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TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

éducation, sciences de l'éducation, éducation des adultes, éducation des femmes, éducation des parents, éducation ouvrière, formation des adultes, formation des femmes, salle d'éducation médicale, Ministry of Education, Ministry of Education and Ministry Responsible for, Multiculturalism and Human Rights, Ministry of Education, Department of E, politique de l'éducation, éducation nationale, journée d'éducation populaire, colloque d'éducation populaire, conférence d'éducation populaire, atelier d'éducation populaire, séance d'éducation populaire, campagne sociale, Éducation et Formation professionnelle Manitoba, Éducation Manitoba, ministère de l'Éducation, ministère de l'Éducation, Department of Education and Training, Department of Education, Department of Education and Youth, Bureau of Education, subvention à l'éducation sans restriction, subvention d'éducation sans restriction, subvention à l'enseignement sans restriction, subvention éducative sans restriction, subvention éducative sans restrictions, techniques d'éducation à l'enfance, techniques d'éducation en service de garde -*- education, educational sciences, science of education, Educational aspects(ECLAS), adult education, education of parents, education of women, training of adults, training of women, workers' education, Health education room, Ministry of Education, Ministry of Education, Department of E, education policy, teach-in, Department of Education and Training, Manitoba Education and Training, Manitoba Education, Department of Education, Department of Youth and Education, Department of Education, Department of Education and Training, Department of Education and Youth, Bureau of Education, unrestricted educational grant, non-restrictive educational grant, early childhood education techniques

éducation [ sciences de l'éducation ]

education [ educational sciences | science of education | Educational aspects(ECLAS) ]

éducation des adultes [ éducation des femmes | éducation des parents | éducation ouvrière | formation des adultes | formation des femmes ]

adult education [ education of parents | education of women | training of adults | training of women | workers' education ]

salle d'éducation médicale

Health education room

Ministry of Advanced Education, Training and Technology [ Ministry of Education, Skills and Training | Ministry of Education | Ministry of Education and Ministry Responsible for Multiculturalism and Human Rights | Ministry of Education | Ministry of Education, Science and Technology | Ministry of Education | Department of E ]

politique de l'éducation [ éducation nationale ]

education policy

teach-in

ministère de l'Éducation, de la Formation professionnelle et de la Jeunesse [ ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle | Éducation et Formation professionnelle Manitoba | Éducation Manitoba | ministère de l'Éducation ]

Department of Education, Training and Youth [ Department of Education and Training | Manitoba Education and Training | Manitoba Education | Department of Education | Department of Youth and Education ]

ministère de l'Éducation [ Department of Education and Training | Department of Education | Department of Education and Youth | Bureau of Education ]

Department of Education [ Department of Education and Training | Department of Education | Department of Education and Youth | Bureau of Education ]

subvention à l'éducation sans restriction | subvention d'éducation sans restriction | subvention à l'enseignement sans restriction | subvention éducative sans restriction | subvention éducative sans restrictions

unrestricted educational grant | non-restrictive educational grant

techniques d'éducation à l'enfance | techniques d'éducation en service de garde

early childhood education techniques

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

118. renouvelle sa demande à la Commission de proposer une stratégie globale relative aux droits de l'enfant ainsi qu'un plan d'action pour les cinq prochaines années afin d'accorder la priorité aux droits de l'enfant dans les politiques extérieures de l'Union, de soutenir l'action de l'Union en faveur des droits de l'enfant, notamment en contribuant à garantir aux enfants un accès à l'eau, aux infrastructures sanitaires, aux soins de santé et à l'éducation ainsi qu'en assurant la réhabilitation et la réintégration des enfants enrôlés dans des groupes armés, en supprimant le travail des enfants, les mauvais traitements, l'accusation de sorcellerie pour les enfants, la traite, le mariage forcé et l'exploitation sexuelle d'enfants et en venant en aide aux enfants dans les conflits armés en leur garantissant l'accès à l'éducation dans les zones de conflits et dans les camps de réfugiés; invite la VP/HR à lui rendre compte annuellement des résultats obtenus en ce qui concerne les actions extérieures de l'Union visant les enfants; se félicite de la campagne "Des enfants, pas des soldats" et invite l'Union et ses États membres à renforcer leur soutien en vue de mettre un terme d'ici à 2016 au recrutement de mineurs par des forces armées officielles et à leur utilisation dans les conflits;

118. Reiterates its request for the Commission to propose a comprehensive Child Rights Strategy and Action Plan for the next five years, in order to prioritise children’s rights within EU external policies, supporting the EU’s efforts to promote their rights, in particular by contributing to ensuring children’s access to water, sanitation, healthcare and education, by ensuring the rehabilitation and reintegration of children enlisted in armed groups, by eliminating child labour, torture, the issue of child witchcraft, trafficking, child marriage and sexual exploitation, and by assisting children in armed conflicts and ensuring their access to education in conflict zones and refugee camps; calls on the VP/HR to report annually to Parliament on the results achieved with regard to child-focused EU external actions; commends the ‘Children No Soldiers’ campaign, and calls for the EU and the Member States to step up their support in order to reach the target of ending the recruitment and use of children in conflicts by government armed forces by 2016;

11. souligne l'importance de l'éducation aux fins de la réconciliation et de la compréhension mutuelle en Bosnie-Herzégovine et comme base pour une paix et une stabilité durables;

11. Stresses the importance of education for the purpose of reconciliation and mutual understanding in BiH and as a basis for sustainable peace and stability;

17. souligne la gravité des conséquences de la crise sur les enfants et invite la Commission à demeurer mobilisée avec les partenaires internationaux pour assurer la prestation des services de soins de santé, y compris la délivrance des médicaments essentiels, l'accès sûr à l'éducation et la protection des enfants contre toutes les formes de violence, et à garantir l'accès aux autres services sociaux;

17. Underlines the severe impact of the crisis on children and calls on the Commission to remain engaged with international partners in order to secure the provision of health care services, including essential drugs, safe access to education and protection of children from all forms of violence, and to guarantee access to other social services;

29. se réjouit des engagements juridiques importants pris par les autorités vietnamiennes pour promouvoir l'égalité entre les sexes et la lutte contre la discrimination, mais s'inquiète du fait que les violences domestiques, la traite des femmes et des enfants, le problème croissant du VIH/SIDA parmi les femmes et les violations des droits en matière de sexualité et de procréation demeurent de graves problèmes; exhorte le gouvernement vietnamien à poursuivre la réforme de son registre civil et à mettre un terme aux pratiques discriminatoires qui tiennent parfois aux particularités du "Hộ khẩu" (livret de famille), lequel empêche de nombreuses familles, et notamment des enfants, de s'inscrire et d'avoir ainsi accès à l'éducation et aux services sociaux;

29. Welcomes the extensive legal commitments by the Vietnamese authorities in promoting gender equity and combating discrimination, but expresses concern that domestic violence, trafficking of women and children, the growing problem of HIV/AIDS among women, violations of sexual and reproductive rights remain serious problems; urges the Vietnamese Government to continue to reform its civil registry and end the discriminatory practices that are sometimes due to the peculiarities of the ‘Hộ khẩu’ (family register), which blocks many families, and particularly children, from being registered and thus having access to education and social services;

H. considérant que le Viêt Nam a accompli un exploit en atteignant les objectifs de développement du Millénaire, de réduction de la pauvreté, de développement économique, de sécurité sociale, d'emploi, d'éducation et de soins de santé au cours des deux dernières décennies;

H. whereas Vietnam has made a great achievement in attaining the MDGs, poverty reduction, economic development, social security, employment, education, and healthcare in the last two decades;