Most Member States are making major efforts to develop post-compulsory education by increasing the number and diversity of training programmes, by facilitating the transition between initial and continuing education and training, by allocating financial incentives for the participation of young people and by making programmes, including higher education, more attractive.
La plupart des États membres s'efforcent autant que possible de développer l'éducation à l'issue de la scolarité obligatoire, en augmentant le nombre et la diversité des programmes, en facilitant la transition entre éducation et formation initiales et continues, en accordant des incitants financiers à la participation des jeunes et en rendant les programmes plus attrayants, y compris l'enseignement supérieur.
