attire l'attention sur le fait que les tests standardisés et les approches quantitatives du rendement du système éducatif ne mesurent au mieux qu'une gamme réduite de compétences traditionnelles, et pourraient avoir comme conséquence que les écoles doivent adapter les programmes pédagogiques en un matériel d'essai, négligeant ainsi les valeurs intrinsèques de l'enseignement; souligne que l'éducation et la formation jouent un rôle important dans le développement de vertus éthiques et civiques et de l'humanité, alors que le travail des ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

Draws attention to the fact that standardised tests and quantitative approaches to educational accountability measure at best a narrow range of traditional competences, and may result in schools having to adapt teaching syllabi to test material, thus neglecting the intrinsic values of education; points out that education and training have an important role in developing ethical and civil virtues and humanness, whereas teachers’ work and students’ achievements in this area are overlooked by test scores; highlights in this regard the need for flexibility, innovation and creat ...[+++]

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Certains ont instauré des tests d'aptitude avant d'admettre des diplômés à suivre une formation d'enseignant, tandis que d'autres ont déclaré qu'il est important, particulièrement dans le cycle secondaire, de veiller à ce que les enseignants aient un excellent niveau de connaissance de leurs matières ainsi que d'excellentes compétences pédagogiques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

Some had introduced aptitude tests before admitting graduates to teaching training, while others said it was important, particularly at secondary level, to ensure that teachers had an excellent level of knowledge of their subjects as well as excellent pedagogical skills.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-26]

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De plus, si les élèves n'ont pas les préalables requis, on va également les aider pour ce qui est de l'accompagnement dans les tests de développement pédagogique.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-09-26]

And if the students do not have the prerequisites, we also help them in terms of coaching them through instructional development tests.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-09-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-09-26]

Elles se sont traduites par l'introduction de tests normalisés à l'échelle nationale, la mise en place d'une infrastructure de centres pédagogiques pour la lecture, l'écriture, les mathématiques et les sciences, la création de réseaux d'enseignants et le développement de la formation continue, ainsi que le renforcement des mesures pour l'amélioration des compétences numériques et de l'éducation aux médias.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

They have introduced national standardised tests; established an infrastructure of literacy, maths and science centres; created teacher networks and continuing professional development; and stepped up action to improve digital and media literacy.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

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Ce test, qui a été élaboré par le Ministère de l'Éducation nationale en France, est administré par le CIEP, le Centre international d'études pédagogiques.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-04-29]

This test, which was developed by France's national ministry of education, is administered by the Centre international d'études pédagogiques, the CIEP.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-04-29]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-04-29]

Action 53 Stimulation de la mobilite des etudiants en medecine et des etudiants infirmiers. Proposition d'action 54 Mise au point en commun de materiels pedagogiques et tests de ceux-ci dans les facultes de medecine a l'occasion de l'"Annee europeenne de l'information sur le cancer".

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Action 53 Stimulation of mobility of medical and nursing students/.- 5 - Proposed action 54 Joint preparation and exchange of teaching materials and testing of this during the "European information on cancer Year".

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