Traduction de «canadian forces naval engineering school » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Naval Fleet School (Atlantic) [ Canadian Forces Naval Engineering School Halifax | Canadian Forces Naval Engineering School ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

École navale (Atlantique) [ École de génie naval des Forces canadiennes Halifax | École de génie naval des Forces canadiennes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Commandant Canadian Forces Naval Engineering School

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Commandant - École du génie naval des Forces canadiennes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Naval Training Development Centre (Atlantic) [ Canadian Forces Naval Operations School Halifax ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Centre de développement de l'instruction de la Marine (Atlantique) [ École des opérations navales des Forces canadiennes Halifax ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

From my own personal experience — and it is a very limited experience, I will be the first to admit — one of the most impressive advancements for Canadian Forces Station St. John's is the growth of the Naval Engineering School detachment at the Marine Institute.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Selon mon expérience personnelle — et j'avoue tout de suite qu'elle est très limitée — , l'événement le plus prometteur, en ce qui concerne la Station des Forces canadiennes de St. John's a trait à la croissance du détachement de l'École de génie naval du Marine Institute.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

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F. whereas tankers carrying petrol, diesel and fuel oil are also being stopped routinely by the naval blockade crippling the country’s electricity supply and forcing the mass closure of hospitals and schools; whereas the most urgent problem is that the blockade has stopped water pumps working;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-03]

F. considérant que des tankers transportant du pétrole, du diesel et du mazout sont aussi régulièrement stoppés par le blocus naval, ce qui compromet gravement l'approvisionnement électrique du pays et contraint un nombre considérable d'hôpitaux et d'écoles à fermer; que le problème le plus pressant est que le blocus a entraîné l'arrêt des pompes à eau;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-03]

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89. Is concerned that the supply of science, technology, engineering and mathematics skills (STEM) will not match the increasing demand from businesses in the coming years, thereby reducing the capacity of the EU labour force to adapt and progress; calls on the Member States to invest in the modernisation of education and training systems, including lifelong learning, and in particular in dual learning schemes, and to facilitate the transition from school to work; ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

89. est préoccupé par le fait que l'offre de compétences dans le domaine des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques ne suivra pas le rythme de la demande croissante des entreprises au cours des années à venir, ce qui limitera la capacité d'adaptation et d'avancement de la population active européenne; invite les États membres à investir dans la modernisation de leurs systèmes d'éducation et de formation, y compris l'apprentissage tout au long de la vie, et en particulier dans les mécanismes d'apprentissage en alternance, ainsi qu'à faciliter la transition de l'école au monde du travail;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-10-20]

89. Is concerned that the supply of science, technology, engineering and mathematics skills (STEM) will not match the increasing demand from businesses in the coming years, thereby reducing the capacity of the EU labour force to adapt and progress; calls on the Member States to invest in the modernisation of education and training systems, including lifelong learning, and in particular in dual learning schemes, and to facilitate the transition from school to work; ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

89. est préoccupé par le fait que l'offre de compétences dans le domaine des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques ne suivra pas le rythme de la demande croissante des entreprises au cours des années à venir, ce qui limitera la capacité d'adaptation et d'avancement de la population active européenne; invite les États membres à investir dans la modernisation de leurs systèmes d'éducation et de formation, y compris l'apprentissage tout au long de la vie, et en particulier dans les mécanismes d'apprentissage en alternance, ainsi qu'à faciliter la transition de l'école au monde du travail;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-10-20]

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Canadian Forces Naval Engineering School (CFNES)

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-01-30]

cole du génie naval des Forces canadiennes

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-01-30]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2005-01-30]

Canadian Forces Naval Operations School (CFNOS)

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-01-30]

cole des opérations navales des Forces canadiennes (EONFC)

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-01-30]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2005-01-30]

I served between the two up until 1991, at which point in time I was posted to CFNOS, Canadian Forces Naval Operations School, where I was attached to the harbour training submarine Olympus.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-05]

J'ai partagé mon temps entre les deux jusqu'en 1991, quand j'ai été affecté à l'École des opérations navales des Forces canadiennes et au sous-marin-école portuaire Olympus.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-05]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2004-12-05]

In our opinion, if seafarers step up their fight at national and international level, if seafarers join forces with seafarers from third countries and overturn these policies under the banner of "an equal day's pay for an equal day's work", if seafarers are recruited subject to vested insurance rights, collective agreements and compulsory national insurance and if state education and training for seafarers is brought up to standard (for example by upgrading state-run naval schools), this will go a long way towards ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

À notre sens, l’amplification de la lutte des marins à l’échelle nationale et internationale, leur action commune avec les marins des pays tiers afin de renverser ces politiques sur la base du principe "à travail égal, salaire égal", l’embauche de marins avec des droits d’assurance groupe, des conventions collectives de travail et une assurance obligatoire publique et, enfin, la revalorisation de la formation et du perfectionnement des marins (notamment en octroyant un statut universitaire aux écoles maritimes publiques) peuvent contribuer efficacement à lutter contre les problèmes d’emploi et de revalorisation professionnelle des métier ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-16]

In our opinion, if seafarers step up their fight at national and international level, if seafarers join forces with seafarers from third countries and overturn these policies under the banner of "an equal day's pay for an equal day's work", if seafarers are recruited subject to vested insurance rights, collective agreements and compulsory national insurance and if state education and training for seafarers is brought up to standard (for example by upgrading state-run naval schools), this will go a long way towards ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

À notre sens, l’amplification de la lutte des marins à l’échelle nationale et internationale, leur action commune avec les marins des pays tiers afin de renverser ces politiques sur la base du principe "à travail égal, salaire égal", l’embauche de marins avec des droits d’assurance groupe, des conventions collectives de travail et une assurance obligatoire publique et, enfin, la revalorisation de la formation et du perfectionnement des marins (notamment en octroyant un statut universitaire aux écoles maritimes publiques) peuvent contribuer efficacement à lutter contre les problèmes d’emploi et de revalorisation professionnelle des métier ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-16]

The following year, he assumed command of the Canadian Forces Naval Operations School.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

L'année suivante, il a assumé le commandement de l'École des opérations navales des Forces canadiennes.

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Date index: 2021-12-28