promote culture in schools | promote schools as a cultural venue | promote cultural collections in schools | promote cultural venue in schools

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

promouvoir un site culturel dans les écoles

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

I am also happy to announce the additional €10 million EU contribution, thanks to which UNRWA will be able to keep schools open and provide Palestinian refugees with access to health and social services”.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-22]

Je suis également heureux d'annoncer que l'UE va en outre accorder une contribution de 10 millions d'euros pour que l'UNRWA puisse maintenir les écoles ouvertes et permettre aux réfugiés palestiniens d'avoir accès à des services sanitaires et sociaux».

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-11-22]

Commissioner for Employment, Social Affairs and Inclusion László Andor commented: "I am happy to see that Germany is placing particular emphasis on facilitating the transition from school to work for disadvantaged young people, helping the long-term unemployed get back to work and supporting social inclusion.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

Le commissaire européen à l’emploi, aux affaires sociales et à l’inclusion, M. László Andor, a déclaré à ce sujet: «Je suis heureux de constater que l'Allemagne s'attache en particulier à faciliter la transition entre l'école et le monde du travail pour les jeunes défavorisés, à aider les chômeurs de longue durée à se réinsérer sur le marché du travail et à favoriser l'inclusion sociale.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-10-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-10-20]

Senator Losier-Cool: That is why I was happy yesterday when I saw the program that Ms. Duguay and the school board had in the schools.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le sénateur Losier-Cool: C'est pour cette raison que j'étais heureuse hier lorsque j'ai vu le programme que Mme Duguay et le district scolaire avaient dans les écoles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

But at the same time I know of people who have lived apart for four or five years simply because the spouse found good employment, was happy with a job, the kids were happy with their schools, and it was more advantageous, I guess, for them as a family to remain that way.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Mais en même temps je connais des gens qui ont vécu séparés pendant quatre ou cinq ans uniquement parce que le conjoint ou la conjointe trouvait un bon emploi, était heureux de cet emploi, les enfants étaient heureux dans leurs écoles et c'était plus avantageux, je suppose, pour eux en tant que famille de vivre ainsi.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

While, at the start, we were happy to offer this benefit only to children in primary schools, since 2006 this measure has also been extended to pre-school children and since 2007 to secondary school children.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

Si au départ, nous étions déjà extrêmement satisfaits de pouvoir offrir cet avantage aux enfants des écoles primaires, depuis 2006, cette mesure a également été étendue aux enfants de niveau préscolaire et, depuis 2007, aux enfants du secondaire.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-17]

– I am happy to support the scheme to provide school children with fruit in order to encourage healthier eating habits in the young.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

– (EN) Je suis ravie de pouvoir soutenir ce programme qui vise à distribuer des fruits aux écoliers afin de les encourager à adopter des habitudes alimentaires plus saines dès le plus jeune âge.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-17]

In my opinion, things are crystal clear: more sports at school, less drugs at school; more spending for sports at school, less spending for healthcare because it is perfectly obvious that it is ten times better for our children to be happy than to be better cured; more sports competition at the earliest age, less aggression in the other spheres of life; more international sporets races involving school children, less inter-ethnic and inter-state tensions in the European Union and in the world at large.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

À mon avis, cela coule de source que plus de sport à l’école c’est moins de drogue à l’école; plus de ressources pour le sport c’est moins de dépenses de soins de santé, car de toute évidence, il est dix fois plus important pour nos enfants d’être heureux que d’être mieux soignés; plus de sport de compétition dès le plus jeune âge, c’est moins de violence dans les autres sphères de la vie, plus de compétitions sportives internationales entre scolaires, c’est moins de tensions interethniques et interétatiques dans l’Union européenne, et dans le monde.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-11]

M. whereas in certain Member States the environs of and even the school playground itself (including those in affluent neighbourhoods) have become lawless areas (drug-dealing, acts of violence sometimes involving the use of knives, extortion by various means, the development of dangerous games and the phenomenon of "happy slapping", involving the posting on websites of photographs of violent scenes taken with a mobile telephone),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

M. considérant que, dans certains États membres, les abords et même les cours des écoles, y compris dans les quartiers favorisés, sont devenus des zones de non-droit (offre de drogues, violences avec parfois l'utilisation d'armes blanches, rackets divers et développement de jeux dangereux – voir le phénomène du "happy slapping", avec publication sur des sites internet de photos de scènes de violence prises par téléphone portable),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-06-20]

L. whereas in certain Member States the approaches to and even the playgrounds of schools (including those in affluent neighbourhoods) have become lawless areas (drug-dealing, acts of violence sometimes involving the use of knives, extortion by various means, the development of dangerous games and the phenomenon of ‘happy slapping’, involving the posting on websites of photographs of scenes of violence taken with a mobile telephone),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

L. considérant que, dans certains États membres, les abords et même les cours des écoles, y compris dans les quartiers favorisés, sont devenus des zones de non-droit (offre de drogues, violences avec parfois l'utilisation d'armes blanches, rackets divers et développement de jeux dangereux – voir le phénomène du "happy slapping", avec publication sur des sites internet de photos de scènes de violence prises par téléphone portable),

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-06-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-06-19]

One is that of my associate deputy minister for the purposes of running INAC, and he is also deputy head in his own right for the purposes of the Indian residential schools organization and, therefore, would be happy to take questions related to the residential schools program and organization.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-03-19]

La première est celle de sous-ministre délégué aux fins de la gestion du MAINC, la deuxième est celle de sous-ministre de plein droit pour l'organisation sur la résolution des questions des pensionnats indiens, et il se fera donc un plaisir de répondre aux questions concernant l'organisme et le programme des pensionnats indiens.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-03-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2007-03-19]

D'autres ont cherché : happy family play set scrabble people happy family play set™ absence from school agricultural day release school agricultural school agricultural technical school attendance at school be as happy as a clam be happy as a clam be happy as a lark class attendance compensatory education country farm institute demonstration school domestic science school education for highly gifted children educational institution elementary school experimental school family institute farm school grade school junior school laboratory school observation school practice school primary school primary section promote cultural collections in schools promote cultural venue in schools promote culture in schools school school absence school attendance school for handicapped children school for the blind school for the deaf school of happiness special education special teaching special-needs education teaching institution truancy school happiness

datacenter (1): www.wordscope.ca (v4.0.br)

'school happiness' ->

Date index: 2024-05-06