5. The National Coordination Office shall promote the EURES network and the collaboration with stakeholders such as career guidance services, vocational training and higher education institutions, chambers of commerce, social services and organisations representing vulnerable groups on the labour market and organisations involved in apprenticeships and traineeships schemes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

5. Le bureau national de coordination promeut le réseau EURES et encourage la collaboration avec des partenaires tels que les services d'orientation professionnelle, les établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle, les chambres de commerce, les services sociaux, les organisations représentant les groupes vulnérables sur le marché du travail et les organisations associées à des programmes d'apprentissage et de stage.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-02-24]

5. The National Coordination Office promotes the collaboration with stakeholders such as career guidance services, universities, chambers of commerce and organisations involved in apprenticeships and traineeships schemes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

5. Le bureau national de coordination encourage la collaboration avec des partenaires tels que les services d'orientation professionnelle, les universités, les chambres de commerce et les organisations associées à des programmes d'apprentissage et de stage.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-02-24]

5. The National Coordination Office promotes the collaboration with stakeholders from all levels of governance and society such as career guidance services, universities, chambers of commerce, NGOs and organisations involved in apprenticeships and traineeships schemes, with particular focus on SMEs.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

5. Le bureau national de coordination encourage la collaboration avec des partenaires à tous les niveaux de gouvernance et de la société tels que les services d'orientation professionnelle, les universités, les chambres de commerce, les ONG et les organisations associées à des programmes d'apprentissage et de stage, tout particulièrement les PME.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-02-24]

* Set-up - in close co-operation with the Researcher's Mobility Portal and the European network of mobility centres - specific researchers' guidance centres at local, regional and national level in all European countries in order to advise on new opportunities for multiple careers in RD and on the necessary requirements to engage in them.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

* créer - en étroite coopération avec le portail consacré à la mobilité des chercheurs et le réseau européen de centres de mobilité - des centres d'orientation spécifiques pour les chercheurs au niveau local, régional et national dans tous les pays européens, afin de les conseiller sur les nouvelles possibilités de carrières multiples dans la RD et sur les exigences requises pour s'y engager.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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44. Highlights the vital role that partnerships and synergies between the education sector, companies and local and regional authorities can play in providing the relevant training, including STEM-related skills both for men and women, career guidance, quality, funded traineeships and dual learning opportunities, in order to allow for wide access to the employment opportunities and quality jobs emerging through eco-innovation;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

44. souligne le rôle crucial que peuvent jouer les partenariats et les synergies entre le secteur de l'éducation, les entreprises et les autorités locales et régionales pour offrir les formations nécessaires, y compris en ce qui concerne les compétences scientifiques et techniques pour les hommes et les femmes, l'orientation professionnelle, des stages de qualité et rémunérés et des possibilités de formation en alternance, pour donner un large accès aux possibilités d'empl ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-12-11]

10. Stresses that the involvement of all relevant stakeholders, at local, regional, national and European levels, including social partners, employment services, training and education authorities, individual employers, NGOs, and in particular also student and youth organisations, is essential for the successful design, implementation and monitoring of a variety of measures to foster youth employment and employability in an integrated fashion; emphasises that measures to promote quality and sustainable youth employment must be flexible so as to meet the continuously evolving needs of the labour market; notes the need for flexible and a ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

10. souligne que la participation de l'ensemble des parties prenantes aux niveaux local, régional, national et européen, notamment les partenaires sociaux, les services de l'emploi, les autorités en matière d'enseignement ou de formation, les employeurs individuels, les organisations non gouvernementales et, en particulier, les associations d'étudiants et les organisations de jeunesse, est essentielle à la réussite de la conception, de la mise en œuvre et du contrôle de toute une série de mesures destinées à promouvoir de manière intégrée l'emploi et la capacité d'insertion professionnelle des jeunes; insiste sur le fait que ces m ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-09-10]

It is not obvious that career decisions regarding my assignments, be they to the United Nations or to a base for three or four months, are made by those who are in the best position to guide my career, namely, my immediate supervisors, my commanding officer, or the specialists who are here, locally, to help the commanding officers make their decisions, such as the socia ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Il n'est pas évident que les décisions de carrière relatives à mes affectations, qu'elles soient pour les Nations unies ou pour une affectation de trois ou quatre ans sur une base, soient prises par les gens les plus aptes à orienter ma carrière, c'est-à-dire mes superviseurs immédiats, mon commandant, ou les spécialistes qui sont ici, localement, pour aider les commandants à prendre leurs décisions, comme la travailleuse sociale.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Good national and local labour market data systems will improve the performance of high school guidance counsellors to better assist students in making education and career choices with regard to the right math and science courses needed for post-secondary success.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-04-01]

Des systèmes nationaux et locaux efficaces fournissant des données sur le marché du travail permettront d'améliorer le rendement des orienteurs du secondaire, qui seront ainsi mieux en mesure d'aider les étudiants à faire des choix en matière d'éducation et de carrière. Ceux-ci pourront ainsi suivre les cours de mathématiques et de sciences leur permettant de réussir leurs études postsecondaires.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-04-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-04-01]

special measures for developing "pacts" between asylum seekers and local authorities on the question of training and career guidance.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-04-09]

des actions spécifiques permettant le développement de pactes entre demandeurs d'asile et autorités locales en matière de formation et d'orientation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-04-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-04-09]

special measures for developing "pacts" between asylum seekers and local authorities on the question of training and career guidance.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-03-27]

des actions spécifiques permettant le développement de pactes entre demandeurs d'asile et autorités locales en matière de formation et d'orientation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-03-27]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-03-27]

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Date index: 2023-06-19