Ma question est la suivante: pourquoi ne pas accepter de maintenir l'article 18 actuel qui prévoit toutes les fonctions d'éducation populaire ayant mené à la création de la journée de la démocratie et le programme Vote étudiant, puis d'y ajouter les obligations précises en matière d'information que vous souhaitez voir le directeur général des élections assumer?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-02-12]

My question is, why would you not be open to retaining current section 18, which has all of the public education functions that have led to things like Democracy Day and the student vote program, and then layer on top of it your specific informational duties that you want the Chief Electoral Officer to undertake?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-02-12]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-02-12]

La commissaire européenne chargée de l’éducation, de la culture, du multilinguisme et de la jeunesse, Mme Androulla Vassiliou, a déclaré à ce propos: «Les Journées européennes du patrimoine sont une initiative extrêmement populaire, appréciée par un public de tous âges.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-04]

Androulla Vassiliou, European Commissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth, said: "The European Heritage Days is a hugely popular initiative, enjoyed by people of all ages.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-04]

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