Traduction de «On-job trainer » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

on-the-job trainer | on-job trainer | on-job training instructor

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

moniteur en milieu de travail | moniteur de formation en cours

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

on-the-job trainer

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

moniteur en milieu de travail

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

animal behaviour trainer | canine trainer | animal trainer | animal trainers

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

dresseur d'animaux | dresseuse d'animaux | dompteur | dresseur d'animaux/dresseuse d'animaux

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

police dog trainer | sheepdog trainer | agility dog trainer | dog trainer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

éducateur canine | maître-chien | dresseur de chiens/dresseuse de chiens | dresseuse de chiens

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

personal trainer & sport therapist | personal trainer and sport therapist | personal trainer | well-being personal trainer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

coach personnel | coach personnelle | coach sportive individuelle | entraîneur personnel/entraîneuse personnelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

job search trainer

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

formateur en recherche d'emploi [ formatrice en recherche d'emploi ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

elliptical trainer [ elliptical cross-trainer | elliptical motion trainer | cross-trainer ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

exerciseur elliptique [ appareil elliptique | elliptique | appareil d'entraînement elliptique ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

demande d'emploi [ candidature à un emploi | demandeur d'emploi | recherche d'emploi ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

bike trainer | bicycle trainer | cycle trainer | training stand

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

support d'entraînement | support d'entrainement | cycle trainer | cyclo-trainer

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

support de patinage sur glace | cadre d'entraînement de patinage | cadre d'entraînement pour patineur

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The proposed Integrated Guidelines invite Member States to provide more transparency and information about employment and training opportunities, in order to make mobility easier, as part of the modernisation of employment services. The European Year of Worker Mobility in 2006 will include special initiatives for young people entering the job market. From 2007 the follow-up to the Commission and Member States’ Action Plan for skills and mobility 2002-2005 will focus more on improving the chances of young people on the labour market through increased mobility. Member States should where necessary reinforce their strategies for removing ob ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Le projet de lignes directrices intégrées invite les États membres à garantir plus de transparence et à fournir davantage d’informations sur les possibilités d’emploi et de formation, de manière à faciliter la mobilité dans le contexte de la modernisation des services de l’emploi. En 2006, Année européenne de la mobilité des travailleurs, des initiatives spécifiques seront lancées pour les jeunes arrivant sur le marché de l’emploi. À partir de 2007, le suivi du plan d’action de la Commission et des États membres en matière de compétences et de mobilité pour la période 2002-2005 visera davantage à améliorer les chances des jeunes sur le m ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

These magazines and newspapers contain information that assists our customers, who are individual professionals, secondary school teachers, university professors, librarians, human resource trainers, et cetera, to carry out their jobs, to inform their students, and to manage their businesses more productively.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Ces magazines et journaux contiennent de l'information utile à nos clients, qui sont des professionnels, des enseignants de niveau secondaire, des professeurs d'université, des libraires, des agents de formation des ressources humaines, et cetera, pour s'acquitter de leurs fonctions, informer leurs étudiants et gérer leurs entreprises de façon plus productive.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

According to Spanish authorities, all the following measures combine to form a co-ordinated package of personalised services aimed at re-integrating the workers into the labour market: guidance, job-search support, promotion of entrepreneurship, training, retraining and vocational training; and training for trainers, monitor on equal opportunities, participation incentive, contribution to commuting expenses and entrepreneurship incentive.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-28]

Selon les autorités espagnoles, toutes les mesures suivantes se combinent pour former un ensemble coordonné de services personnalisés visant à la réinsertion professionnelle des travailleurs: orientation professionnelle, aide à la recherche d'un emploi, valorisation de l'entrepreneuriat, formation, recyclage et formation professionnelle, ainsi que formation de formateurs, supervision en matière d'égalité des chances, incitation à la participation, contribution aux frais de déplacement et incitation à la création d'entreprises.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-03-28]

At the same time, we must remember to ensure the security of those we send to Afghanistan – the trainers and members of the armed forces whose job it is to see that these plans are put into effect.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-12-14]

Parallèlement, nous devons veiller à garantir la sécurité de ceux que nous envoyons en Afghanistan - les formateurs et les membres des forces armées dont la mission est de contrôler la mise en œuvre de ces programmes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-12-14]

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35. Calls for enhanced mobility between higher education institutions, the business world and vocational education and training (e.g. students, teachers, employees, trainers) to promote student-centred learning and the acquisition of competences such as entrepreneurship, intercultural understanding, critical thinking and creativity, which are increasingly needed on the labour market; considers that to this end existing obstacles within the EU should be urgently addressed, with a special focus on the obstacles related to financial and recognition barriers, so as to enhance the quality of mobility experiences for all students; supports h ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

