Translation of "swiss institute for special education " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

Swiss Institute for Special Education

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Centre suisse pour la pédagogie spécialisée (1) | Secrétariat suisse de pédagogie curative et spécialisée (2) [ CSPS (3) | SPC (4) ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Swiss Institute for Special Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Secrétariat suisse de pédagogie curative et spécialisée | SPC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Swiss Institute for Professional Education | SIPE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Institute suisse de pédagogie pour la formation professionelle | ISPFP [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Institute for Special Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Institut d'Orthopédagogie

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Swiss Federal Institute for Vocational Education and Training [ SFIVET ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle [ IFFP ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Swiss Pedagogical Institute for Vocational Education [ SPIVE ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Institut suisse de pédagogie pour la formation professionnelle [ ISPFP ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Special Account for the UNESCO Institute for Information Technologies in Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Compte spécial pour l'Institut de l'UNESCO pour l'application des technologies de l'information à l'éducation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Special Account for the International Institute for Educational Planning

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Compte spécial de l'Institut international de planification de l'éducation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Training is also offered in specialized institutional care (nursing, institutional care, respiratory therapy), personal care and peer counselling (social work, gerontology, special education) and community care, as well as home care.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

On offre également des soins dans le secteur institutionnel spécialisé (sciences infirmières, soins en établissement, thérapie respiratoire), des soins personnels et d'entraide (travail social, gérontologie, technique d'éducation spécialisée) et des soins communautaires, comme les soins à domicile.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

(Return tabled) Question No. 834 Mr. Mike Sullivan: With regard to federal disability programs: (a) what is the amount of spending in the last five fiscal years, broken down by year and province, for the (i) Athlete Assistance Program, (ii) Canadian Deaf Sports Association, (iii) Canadian Paralympic Committee, (iv) federal/provincial/territorial projects related to sports programs for people with disabilities, (v) funding for national sport organizations’ Long-Term Athlete Development Model, (vi) Special Olympics sports funding, (vii) disability component of sports participation funding, (viii) Canadian ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-10-29]

(Le document est déposé) Question n 834 M. Mike Sullivan: En ce qui concerne les programmes fédéraux touchant les personnes handicapées: a) au cours des cinq derniers exercices, quel montant, par exercice et par province, a été consacré (i) au Programme d'aide aux athlètes, (ii) à l’Association des sports des sourds du Canada, (iii) au Comité paralympique canadien, (iv) aux projets fédéraux-provinciaux-territoriaux en lien avec les programmes de sport pour les personnes handicapées, (v) au financement du Modèle de développement à long terme des athlètes des organisations sportives nationales, (vi) au financement des sports présentés aux ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-10-29]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-10-29]

(Return tabled) Question No. 657 Ms. Manon Perreault: With regard to federal disability programs: (a) what is the amount of spending in the last five fiscal years, broken down by year and province, for the (i) Athlete Assistance Program, (ii) Canadian Deaf Sports Association, (iii) Canadian Paralympic Committee, (iv) federal/provincial/territorial projects related to sports programs for people with disabilities, (v) funding for national sport organizations’ Long-Term Athlete Development Model, (vi) Special Olympics sports funding, (vii) disability component of sports participation funding, (viii) Canadian ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-06-19]

(Le document est déposé) Question n 657 Mme Manon Perreault: En ce qui concerne les programmes fédéraux touchant les personnes handicapées: a) au cours des cinq derniers exercices, quel montant, par exercice et par province, a été consacré (i) au Programme d'aide aux athlètes, (ii) à l’Association des sports des sourds du Canada, (iii) au Comité paralympique canadien, (iv) aux projets fédéraux-provinciaux-territoriaux en lien avec les programmes de sport pour les personnes handicapées, (v) au financement du Modèle de développement à long terme des athlètes des organisations sportives nationales, (vi) au financement des sports présentés a ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-06-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-06-19]

- public or publicly funded schools for special education, secondary special education or institutions for special and secondary education within the meaning of the Wet op de expertisecentra (Law on Resource Centres)

