The process has enabled the initiatives which universities and other bodies involved have been pursuing since the 1988 ‘Magna Charta’ to be systematically organised in a unified project based on the guidelines on comparable and comprehensible degree and diploma systems, credit systems, mobility, quality, and so forth.
Ce processus a permis de systématiser, dans un projet global, les initiatives entreprises par les universités et les autres organismes concernés à partir de la "Magna Charta" de 1988, au titre des lignes d'action sur les titres comparables et compréhensibles, les systèmes de crédits, la mobilité, la qualité, etc.
