coordinate finishing room for footwear manufacturing | organise finishing room activities in footwear manufacturing | coordinate finishing room in footwear manufacturing | coordinate footwear finishing room

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

coordonner un atelier de finition dans la production d’articles chaussants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The PCN depended on the main characteristics of the product, in this case, product category, external diameter, wall thickness, steel grade, testing, tube extremity, finishing, and length.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-03-04]

Le PCN dépendait des principales caractéristiques du produit, en l'occurrence: catégorie de produit, diamètre extérieur, épaisseur de paroi, qualité d'acier, essais, extrémité du tube, finition et longueur.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-03-04]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2018-03-04]

In order to reflect the differences between product types, the normal value determination took into account the characteristics of the product type as defined by the Product Control Number: product category, external diameter, wall thickness, steel grade, testing, tube extremity, finishing and length.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-03-04]

Afin de refléter les différences entre les types de produits, la détermination de la valeur normale a pris en compte les caractéristiques du type de produit défini par le numéro de contrôle de produit (ci-après le «PCN»): catégorie de produit, diamètre extérieur, épaisseur de paroi, qualité d'acier, essais, extrémité du tube, finition et longueur.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2018-03-04]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2018-03-04]

If we get someone in a rural area that just finishes Grade 10 or Grade 11 has a meaningful job and that makes him happy, that person we should deem to have been successful, even though he is not a scientist working at the university.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Si, dans un milieu rural, une personne quitte les études après la 10 ou la 11 année, occupe un emploi valorisant et y trouve le bonheur, nous devrions considérer que cette personne a réussi, même si elle ne travaille pas comme scientifique dans une université.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

I understand students must finish Grade 12 before they start an apprenticeship.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Je vois que les étudiants doivent terminer la 12 année avant de commencer une formation par l'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

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Includes all finished grades of lubricating oil, from spindle oil to cylinder oil, and those used in greases, motor oils and all grades of lubricating oil base stocks.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-10-21]

Cette catégorie comprend toutes les qualités d'huiles lubrifiantes, depuis les huiles à broche jusqu'aux huiles à cylindres, y compris celles utilisées dans les graisses lubrifiantes, ainsi que les huiles moteur et toutes les qualités d'huiles de base pour lubrifiants.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-10-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-10-21]

1. Uncoated woodfree papers suitable for printing or other graphic purposes made from a variety of mainly virgin fibre furnishes, with variable levels of mineral filler and a range of finishing processes. This grade includes most office papers, such as business forms, copier, computer, stationery and book papers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-26]

1. Papiers non couchés dits «sans bois», utilisables pour l’impression ou d’autres applications graphiques, dont la composition fibreuse est variable, mais principalement constitués de pâtes de fibres vierges, qui sont fabriqués avec des niveaux de charge minérale différents et font l’objet de traitements de finition variés. Ce type de papier inclut la plupart des papiers de bureau, tels que les formulaires commerciaux et le papier à reprographier, le papier à usage informatique, le papier à lettres et le papier pour livres.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-26]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-04-26]

Uncoated woodfree papers suitable for printing or other graphic purposes made from a variety of mainly virgin fibre furnishes, with variable levels of mineral filler and a range of finishing processes. This grade includes most office papers, such as business forms, copier, computer, stationery and book papers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-26]

Papiers non couchés dits «sans bois», utilisables pour l’impression ou d’autres applications graphiques, dont la composition fibreuse est variable, mais principalement constitués de pâtes de fibres vierges, qui sont fabriqués avec des niveaux de charge minérale différents et font l’objet de traitements de finition variés. Ce type de papier inclut la plupart des papiers de bureau, tels que les formulaires commerciaux et le papier à reprographier, le papier à usage informatique, le papier à lettres et le papier pour livres.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-26]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-04-26]

There was a boy who had finished grade 2 at the Betsiamites school and who had just registered at a school in Québec City but that school refused to accept him in grade 3.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-05-03]

Il y avait un garçon qui avait fini son secondaire 2 à l'école de Betsiamites et il s'était inscrit à une école de Québec, mais les gens avaient refusé de le mettre en secondaire 3.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-05-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-05-03]

Barely 14 per cent of young people finished grade 10 in 1968, when I got involved in with schools.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2002-05-29]

À peine 14 p. 100 des jeunes, en 1968, lorsque je me suis impliqué dans le milieu scolaire, terminaient leur dixième année.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2002-05-29]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2002-05-29]

Ms. McCormick: According to the recent stats, 51 per cent of our Aboriginal people do not finish Grade 12.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Mme McCormick: D'après les statistiques récentes, 51 p. 100 des Autochtones ne terminent pas la 12 année.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

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Date index: 2024-03-19