts with medical professionals or supporting staff, and is sometimes accompanied by harmful physical effects of the substances. Attempts to dissuade or forbid the use of the substance are often met with resistance; for laxatives and analgesics this may be in spite of warnings about (or even the development of) physical harm such as renal dysfunction or electrol ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

aéronef d'entraînement | avion-école

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

training aircraft | training plane

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

avion d'entraînement | avion-école

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training aircraft | training aeroplane | school aeroplane

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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directeur d'école de base

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Head Teacher

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

entraînement (sportif) de base

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

basic training

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

La plateforme en ligne «Boîte à outils européenne pour les écoles et établissements» et le portail «School Education Gateway», qui appuient cette approche, peuvent être consultés sur une base volontaire par toutes les écoles européennes, pour soutenir l’échange entre pairs et contribuer à l’amélioration des méthodes d’organisation, des pratiques d’enseignement et des expériences d’apprentissage Le programme Erasmus+ soutient les pa ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

The online platforms 'European Toolkit for Schools' and the 'School Education Gateway' support this approach, and are available on a voluntary basis to all European schools, supporting peer exchange and helping to improve methods of organisation, teaching practices and learning experiences. The Erasmus+ programme supports European school partnerships, helping schools to broaden connections and enabling cross-border peer exchange.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-11-30]

L’objectif de l’action de la Commission consiste à faire en sorte que les enfants roms aient accès à un enseignement de qualité dans les mêmes conditions que tous les autres enfants, ce qui constitue un facteur déterminant pour les perspectives d’emploi et donc un élément indispensable des efforts entrepris en vue de la pleine intégration des Roms. La Commission a un certain nombre de préoccupations touchant à la fois à la législation hongroise et aux pratiques administratives qui entraînent une surreprésentation disproportionnée des enfants roms dans les écoles spéciales ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-05-25]

The Commission has a number of concerns in relation to both Hungarian legislation and administrative practices which lead to the result that Roma children are disproportionately over-represented in special schools for mentally disabled children and also subject to a considerable degree of segregated education in mainstream schools.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-05-25]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-05-25]

Renseignements complémentaires: a dirigé, vers 2005, un camp d'«entraînement de base» pour Al-Qaida au Pakistan.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-02-23]

Other information: In approximately 2005, ran a “basic training” camp for Al-Qaida in Pakistan.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-02-23]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-02-23]

La séparation des enfants opérée dans les écoles sur la base de critères ethniques continue toutefois de poser problème.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-11-08]

However, separation of children within schools along ethnic lines remains an issue.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2010-11-08]

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La séparation des enfants opérée dans les écoles sur la base de critères ethniques continue toutefois de poser problème.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

However, separation of children within schools along ethnic lines remains an issue.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-12-31]

La séparation des enfants opérée dans les écoles sur la base de critères ethniques continue de poser problème.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]

Separation of children within schools along ethnic lines remains an issue.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2008-12-31]

Participation à l’enseignement préscolaire Éducation répondant à des besoins spéciaux Jeunes ayant quitté prématurément l’école Connaissances de base en lecture, mathématiques et sciences Connaissances linguistiques Maîtrise des TIC Compétences civiques Apprentissage de l'acquisition de compétences Taux d’achèvement du second cycle de l’enseignement secondaire chez les jeunes Gestion des établissements scolaires Développement des écoles en centres locaux polyvalents d'acquisition de connaissances | Développement professionnel des ense ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

Participation in pre-school education Special needs education Early school leavers Literacy in reading, mathematics and science Language skills ICT skills Civic skills Learning to learn skills Upper secondary completion rates of young people School management Schools as multi-purpose local learning centres | Professional development of teachers and trainers Stratification of education and training systems Higher education graduates Cross-national mobility of students in higher education Participation of adults in lifelong learning Adults’ skills Educational attainment of the population Investment in education and training Returns to educ ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

Des investigations complémentaires ont mis en évidence 1 018 cas ( en majorité des enfants plus âgés et des adolescents (, notifiés aux autorités sanitaires de Rhénanie-du-Nord-Westphalie entre le 1er janvier et le 3 mai 2006. Ces événements ont entraîné le déploiement de mesures spécifiques de santé publique (information de l’ensemble des autorités sanitaires locales, vaccination d’une population plus large, campagne d’information dans les écoles, les crèches, auprès des parents et des généralistes).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]

Additional investigation revealed 1 018 cases notified to the health authorities between 1 January and 3 May 2006 in North Rhine-Westphalia, older children and adolescents being predominantly affected. These events triggered specific public health measures in response to the event (information to all local health authorities, increased vaccination coverage, information campaign for schools, nurseries, parents and general practitioners).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2008-12-31]

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52010XG1130(01) - EN - Conclusions du Conseil concernant le relèvement du niveau des compétences de base dans le cadre de la coopération européenne pour l'école du XXI ème siècle

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52010XG1130(01) - EN - Council conclusions on increasing the level of basic skills in the context of European cooperation on schools for the 21st century

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-02-29]

Renseignements complémentaires: a dirigé, vers 2005, un camp d'«entraînement de base» pour Al-Qaida au Pakistan.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-05-26]

Other information: In approximately 2005, ran a ‘basic training’ camp for Al-Qaida in Pakistan.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-05-26]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-05-26]

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