Traduction de «university department adult education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

ministère de la Formation et des Collèges et Universités [ ministère de l'Éducation et de la Formation | Council of Public Instruction | ministère de la Formation professionnelle | Division de la Formation professionnelle | ministère des Collèges et Universités | ministère des Affaires universitaires ]

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university department of adult education

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unité des sciences de l'éducation des adultes

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

International Congress of University Adult Education | ICUAE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Congrès international de l'enseignement universitaire des adultes | ICUAE [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

International Congress of University Adult Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Congrès international de l'enseignement universitaire pour adultes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Thus, globalisation implies not only increased investment levels but also a parallel reform process to increase the quality and relevance of school, university and adult education and vocational training curricula and the coherence of European education and training systems and to enhance their visibility and recognition abroad.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Ainsi, la globalisation implique non seulement des investissements plus élevés, mais aussi un processus parallèle de réformes pour améliorer la qualité et la pertinence des programmes (ceux des écoles, des universités, de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle continue) et la cohérence des systèmes d'éducation et de formation en Europe et pour accroî ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Open learning environments — such as public libraries, open adult education centres and open universities — can help collaboration between educational sectors, including for disadvantaged learners.

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Des environnements éducatifs ouverts, comme des bibliothèques publiques, des centres d'éducation ouverts pour adultes et des universités ouvertes, peuvent aider les différents secteurs éducatifs à collaborer, y compris au bénéfice des apprenants défavorisés.

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The Ministry of Education, Science and Culture, with responsibility for schools, adult education and universities, has so far absorbed a smaller share because schools rely on annual planning and projects are mostly linked to school years.

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Jusqu'ici, le ministère de l'éducation, des sciences et de la culture, qui est chargé des établissements scolaires, de l'enseignement pour adultes et de l'enseignement supérieur, a absorbé une part moindre parce que les écoles ont leur calendrier annuel et que les projets sont majoritairement liés à l'année scolaire.

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Open learning environments, such as public libraries, open adult education centres and open universities, should be empowered as a means of promoting social inclusion.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Des environnements éducatifs ouverts, comme des bibliothèques publiques, des centres d'éducation ouverts pour adultes et des universités ouvertes, devraient être dotés des moyens nécessaires pour promouvoir l'inclusion sociale.

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18. Encourages Member States to adopt, as a matter of urgency, national, regional and local strategies for the inclusion of entrepreneurial education and training in curricula (for primary, secondary, vocational, university and adult education); expects these strategies to cover all types of enterprise as well as the social and environmental impacts of entrepreneurship; underscores the importance of the practice-oriented and interactive aspects of social, business and entrepreneurial educati ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

18. encourage les États membres à adopter d'urgence des stratégies nationales, régionales et locales visant à inclure la formation à l'entrepreneuriat dans leurs programmes d'enseignement (aux niveaux primaire, secondaire, professionnel et universitaire et dans l'enseignement pour adultes); espère que ces stratégies concerneront tous les types d'entreprises ainsi que les retombées de l'entrepreneuriat sur la société et sur l'environnement; souligne l ...[+++]

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18. Encourages Member States to adopt, as a matter of urgency, national, regional and local strategies for the inclusion of entrepreneurial education and training in curricula (for primary, secondary, vocational, university and adult education); expects these strategies to cover all types of enterprise as well as the social and environmental impacts of entrepreneurship; underscores the importance of the practice-oriented and interactive aspects of social, business and entrepreneurial educati ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

18. encourage les États membres à adopter d'urgence des stratégies nationales, régionales et locales visant à inclure la formation à l'entrepreneuriat dans leurs programmes d'enseignement (aux niveaux primaire, secondaire, professionnel et universitaire et dans l'enseignement pour adultes); espère que ces stratégies concerneront tous les types d'entreprises ainsi que les retombées de l'entrepreneuriat sur la société et sur l'environnement; souligne l ...[+++]

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82. Stresses the importance of childhood, vocational, university and adult education for innovation and growth, and underlines the importance of proper implementation of flexicurity; underlines the need to adapt education and training systems in order to better equip people with the knowledge and skills needed to secure higher employment levels, productivity, growth and competitiveness;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

82. souligne l'importance de l'éducation des jeunes enfants, de l'enseignement professionnel et universitaire et de l'enseignement des adultes pour l'innovation et la croissance, et souligne l'importance de la bonne mise en œuvre de la flexibilité; souligne qu'il est nécessaire d'adapter les systèmes d'éducation et de formation afin de mieux doter les personnes des connaissances et des compétences nécessaires pour assurer des niveaux d'emploi élevés et garantir la product ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

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82. Stresses the importance of childhood, vocational, university and adult education for innovation and growth, and underlines the importance of proper implementation of flexicurity; underlines the need to adapt education and training systems in order to better equip people with the knowledge and skills needed to secure higher employment levels, productivity, growth and competitiveness;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

82. souligne l'importance de l'éducation des jeunes enfants, de l'enseignement professionnel et universitaire et de l'enseignement des adultes pour l'innovation et la croissance, et souligne l'importance de la bonne mise en œuvre de la flexibilité; souligne qu'il est nécessaire d'adapter les systèmes d'éducation et de formation afin de mieux doter les personnes des connaissances et des compétences nécessaires pour assurer des niveaux d'emploi élevés et garantir la product ...[+++]

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82. Stresses the importance of childhood, vocational, university and adult education for innovation and growth, and underlines the importance of proper implementation of flexicurity; underlines the need to adapt education and training systems in order to better equip people with the knowledge and skills needed to secure higher employment levels, productivity, growth and competitiveness;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

82. souligne l'importance de l'éducation des jeunes enfants, de l'enseignement professionnel et universitaire et de l'enseignement des adultes pour l'innovation et la croissance, et souligne l'importance de la bonne mise en œuvre de la flexibilité; souligne qu'il est nécessaire d'adapter les systèmes d'éducation et de formation afin de mieux doter les personnes des connaissances et des compétences nécessaires pour assurer des niveaux d'emploi élevés et garantir la product ...[+++]

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4. The arrangements for the allocation of funds to each Member State for the mobility activities provided for in Action 3, point 2(h) (Adult education visits and exchanges) and 6.1, point 2, second indent (Arion), for the organisation of the mobility of students and university teachers in accordance with Section III. l (b), for the support of preparatory visits and for the preparatory measures referred to in Section IV, point B.4 will be decided upon by the Commission after receiving the opinion of the committee ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

4. Les dispositions concernant l'allocation des fonds à chacun des États membres pour les activités de mobilité prévues à l'action 3, point 2 h) (visites et échanges dans le cadre de l'éducation des adultes) et à l'action 6.1, point 2, deuxième tiret (ARION), pour organiser la mobilité des étudiants et des professeurs d'université conformément à la section III, point 1 b), ainsi que pour soutenir les visites préparatoires et les mesures préparatoires visées à la section IV, point B 4, sont arrêtées par la Commission après consultation ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]

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Date index: 2022-06-12