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Translation of "Grade 1 target " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

grade 1 target | dissimilar target | different test target

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

mire de vision simultanée | mire de perception simultanée

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

grade 3 target | grade 3 slide | fusional test target

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

mire de fusion stéréoscopique | test du troisième degré du synoptophore | mire de vision stéréoscopique

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

grade 2 target | partial test target

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

mire de fusion

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

fulfil expectations of target audience | meet expectation of target audience | meet expectations of target audience | meeting expectations of target audience

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

répondre aux attentes d'un public cible

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

achieve target sales | reach sales targets | achieve sales target | achieve sales targets

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

atteindre des objectifs de vente

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Identify the needs of target community which correspond to your skills | match your skills with needs of target community | Identify the needs of target community which complement your skills | match needs of target community with your skills

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

faire concorder les besoins de la communauté cible avec ses compétences

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

optical target | optical test target | target | test chart | test target

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

tableau de mise au point

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

at grade junction | at-grade intersection | grade crossing | junction at grade

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

carrefour à niveau

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

TARGET payment system | TARGET system | Trans-European Automated Real-time Gross settlement Express Transfer system | TARGET [Abbr.] | TARGET1 [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

système de transfert express automatisé transeuropéen à règlement brut en temps réel | système TARGET | TARGET [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

target price [ market target price | production target price ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

prix indicatif [ prix indicatif à la production | prix indicatif du marché ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

It targets lower grades and is teaming whole groups of our successful students with an entire class of students in Grade 7 or Grade 8.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Ce programme, destiné aux premiers niveaux, jumelle des groupes de bons étudiants à des classes de septième et de huitième années.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

We have targeted literacy from Grade 1 to Grade 9 with a heavy emphasis on our primary level and we have seen some dramatic results.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Nous avons ciblé les élèves de la 1 à la 9 année, en nous intéressant plus particulièrement aux enfants de niveau primaire, et nous avons obtenu des résultats fantastiques au chapitre de l'alphabétisation.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

From a public service or donations point of view, we have chosen to target not so much the university level—people make their decisions about what they want to do or like to do in terms of academic subjects typically earlier than that—but working with consultants we have targeted children more in the fourth, fifth, and sixth grade levels, particularly girls.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Du point de vue du service public ou des dons, nous avons choisi de cibler moins le niveau universitaire—puisque les jeunes décident beaucoup plus tôt que cela le domaine dans lequel ils souhaitent faire des études—mais plutôt, avec l'aide de consultants, aider des enfants en 4e, 5e ou 6e année, notamment les filles.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

A transition period of 2015-2018 combined with an alternative grading of 65%, 75%, 80% and 100% of the new car fleet in order to achieve the target also corresponds to the period and grading in the Regulation on the reduction of CO2 emissions from passenger cars (EC) No 443/2009.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-02-14]

De plus, faire courir la période transitoire de 2015 à 2018, en permettant d'étager la réalisation de l'objectif à raison de 65 %, 75 %, 80 % puis 100 % du parc de véhicules neufs, répondrait aux délais et à l'échelonnement prévus dans le règlement (CE) n° 443/2009 sur la réduction des émissions de CO2 des voitures particulières.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-02-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-02-14]

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18. Points out that Parliament has repeatedly committed itself to equal opportunities, in particular the promotion of women to senior posts in the European institutions; points in this connection to its resolution of 11 February 1994 on women in decision making bodies , which called on the European institutions, as employers, to lay down targets for the recruitment of women and the proportion of women in top posts and, should those targets not be achieved by 2000, to introduce quota arrangements (targets to 2000: 40% for women's recruitment; 30% for women in category A, with the same percentage in all ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

18. rappelle que le Parlement européen s'est prononcé à plusieurs reprises en faveur de l'égalité des chances, notamment en ce qui concerne la promotion de femmes à des postes de direction au sein des institutions européennes; rappelle, dans ce contexte, sa résolution du 11 février 1994 sur les femmes dans les organes de décision , dans laquelle il pressait les institutions européennes, en qualité d'employeurs, de se fixer des objectifs chiffrés pour le recrutement et pour la proportion de femmes à des fonctions dirigeantes et, au cas où ces objectifs ne seraient pas atteints pour l'an 2000, d'instaurer un système de quotas (les objectifs pour l'an 2000 étaient les suivants: 40% de femmes recrutées; 30% de femmes dans la catégorie A, pour ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-09]

17. Points out that Parliament has repeatedly committed itself to equal opportunities, in particular the promotion of women to senior posts in the European institutions; points in this connection to the resolution of 11 February 1994, which called on the European institutions, as employers, to lay down targets for the recruitment of women and the proportion of women in top posts and, should those targets not be achieved by 2000, to introduce quota arrangements (targets to 2000: 40% for women's recruitment; 30% for women in category A, with the same percentage in all grades - OJ C 61 ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-03-24]

18. rappelle que le Parlement européen s'est prononcé à plusieurs reprises en faveur de l'égalité des chances, notamment en ce qui concerne la promotion de femmes à des postes de direction au sein des institutions européennes; rappelle, dans ce contexte, sa résolution du 11 février 1994, dans laquelle il pressait les institutions européennes, en qualité d'employeurs, de se fixer des objectifs chiffrés pour le recrutement et pour la proportion de femmes à des fonctions dirigeantes et, au cas où ces objectifs ne seraient pas atteints pour l'an 2000, d'instaurer un système de quotas (les objectifs pour l'an 2000 étaient les suivants: 40% de femmes recrutées; 30% de femmes dans la catégorie A, pourcentage identique dans tous les ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-03-24]

These targets were exceeded with three new appointments being made to the A1 grade and seven new appointments to the A2 grade.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-12]

Ces cibles ont été dépassées : 3 femmes ont été nommées en catégorie A1 et 7 en catégorie A2.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-02-12]

We have moved through our years where we targeted to get them to grade 8 level and to grade 10 level.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

Nous avons avancé; nous visions autrefois à les amener aux niveaux de huitième et de 10 année.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

So they set financial targets. The targets they set were graded to increase immediately following the conference, again in the year 2000, in the year 2005, and so on until the year 2015.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Les objectifs ainsi fixés devaient augmenter tout de suite après la conférence, puis en l'an 2000, une nouvelle fois en l'an 2005 et ainsi de suite jusqu'en l'an 2015.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

Others have searched : target target payment system target system target1 achieve sales target achieve sales targets achieve target sales at grade junction at-grade intersection different test target dissimilar target fulfil expectations of target audience fusional test target grade 1 target grade 2 target grade 3 slide grade 3 target grade crossing junction at grade market target price meet expectation of target audience meet expectations of target audience meeting expectations of target audience optical target optical test target partial test target production target price reach sales targets target price test chart test target Grade 1 target

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Date index: 2022-11-22