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Beta interaction
Inherent weakness failure
Inherent weakness fault
Poor ammonia water
WIMP
Weak AI
Weak ammonia liquor
Weak artificial intelligence
Weak force
Weak gas liquor
Weak interaction
Weak liquor
Weak nuclear force
Weak solution
Weakly caking coals
Weakly coking coals
Weakly interacting massive particle
Weakly interactive massive particle

Traduction de «weaknesses in education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
weak nuclear force | weak force | weak interaction | beta interaction

interaction nucléaire faible | interaction faible | force nucléaire faible | force faible


weakly caking coals | weakly coking coals

charbons peu cokéfiants


poor ammonia water | weak ammonia liquor | weak gas liquor

eau ammoniacale faible | eau ammoniacale pauvre


weak liquor | weak solution

liqueur pauvre | solution faible | solution pauvre


A rare subtype of autosomal dominant Charcot-Marie-Tooth disease type 2 with characteristics of adolescent to adulthood-onset of symmetrical, slowly progressive distal muscle weakness and atrophy (with a predominant weakness of the distal lower limbs

maladie de Charcot-Marie-Tooth autosomique dominante type 2Q


weak artificial intelligence | weak AI

intelligence artificielle faible | IA faible


weakly interacting massive particle | WIMP | weakly interactive massive particle

mauviette | particule interagissant faiblement | PIF | particule massive interagissant faiblement


inherent weakness failure [ inherent weakness fault ]

défaillance due à une faiblesse inhérente [ défaillance par fragilité inhérente ]


A form of familial primary hypomagnesemia characterized by low serum magnesium values but inappropriate normal urinary magnesium values (i.e. renal hypomagnesemia). The typical symptoms are weakness of the limbs, vertigo, headaches, seizures, brisk t

hypomagnésémie primaire familiale avec normocalciurie et normocalcémie


Charcot-Marie-Tooth disease, type 4B2 (CMT4B2) is a severe early-onset demyelinating CMT peripheral sensorimotor polyneuropathy. Clinically and pathologically very similar to Charcot-Marie-Tooth type 4B1 with childhood-onset of muscle weakness, senso

maladie de Charcot-Marie-Tooth type 4B2
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
In so doing, it is also important to bear in mind that seeking to return to the growth "model" of the previous decade would be both illusory and harmful: fiscal imbalances ; real estate bubbles ; widening social inequalities ; lack of sufficient entrepreneurship and innovation ; dysfunctional financial systems ; growing energy dependency ; multiple pressures on the use of resources and the environment; sharp increase in unemployment; weaknesses in education and training systems; underperforming public administrations – these were issues that could be observed but that were not resolved in the past. They contributed to the collap ...[+++]

Ce faisant, il importe aussi d'avoir à l'esprit qu'il serait à la fois illusoire et néfaste de chercher à revenir au «modèle» de croissance de la décennie passée: déséquilibres budgétaires; bulles immobilières; accroissement des inégalités sociales; manque d'esprit d'entreprise et d'innovation; dysfonctionnement des systèmes financiers; augmentation de la dépendance énergétique; multiplication des pressions exercées sur les ressources et sur l'environnement; forte montée du chômage; déficiences dans les systèmes d'enseignement et de formation; sous-performance des administrations publiques, autant de problèmes ayant pu être obse ...[+++]


- Weakness in education, research, innovation and productivity are holding back labour markets and economic performance in some Member States.

- Les faiblesses du système éducatif et de la recherche, ainsi que le manque d'innovation et de productivité entravent le fonctionnement des marchés du travail et freinent les performances économiques de certains États membres.


The economy continued to suffer from weaknesses in education curricula, low innovation rates and significant investment needs, including in public infrastructure, that make it less competitive.

Cette économie a continué de souffrir de lacunes dans les programmes d'enseignement et de faibles taux d'innovation, et elle manque cruellement d'investissements, notamment dans les infrastructures publiques, ce qui la rend moins compétitive.


Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure quality learning outcomes and to reduce the number of young people leaving school early.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage et réduire le nombre de jeunes en décrochage scolaire.


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Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure high-quality learning outcomes and prevent and tackle early school leaving, and promote an all-embracing, high-quality education from the most basic level onwards . This requires flexible educational systems with a focus on practice.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage, de prévenir ou résorber le décrochage scolaire et de miser sur une éducation polyvalente et de qualité dès le niveau le plus élémentaire, ce qui suppose des systèmes éducatifs souples, mettant l'accent sur la pratique.


Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure high-quality learning outcomes and prevent and tackle early school leaving, and promote an all-embracing, high-quality education from the most basic level onwards . This requires flexible educational systems with a focus on practice.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage, de prévenir ou résorber le décrochage scolaire et de miser sur une éducation polyvalente et de qualité dès le niveau le plus élémentaire, ce qui suppose des systèmes éducatifs souples, mettant l'accent sur la pratique.


Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure high-quality learning outcomes and prevent and tackle early school leaving, and promote an all-embracing, high-quality education from the most basic level onwards. This requires flexible educational systems with a focus on practice.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage, de prévenir ou résorber le décrochage scolaire, et de miser sur une éducation polyvalente et de qualité dès le niveau le plus élémentaire, ce qui suppose des systèmes éducatifs souples, mettant l'accent sur la pratique.


Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure quality learning outcomes and prevent and tackle early school leaving.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage et prévenir ou résorber le décrochage scolaire.


Structural weaknesses in education and training systems should be addressed to ensure quality learning outcomes and prevent and tackle early school leaving.

Il convient de s'attaquer aux défaillances structurelles des systèmes d'enseignement et de formation pour garantir des résultats de qualité dans l'apprentissage et prévenir ou résorber le décrochage scolaire.


In this context and taking into account their structural weaknesses, the education and training systems require urgent reform in order to achieve the Lisbon strategy goals [30].

Dans ce contexte, et compte tenu de leurs faiblesses structurelles, les systèmes d'éducation de formation nécessitent une réforme urgente afin de pouvoir atteindre les objectifs de la stratégie de Lisbonne [30].




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'weaknesses in education' ->

Date index: 2023-03-16
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