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Exploration des carrières
Professeur d'exploration des carrières
Professeur d'étude des carrières et de la technologie
Professeur de prospection des carrières
Professeure d'exploration des carrières
Professeure d'étude des carrières et de la technologie
Professeure de prospection des carrières
Prospection des carrières

Translation of "professeure de prospection des carrières " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
professeur de prospection des carrières [ professeure de prospection des carrières | professeur d'exploration des carrières | professeure d'exploration des carrières ]

career exploration teacher


professeur d'étude des carrières et de la technologie [ professeure d'étude des carrières et de la technologie ]

career and technology studies teacher


prospection des carrières [ exploration des carrières ]

career exploration
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Renforcer la pertinence de l'enseignement supérieur au regard du marché du travail et de la société, notamment par une compréhension plus fine et prospective des besoins et performances du marché du travail, par exemple en assurant un suivi de la carrière des diplômés, en encourageant à élaborer des programmes de cours, à mettre en place davantage de formations en milieu professionnel et à intensifier la coopération entre les établ ...[+++]

Promoting the relevance of higher education to the labour market and society, including through better intelligence and anticipation about labour market needs and outcomes, e.g. tracking the career of graduates, encouraging the development of curricula, more work-based learning and enhanced cooperation between institutions and employers


21. souligne le rôle essentiel des professeurs et des enseignants dans la future carrière des étudiants; soutient diverses initiatives visant à lutter contre la pénurie de professeurs et de formateurs qualifiés dans les États membres et recommande de redoubler d'efforts pour attirer, recruter et former des professeurs et des enseignants, notamment en modernisant les programmes et la formation sur le lieu de travail; appelle les États membres à affiner les compétences des professeurs et des formateurs et de leur offrir une formation professionnelle conti ...[+++]

21. Stresses the key role of teachers and educators for the future development of their students; supports various initiatives addressing the shortage of well-qualified teachers and trainers in the Member States, and recommends further efforts for attracting, recruiting and training teachers and educators, including modernising curricula and in-service training; calls on the Member States to refine the competences of teachers and trainers and to provide them with continuous professional development, support and conditions to maximise their teaching skills, in particular in the field of vocational education and trai ...[+++]


à l'exploitation, à savoir la prospection, l'extraction et le traitement, des matières minérales dans les mines et les carrières, y compris au moyen de forages.

the exploitation, namely the exploration, extraction and processing, of minerals in mines and quarries, including by means of boreholes.


Ce phénomène est aggravé par le fait que les universités européennes ne disposent pas, dans les disciplines scientifiques, d'effectifs suffisants pour remplacer les professeurs en fin de carrière et que le nombre de diplômés dans les disciplines scientifiques et technologiques engagés comme chercheurs est en recul.

This is aggravated by the fact that European universities do not have sufficient scientific staff to replace lecturers following their retirement and fewer scientific and technological graduates are finding research posts.


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Bien que l'EFP soit au cœur des priorités politiques, les défis à relever restent de taille: rendre l'EFP plus attractif, développer l'apprentissage sur le lieu de travail, accroître l'adéquation de la formation avec le marché de l'emploi, renforcer l'orientation et la construction des carrières, mettre en œuvre des programmes professionnels de développement des professeurs et des formateurs et améliorer la reconnaissance et la transparence des acquis de l'apprentissage dans ...[+++]

Despite the strong political focus that has been put on VET, the challenges are still significant: increasing its attractiveness, embedding stronger work based learning, enhancing labour market relevance, developing stronger career and education guidance, implementing teachers and trainers professional development, and improving recognition and transparency of VET learning outcomes between countries and across different education pathways.


Les données disponibles indiquent que la qualité de l’enseignement laisse à désirer. Ceci confirme la complexité accrue de la profession précitée, l’absolue nécessité d’investissements plus conséquents dans la formation des professeurs pendant la formation initiale et la formation continue, et le besoin de soutien accru au cours des premières années de carrière.

The data available to us show that there are shortcomings in teaching quality; this is in line with the increased complexity of the profession mentioned above, and it makes greater investment in teacher education crucial during both initial training and in-service training, and highlights the need for greater support in the first years of a teaching career.


D'autres propositions que nous avions présentées ont été adoptées en plénière, notamment les recommendations suivantes: la nécessité de prévoir une formation s'inscrivant dans la perspective d'une double carrière, à la fois sportive et académique, pour les jeunes sportifs et sportives, de manière à permettre aux sportifs et sportives professionnels de réintégrer le marché du travail au terme de leur carrière; l'importance d'encourager la pratique du sport, de garantir l'accès au sport à tous ...[+++]

More proposals that we tabled were adopted in plenary, in particular recommendations on: the need to provide ‘dual career’ training – sporting and academic – to young sportspeople to ensure the reintegration of professional sportspeople into the labour market at the end of their careers; the importance of encouraging people to play sports, by guaranteeing access to sport for all and equal opportunities and by investing in the training of teachers and sports coaches as well as in more public sports facilities, with the state having to assume the costs of safety at non-professional competitions organised by non-prof ...[+++]


Vous pouvez vous targuer d’une longue et brillante carrière de professeur de droit international et, surtout, de diplomate, car vous avez consacré une part importante de votre carrière au service des Nations Unies.

You can look back on a long and distinguished career as a Professor of International Law and, above all, as a diplomat, for you have dedicated much of your career to the service of the United Nations.


1. Sous réserve des paragraphes 2 et 3, la présente directive s'applique à la gestion des déchets résultant de la prospection, de l'extraction, du traitement et du stockage de ressources minérales, ainsi que de l'exploitation de carrières, ci-après dénommés «déchets d'extraction».

1. Subject to paragraphs 2 and 3, this Directive covers the management of waste resulting from the prospecting, extraction, treatment and storage of mineral resources and the working of quarries, hereinafter ‘extractive waste’.


La présente directive devrait par conséquent couvrir la gestion des déchets provenant des industries extractives implantées sur la terre ferme, c'est-à-dire des déchets résultant de la prospection, de l'extraction (y compris au stade de la préproduction), du traitement et du stockage de ressources minérales, ainsi que de l'exploitation de carrières.

Accordingly, this Directive should cover the management of waste from land-based extractive industries, that is to say, the waste arising from the prospecting, extraction (including the pre‐production development stage), treatment and storage of mineral resources and from the working of quarries.




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professeure de prospection des carrières ->

Date index: 2023-02-13
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