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Traduction de «training documents » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Inter-American Research and Documentation Centre on Vocational Training | Inter-American Vocational Training Research and Documentation Centre | CINTERFOR [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Centre interaméricain de recherche et de documentation en formation professionnelle | CINTERFOR [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

Board Member Training Framework Document

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Plan d'ensemble des programmes de formation des membres de la CNLC

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formation sur le lieu de travail | formation sur le tas

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

UN research and training institutes [ UN institutes for research and training | United Nations institutes for research and training | United Nations research and training institutes ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Instituts de recherche et de formation ONU

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

implement the daily train operations plan | operate train in accordance with daily train plan | operate train in accordance with daily train operations plan | oversee the daily train operations plan

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

surveiller le plan quotidien d’exploitation des trains

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Programme of training, exchanges and cooperation in the field of identity documents | Sherlock [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

programme de formation, d'échanges et de coopération dans le domaine des documents d'identité | Sherlock [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

in-service training [ further training and instruction | on-the-job training | staff training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formation en cours d'emploi [ contrat-formation | formation du personnel | perfectionnement professionnel ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

departmental training information document

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

document d'information ministérielle sur la formation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

formation en ligne asynchrone [ formation asynchrone en ligne | formation en ligne en temps différé | formation différée en ligne | formation en ligne à réponse différée ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

A. whereas the European Centre for the Development of Vocational Training (Thessaloniki Centre) pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to vocational training development and by providing a discussion forum for interested part ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Centre de Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant des recherches dans ce domaine, en soutenant une approche concertée du développement de la formation professionnelle et en constituant un lieu de discussion pour les parties intéressées,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-07]

A. whereas the Thessaloniki Centre pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to vocational training development and by providing a discussion forum for interested parties,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant des recherches dans ce domaine, en soutenant une démarche concertée du développement de la formation professionnelle et en constituant un lieu de discussion pour les parties intéressées,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-03-24]

It is therefore useful, in order to certify periods of training abroad, for people to have a Community document stating, in the various languages concerned, that they have followed a European training pathway and describing this pathway.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

Il est donc utile, pour valoriser les périodes de formation en dehors du pays d'origine, de disposer d'un document communautaire qui atteste dans les différentes langues concernées qu'un parcours européen de formation a été effectué et qui décrit ce parcours.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2002-05-02]

With more than 20 000 "Europass" training documents distributed, the European training pathways are a success

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

Avec plus de 20 000 « Europass » distribués, les parcours européens de formation sont un succès

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2002-05-02]

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These conditions must be met for a Community "Europass Training" document to be issued at the end of the training pathway.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

C'est à ces conditions seulement que peut être délivré en fin de parcours un document communautaire « Europass Formation ».

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-02]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2002-05-02]

The minimum basic training document, the certificate of professional competence and the continuous training document shall be recognised by all the Member States.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

Le brevet de formation initiale minimum, le certificat d'aptitude professionnelle et l'attestation de formation continue, sont reconnus par tous les États membres.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-16]

The documents and certificates issued by the Member States on the basis of existing national provisions up to the date on which this Directive enters into force shall be recognised as training documents and certificates of professional competence within the meaning of this Directive.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

Les certificats, brevets et attestations délivrés par les États membres sur la base des dispositions nationales existantes jusqu'à la date de mise en application de la présente directive, sont reconnus comme certificats d'aptitude professionnelle et attestations de formation au sens de la présente directive.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-16]

2. The minimum basic training document, the certificate of professional competence and the continuous training document shall be recognised by all the Member States.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-27]

2. Le brevet de formation initiale minimum, le certificat d’aptitude professionnelle et l’attestation de formation continue, sont reconnus par tous les États membres.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-11-27]

The group's other members are: Mr Giuseppe Airoldi I Vice-President for training activities, University of Bocconi Former Director of Human Resources Development, SDA-Bocconi Member of research institute management boards Coordinator of numerous research projects concerning company organisation Mrs Marla Ambrosio P Professor, Lisbon Technical University In-depth knowledge of relationship between training and technological innovation Expert on Community training programmes (EUROTECNET) Mr Wenceslas F Holds major position in training body linked to top Baudrillard industrial undertaking in electronics sector (Thomson) Formerly responsible ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Les autres membres du groupe sont : M. Giuseppe AIROLDI I Vice Président pour les activités de formation de l'Université de Bocconi Ancien Directeur du développement et des ressources humaines de SDA- Bocconi Membre des conseils d'admInIstration d'instituts de recherche Coordinateur de nombreux projets de recherche sur l'organisation des entreprises Mme Marla AMBROSIO P Professeur à l'Université technique de Lisbonne Nombreux travaux sur les relations entre formation et innovation technologique Expert dans les programmes communautaires de formation (Eurotecnet) M. Wenceslas BAUDRILLARD F Responsable d'un organisme de formation lié à un grand groupe industriel du secteur de l'électronique (Thomson) Ancien responsable des politiques sociales ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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There is positive interaction between operations financed under Objective 4 and LEONARDO, the European Community's action programme on the implementation of a vocational training policy, and the Community's ADAPT initiative. 4. The salient features of the programming documents The measures envisaged with a view to implementing Objective 4 are set against four priorities which are common to the various programming documents: - anticipation of labour market trends and vocational qualification requirements; - vocational training and ret ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Les actions soutenues par l'objectif 4 se développent en synergie avec le programme d'action pour la mise en oeuvre d'une politique de formation professionnelle de la Communauté européenne LEONARDO et l'initiative communautaire ADAPT. 4. Les traits saillants des documents de programmation Les actions envisagées pour la mise en oeuvre de l'objectif 4 sont définies par rapport à quatre axes prioritaires, communs aux différents documents de programmation : - Anticipation des tendances du marché du travail et des besoins en qualification ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

D'autres ont cherché : board member training framework document cinterfor sherlock un research and training institutes asynchronous e-training asynchronous online training asynchronous virtual training company training delayed-interaction e-training delayed-response online training delayed-time e-training delayed-time online training departmental training information document distance training e-training further training and instruction in-company training in-house training in-service training intraplant training job training learning in the work-place manpower training non-real time online training on-the-job learning on-the-job training pre-vocational training sandwich training staff training vocational training training documents

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Date index: 2021-08-28