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Traduction de «develop instructional events for teachers » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

develop instructional events for teachers | supply training events for teachers | prepare training events for teachers | provide training events for teachers

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

préparer des actions de formation pour des enseignants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The department has little involvement with first nations in the development of pedagogical principles and instruments, including curriculum design, instruction standard and teacher qualifications.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

Le ministère participe peu à l'élaboration, avec les premières nations, des principes et instruments pédagogiques, y compris la conception des programmes d'études, les normes en matière d'instruction et les titres de compétences des enseignants.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

The curriculum does aim at a fairly high level, but the issue is to implement and maintain consistent instruction from level to level, with a strong commitment on the part of the teachers to develop their own language skills and be sure that they have the competency in the French language, as well as instructional approaches and strategies.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le programme se fixe un niveau relativement élevé, mais le problème c'est de maintenir un niveau d'instruction constant d'une année sur l'autre, avec un fort engagement des enseignants à développer eux-mêmes leurs compétences linguistiques et à veiller qu'ils aient la compétence nécessaire dans la langue française, ainsi que les méthodes et les stra ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

We have had a number of Indian and non-Indian teachers approach us to see if we can develop a teacher training package that would allow them to come to class to learn how to instruct what we are speaking of.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Un certain nombre d'enseignants indiens et non-indiens nous ont demandé si nous pouvons élaborer un programme de formation d'enseignants qui leur apprendrait comment dispenser de l'instruction sur ce dont nous parlons.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Member States should consider developing specific provisions to support this, such as intensive language tuition for newly arrived pupils with a migrant background, additional support for those experiencing difficulties, and special courses to equip all teachers with the competence to teach children whose mother tongue is different to the language of instruction.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-11-25]

Les États membres devraient envisager de prendre des mesures spécifiques à cette fin, comme des cours intensifs de langue pour les élèves issus de l'immigration nouvellement arrivés, des cours supplémentaires pour ceux qui éprouvent des difficultés et des cours spécialisés pour former tous les enseignants à travailler avec des enfants dont la langue maternelle est différente de la langue d'enseignement.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-11-25]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-11-25]

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It has been followed by other events aimed at showing that teachers are determined to continue defending state schooling and fighting for their dignity and respect for their work which is essential for training the young generations and for ensuring development and progress in Portugal which has some of the worst school achievement levels in the Eur ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-16]

Elle a été suivie par d’autres événements visant à montrer la détermination des enseignants à défendre l’école publique et à combattre pour leur dignité et le respect de leur travail, qui est essentiel pour la formation des jeunes générations et pour assurer le développement et le progrès au Portugal, dont le niveau en matière de résultats scolaires est parmi le plus mauvais de l’Union Européenne.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-16]

Upon the completion of this teacher-training module, national development teams will, where possible, participate in teacher-training events to advertise the consumer education materials and encourage teachers to use them.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

Une fois que ce module de formation pour enseignants sera disponible, les équipes de développement nationales participeront dans la mesure du possible à des événements de formation des enseignants afin de promouvoir les supports de formation des consommateurs et d’encourager les enseignants à les employer.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

The course must be given by a person who is certified by the Minister of Human Resources and Skills Development to be a qualified music teacher and is in the business of giving music instruction.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-24]

Le cours doit être donné par une personne reconnue par le ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences comme professeur de musique qualifié, et qui exerce comme activité professionnelle l’enseignement de la musique.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-24]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-10-24]

- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing a positive attitude towards research and innovation on the part of teachers and journalists; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive debates wit ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-11]

- Compréhension du public: soutien à des manifestations de sensibilisation et à la mise en valeur des réalisations de la recherche européenne; analyse des facteurs influençant l'opinion publique, notamment le rôle des communicateurs dans les médias et les sciences; promotion d'une attitude positive à l'égard de la recherche et de l'innovation chez les enseignants et les journalistes; élaboration de nouveaux modes de sensibilisation et d'information du public; encouragement de vastes débats avec la participation de parties prenante ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-06-11]

- Public understanding: supporting awareness-raising events and the recognition of achievements in European research; analysis of the factors influencing public opinion, including the role of the media and science communicators; developing a positive attitude towards research and innovation among teachers and journalists; developing new ways of raising public awareness and knowledge; encourage comprehensive “stakeholder” debate ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-05-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-05-28]

As ACREF emphasized earlier, we have the maturity to do it, and we suggest that it is urgently necessary to use the mechanisms in place that I have just mentioned to develop a francophone educational project that can meet francophone development needs, including program content, the type of instruction that will prevail, classroom resources and teacher training.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Comme le soulignait l'ACREF précédemment, nous avons la maturité pour le faire et nous suggérons qu'il est urgent qu'on se serve des dispositifs en place que je viens de mentionner pour formuler un projet pédagogique francophone apte à répondre aux besoins du développement de la francophonie, ces besoins incluant le contenu des programmes, le type de pédagogie qui prévaudra, les ressources utilisées en salle de classe et la formation des enseignants.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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Date index: 2022-01-01