Translation of "approche plurifonds " (French → English) :

programme opérationnel plurifonds | programme plurifonds | POP [Abbr.]

dacryocysto-rhinostomie par approche interne au laser

théorie behaviorale de la firme | théorie béhaviorale de la firme | approche behaviorale de la firme | approche béhaviorale de la firme | théorie behaviorale de l'entreprise | théorie béhaviorale de l'entreprise | approche behaviorale de l'entreprise | approche béhaviorale de l'entreprise | théorie comportementale de la firme | approche comportementale de la firme | théorie comportementale de l'entreprise | approche comportementale de l'entreprise

dispositif lumineux d’approche [ ALS | feux d'approche | balisage lumineux d’approche | système de balisage lumineux d’approche | rampe d'approche ]

approche couplée au pilote automatique [ approche automatique | approche couplée | auto-approche | approche au pilote automatique ]

approche par filtre brut | approche de filtre brut | approche du filtre brut | approche globale

approche par filtre fin | approche de filtre fin | approche du filtre fin | approche spécifique

approche guidée par la demande [ approche axée sur la demande | approche guidée par les impératifs du marché | approche axée sur les impératifs du marché ]

L'approche plurifonds est en fait surtout présente dans les programmes régionaux, mais moins dans les programmes multirégionaux et beaucoup moins dans les programmes de nature sectorielle.

Toutefois l'approche plurifonds (FEDER, FSE, FEOGA-O et IFOP) n'a pas été recherchée d'une façon systématique à ce niveau.

L'effet de levier est l'un des principaux objectifs de l'utilisation par l'EIT des fonds de l'Union, attirant des financements supplémentaires tant publics que privés, promouvant une approche plurifonds et renforçant les passerelles entre l'EIT et les fonds structurels.

12. appelle à augmenter les investissements publics dans l'enseignement supérieur, en particulier pour lutter contre la crise économique au moyen d'une croissance fondée sur des compétences et des connaissances améliorées et pour répondre à la demande des étudiants de l'enseignement supérieur en améliorant la qualité de l'enseignement et des services et l'accès à ceux-ci, notamment par des bourses; estime que les réductions budgétaires ont un impact négatif sur le renforcement de la dimension sociale de l'éducation, principe au fondement même du processus de Bologne; demande donc aux États Membres de mettre en œuvre des mécanismes de financement nouveaux, ciblés et souples, et de promouvoir des bourses à l'échelle européenne, afin de sout ...[+++]enir la croissance, l'excellence et la mise en valeur des vocations spécifiques et diverses des universités; souligne qu'il importe d'élaborer une approche plurifonds, définie par des règles claires et efficaces, en vue de faire face au futur modèle de financement de l'Union et de garantir l'indépendance des universités;