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

- de openbare of uit de openbare kas bekostigde scholen voor speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs, dan wel instellingen voor speciaal en voortgezet onderwijs in de zin van de Wet op de expertisecentra

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-31]

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- the European Agency for Development in Special Needs Education in the improvement of the quality of special needs education and the institution of extensive and long-term European cooperation in this field,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

- l'Agence européenne pour le développement de l'éducation pour les élèves à besoins spécifiques: amélioration de la qualité de l'éducation pour les élèves à besoins spécifiques et instauration d'une vaste coopération européenne à long terme dans ce domaine,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-31]

D. call upon the competent authorities and higher education institutions to attach special importance to the exchange of experience and cooperation regarding quality assurance with other Member States, as well as with international organisations and associations active in the field of higher education;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1997-12-31]

D. d'inviter les autorités compétentes et les établissements d'enseignement supérieur à accorder une importance particulière à l'échange d'expériences et à la coopération en matière d'évaluation de la qualité avec les autres États membres ainsi qu'avec les organisations et les associations internationales actives dans le domaine de l'enseignement supérieur;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1997-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1997-12-31]

Two of those commitments are directly applicable to this issue: ``A Liberal Government, with the participation of Aboriginal Peoples, will establish an Aboriginal Educational Institute and networking facility that will co-ordinate and build upon initiatives in Aboriginal Curriculum Development for Aboriginal and Non-Aboriginal Schools, Standards, Development, Distance Education, Aboriginal Languages, Teacher Orientation and the Special Needs of Many Commu ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-11-02]

Deux de ces engagements s'appliquent directement à cette question: «Nous mettrons sur pied, en collaboration avec les autochtones, un réseau et un institut d'enseignement autochtone chargés de coordonner et d'améliorer les initiatives d'élaboration d'un cursus autochtone pour les écoles autochtones et non autochtones, d'établissement de normes, de formation des enseignants, d'enseignement à distance, d'enseignement des langues auto ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-11-02]

For example, for some types of education and medical treatment nominal fees can be levied by government institutions (or by other institutions due to specific subsidies), but for other education and special medical treatments they may charge commercial tariffs.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-12-31]

C'est ainsi, par exemple, que les organismes publics (ou d'autres organismes bénéficiant de subventions spécifiques) peuvent pratiquer des prix «nominaux» pour certains types d'enseignements ou de traitements médicaux et appliquer des tarifs commerciaux pour d'autres.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1995-12-31]

2. In carrying out its tasks, the centre shall establish appropriate contacts, particularly with specialized bodies, whether public or private, national or international, with public authorities and educational institutions and with workers "and employers" organizations.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1974-12-31]

2. Dans l'accomplissement de sa mission, le centre établit les contacts appropriés, notamment avec les organismes spécialisés, tant publics que privés, nationaux ou internationaux, avec les administrations publiques et les institutions de formation ainsi qu'avec les organisations d'employeurs et de travailleurs.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1974-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1974-12-31]

Measures involving universities and other institutes of higher education On the basis of experience acquired under the Erasmus, Comett and Lingua programmes, the objective would be to encourage innovation and improvements in the quality of teaching, especially by: - encouraging larger-scale exchanges (with the Member States gradually taking over after the Community has provided initial stimulus); - strengthening the European network of inter-university partnerships in such a way as to help institutionalise the Eu ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Actions liées aux universités et autres établissements d'enseignement supérieur Sur base de l'expérience acquise dans les programmes ERASMUS, COMETT et LINGUA, il s'agirait dans ce cadre d'encourager l'innovation et l'amélioration de la qualité de l'enseignement notamment : - en favorisant les échanges de personnes sur une plus grande échelle (les Etats membres prenant progressivement le relais et complétant le rôle d'incitation de la Communauté), - en renforçant le réseau européen de partenariats interuniversitaires de manière à contribuer à l'institutionalisation de la dimension européenne dans l'éducation, plus particulièrement en vue ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

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Date index: 2022-07-28