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Translation of "Chercheuse en sciences de l’éducation " (French → English) :

TERMINOLOGY
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chercheuse en sciences de l’éducation | chercheur en sciences de l’éducation | chercheur en sciences de l’éducation/chercheuse en sciences de l’éducation

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

education methods specialist | pedagogue | education studies research analyst | educational researcher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant-chercheur en sciences de l’éducation | enseignant-chercheur en sciences de l’éducation/enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation | enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

education studies lector | university education studies teacher | education studies docent | education studies lecturer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Association mondiale des sciences de l'éducation [ AMSE | Secrétariat international de l'enseignement universitaire des sciences pédagogiques | Association internationale des sciences de l'éducation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

World Association for Educational Research [ WAER | International Secretariat for Teaching Educational Sciences in Universities | International Association for the Advancement of Educational Research ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

professeur de sciences de l'éducation à l'université [ professeure de sciences de l'éducation à l'université ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

education university teacher

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Commission de la science, de l'éducation et de la culture du Conseil national [ CSEC-N; CSEC-CN ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

National Council Science, Education and Culture Committee | Science, Education and Culture Committee of the National Council [ SECC-N ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Commission de la science, de l'éducation et de la culture [ CSEC ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Science, Education and Culture Committee [ SECC ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Commission de la science, de l'éducation et de la culture du Conseil des États [ CSEC-E; CSEC-CE ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Council of States Science, Education and Culture Committee | Science, Education and Culture Committee of the Council of States [ SECC-S ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

unité des sciences de l'éducation des adultes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

university department of adult education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignant-chercheur en science politique | enseignante-chercheuse en sciences politiques | enseignant-chercheur en science politique/enseignante-chercheuse en science politique | enseignante-chercheuse en science politique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

political science teacher | political studies instructor | higher education politics teacher | politics lecturer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

éducation [ sciences de l'éducation ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

education [ educational sciences | science of education | Educational aspects(ECLAS) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dans la formation universitaire primaire, toutes les disciplines doivent pouvoir s'épanouir: les arts, les sciences humaines et sociales, les sciences de la santé, les sciences de l'éducation, les sciences pures et appliquées.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

All disciplines at the undergraduate university level must be able to develop: the arts, the humanities, the social sciences, health science, education, pure and applied science.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Le campus principal de l'Université de Moncton compte huit facultés : administration, arts et sciences sociales, droit, ingénierie, sciences, science de l'éducation, sciences de la santé et des services communautaires, études supérieures et de la recherche.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-12-02]

The main campus houses eight faculties: administration, arts and social sciences, law, engineering, sciences, education, health sciences and community services, and graduate studies and research.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-12-02]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2013-12-02]

contribuer au développement durable, intelligent et inclusif dans tous ses aspects; à réduire la pauvreté, notamment par le développement du secteur privé, et l'exclusion sociale ; à promouvoir le renforcement des capacités dans les domaines des sciences, de l'éducation, en particulier dans l'enseignement supérieur, de la technologie, de la recherche et de l'innovation; à promouvoir la cohésion économique, sociale et territoriale interne, le développement rural, la santé publique, la protection de l'environnement , la lutte contre ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

supporting smart, sustainable and inclusive development in all aspects; poverty reduction, including through private-sector development and reduction of social exclusion; promotion of capacity building in science, education and in particular higher education, technology, research and innovation ; promotion of internal economic, social and territorial cohesion; rural development; public health; environmental protection , climate action and disaster resilience;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-12-10]

Premièrement, je tiens à dire que je suis chercheuse en sciences sociales et non avocate, ni conseillère juridique.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-05-22]

First, I want to say that I am a social scientist, not a lawyer, not an attorney.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-05-22]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-05-22]

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l’élaboration de politiques et le renforcement institutionnel dans les PTOM et des actions concertées au niveau local, régional ou national, en vue de développer les activités dans le domaine de la science, de l’éducation, de la technologie et de l’innovation et de les mettre en œuvre;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-11]

(b) policy and institutional building within OCTs and concerted actions at local, national or regional level, with a view to developing science, education, technology and innovation activities and their application;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-03-11]

13. encourage les États membres et les établissements d’enseignement supérieur à accroître le nombre de professeurs féminins et de chercheuses en sciences, et à lancer des campagnes d’information dans les médias afin d’aborder la question de la sous-représentation des femmes dans les domaines des mathématiques, des sciences et des technologies;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]

13. Encourages the Member States and higher education institutions to increase the number of female professors and researchers in science, and to initiate mass-media information campaigns to address the issue of underrepresentation of women in MST subjects;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-18]

– le projet pilote "TUNING Educational Structures in Europe" (harmonisation des structures éducatives en Europe), auquel participent environ 70 universités européennes, vise à établir une méthodologie permettant d'avancer vers l'harmonisation européenne des structures éducatives dans cinq disciplines précises (mathématiques, géologie, entreprenariat, histoire et science de l'éducation).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-05-23]

- ‘TUNING Educational Structures in Europe’, a pilot project in which some 70 European universities are taking part, aims to establish a methodology to allow further Europe-wide harmonisation of educational structures in five specific disciplines (mathematics, geology, business studies, history, and education science).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-05-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-05-23]

Nous allons tenir une réunion commune, un conseil informel, les 2 et 3 mars en Suède, entre les ministres de l'Éducation et de la Science sur le thème "Science, société et éducation aux sciences" et nous aurons aussi une première discussion sur le futur programme-cadre entre les ministres de la Recherche.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-14]

We will be holding a joint meeting between Ministers for Education and Science, an informal Council, in Sweden on 2 and 3 March, on the subject of science, society and education in the sciences; we will also be holding an initial discussion between Ministers for Research on the future Framework Programme.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-02-14]

Par exemple, Thierry Karsenti, professeur à la faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication en éducation (TIC), est spécialisé dans l'intégration de ces technologies dans l'éducation.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

For example, Thierry Karsenti, a professor in the Faculty of Education Science at the Université de Montréal and Canada Research Chair on information and communication technologies in education, specializes in integrating information and communications technology, ICT, into education.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

Par exemple, l'apprentissage en ligne et l'utilisation créatrice de la technologie de l'information et des communications dans l'éducation postsecondaire est non seulement une façon de générer des résultats d'apprentissage positifs, mais selon Thérèse Laferrière et Michael Power, de la faculté des Sciences de l'éducation de l'Université Laval, il s'agit également d'une façon de maximiser l'utilisation des rares ressources en permettant un rayonnement jusqu'aux étudiants des régions rurales, éloignées et des communautés autochtones de ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

For example, e-learning and the creative use of information and communication technologies in post-secondary education is, not only a way to foster positive learning outcomes, according to Therese Laferriere and Michael Power of Laval University's faculty of education, it is also a way to maximize the use of scarce resources by enabling outreach to students in remote rural and Aboriginal communities as well as other countries.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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