35. recommande une amélioration de la mobilité entre les établissements d'enseignement supérieur, le secteur privé et l'enseignement et la formation professionnels (par ex., étudiants, enseignants, travailleurs, formateurs) afin de promouvoir l'apprentissage centré sur les étudiants et l'acquisition de compétences telles que l'esprit d'entreprise, les connaissances interculturelles, le raisonnement critique et la créativité, qui sont de plus en plus nécessaires sur le marché du travail; à cet effet, estime qu'il convient de lever dans les plus brefs délais les obstacles existant à l'intérieur de l'Union européenne, en accordant une atte ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

35. Calls for enhanced mobility between higher education institutions, the business world and vocational education and training (e.g. students, teachers, employees, trainers) to promote student-centred learning and the acquisition of competences such as entrepreneurship, intercultural understanding, critical thinking and creativity, which are increasingly needed on the labour market; considers that to this end existing obstacles within the EU should be urgently addressed, with a special focus on the obstacles related to financial and recognition barriers, so as to enhance the quality of mobility experiences for all students; supports h ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

35. recommande une amélioration de la mobilité entre les établissements d'enseignement supérieur, le secteur privé et l'enseignement et la formation professionnels (par ex., étudiants, enseignants, travailleurs, formateurs) afin de promouvoir l'apprentissage centré sur les étudiants et l'acquisition de compétences telles que l'esprit d'entreprise, les connaissances interculturelles, le raisonnement critique et la créativité, qui sont de plus en plus nécessaires sur le marché du travail; à cet effet, estime qu'il convient de lever dans les plus brefs délais les obstacles existant à l'intérieur de l'Union européenne, en accordant une atte ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

35. Calls for enhanced mobility between higher education institutions, the business world and vocational education and training (e.g. students, teachers, employees, trainers) to promote student-centred learning and the acquisition of competences such as entrepreneurship, intercultural understanding, critical thinking and creativity, which are increasingly needed on the labour market; considers that to this end existing obstacles within the EU should be urgently addressed, with a special focus on the obstacles related to financial and recognition barriers, so as to enhance the quality of mobility experiences for all students; supports h ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

35. recommande une amélioration de la mobilité entre les établissements d'enseignement supérieur, le secteur privé et l'enseignement et la formation professionnels (par ex., étudiants, enseignants, travailleurs, formateurs) afin de promouvoir l'apprentissage centré sur les étudiants et l'acquisition de compétences telles que l'esprit d'entreprise, les connaissances interculturelles, le raisonnement critique et la créativité, qui sont de plus en plus nécessaires sur le marché du travail; à cet effet, estime qu'il convient de lever dans les plus brefs délais les obstacles existant à l'intérieur de l'Union européenne, en accordant une atte ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

The Council conclusions of 11 May 2010 on competences supporting lifelong learning and the ‘new skills for new jobs’ initiative urged Member States to do more to support the acquisition, updating and further development of the full range of competences in the area of vocational education and training, as well as to support the initial and continuing professional development of teachers and trainers in VET, including for the purpose of equipping them to take on the new roles implicit in a competence-based approach.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

Dans ses conclusions du 11 mai 2010 sur les compétences au service de l'éducation et de la formation tout au long de la vie et l'initiative intitulée «des compétences nouvelles pour des emplois nouveaux» , le Conseil invite les États membres à déployer davantage d'efforts pour soutenir l'acquisition, la mise à jour et le développement de tout l'éventail des compétences dans le domaine de l'enseignement et de la formation professionnels, ainsi que pour soutenir la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs de l'EFP, notamment afin que ceux-ci soient capables d'assumer les rôles nouveaux qui découlent de l'approche fo ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-11]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-11-11]

I call upon the Member States, teachers and trainers, employers and job guidance and job seeking services to contribute to disseminating it".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-03-10]

J'appelle les États membres, les enseignants et formateurs, les employeurs et les services d'orientation et de recherche d'emploi à contribuer à la diffusion de ce modèle».

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-03-10]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2002-03-10]

teachers, trainers, students and graduates in eligible countries for work placements from one month to one year between the end of their studies and their first job, to follow a period of practical training in European businesses and vice versa.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]

aux enseignants, formateurs, étudiants et diplômés des pays éligibles qui effectuent des stages d’un mois à un an, entre la fin de leurs études et leur premier emploi, pour suivre une période de formation pratique dans des entreprises européennes et vice versa.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1999-04-28]

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Date index: 2022-02-17