formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

drift current [ wind-driven current | wind driven current | wind current | wind drift | drift ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

powerline network adapter | powerline adapter | PLC adapter

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

appareil de prise de courant | capteur de courant | collecteur de courant | dispositif de captage de courant

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

current collector | power collector

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

à la lumière de l’expérience acquise dans l’enseignement supérieur et dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP), des dispositifs flexibles d’assurance de la qualité peuvent concourir à l’amélioration de la qualité dans l’éducation formelle et non formelle dans tous les secteurs de l’éducation et de la formation, et s’adapter à des phénomènes de plus en plus courants tels que les ressources pédagogiques libres et l’enseignement transnational, y compris l’éducation en franchise

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]

In the light of the experience gained in higher education and in vocational education and training (VET), flexible quality assurance arrangements can support quality enhancement in formal and non-formal learning in all sectors of education and training, as well as cater for growing phenomena such as Open Educational Resources and cross-border education, including franchising

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2014-05-19]

En soutenant la recherche nucléaire, le programme de recherche et de formation de la Communauté pour la période courant du 1er janvier 2014 au 31 décembre 2018 (ci-après dénommé "programme Euratom") contribuera à la réalisation des objectifs du programme-cadre pour la recherche et l'innovation "Horizon 2000" (ci-après dénommé "programme-cadre Horizon 2020") établi par le règlement (UE) no 1291/2013 du Parlement européen et du Conseil du et facilitera la mise en œuvre de la stratégie Europe 2020 ainsi que la création et le fonctionnement de l'Espace européen de la recherche.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-15]

By supporting nuclear research, the Research and Training Programme of the Community for the period from 1 January 2014 to 31 December 2018 (the 'Euratom Programme') will contribute to achieving the objectives of the Horizon 2020 Framework Programme for Research and Innovation (the 'Horizon 2020 Framework Programme') established by Regulation (EU) No 1291/2013 of the European Parliament and of the Council and will facilitate implementation of the Europe 2020 strategy and the creation and operation of the European Research Area.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-12-15]

Il est par conséquent désireux de prendre connaissance dans les meilleurs délais des résultats du projet-pilote et de s'assurer que la Commission se tient au courant des dernières réflexions et évolutions en la matière concernant non seulement la formation judiciaire, mais également la formation des praticiens du droit, afin, in fine, d'aborder la question du programme d'études juridiques et de l'enseignement du droit dans les universités européennes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

Parliament is therefore keen to have the results of the pilot project as soon as possible and to make sure that the Commission keeps abreast of the latest thinking and developments in the field, not only of judicial training, but also of the training of legal practitioners, with a view ultimately to addressing the question of the law curriculum and the teaching of law at European universities.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-02-05]

à encourager activement un accès systématique à la formation initiale et continue sur l'acquis de l'Union pour les praticiens du droit, les invitant à une réflexion sur la façon dont la législation nationale et la législation de l'UE interagissent et influent sur leur pratique courante.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-10-26]

to strongly encourage that training on Union acquis is systematically made available for legal practitioners through initial and continuous training, reflecting how national and Union legislation interact and influence their everyday practice,

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-10-26]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-10-26]

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Pour le programme «Éducation et formation tout au long de la vie», le montant à prix courants s’élève à 6,970 millions d’euros.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-23]

For the ‘Action programme in the field of lifelong learning’, the sum at current prices amounts to EUR 6 970 million.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-10-23]

Les observations peuvent être envoyées à l'adresse suivante, de préférence par courrier électronique dans un format courant (MS Word, Adobe Acrobat PDF, HTML, etc.) jusqu'au 30 novembre 2003.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-07-21]

Comments can be submitted to the following address, preferably by email in a widely used format (MS Word, Adobe Acrobat PDF, HTML, etc.) until 30 November 2003:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-07-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-07-21]

La décision établit un programme de formation professionnelle courant du 1er janvier 1996 au 31 décembre 2000.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-30]

The decision establishes a vocational training programme running from 1 January 1996 to 31 December 2000.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-30]

La formation et l’éducation doivent être considérées comme un investissement, et non pas comme des frais courants.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

Training has to be considered to be an investment and not a running cost.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-07]

J. considérant que la formation doit être envisagée comme un investissement et non pas comme une dépense courante,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

J. whereas training should be viewed as an investment and not a matter of current expenditure,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-07]

23. demande à la Commission de mettre en place des réseaux européens de centres de formation professionnelle et d'entreprises, qui permettent d'identifier les problèmes techniques et professionnels les plus courants, le contenu des compétences clefs indispensables, etc.;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

23. Urges the Commission to create European networks of vocational training centres and enterprises with a view to identifying the most frequent technical and professional problems, the content of the key skills required, etc;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-09-07]

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