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Traduction de «Outil de génération » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

outil de génération

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

generating tool

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

outil de génération de programmes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

program generation tool

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

outil de génération

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

generation tool

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

outil de création de rapports | outil de génération de rapports | outil d'établissement de rapports | outil de rapport | outil de reportage

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

reporting tool | production reporting tool

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

machine à outil coupant | machine-outil à outil coupant | machine-outil travaillant en coupant | machine-outil travaillant par coupe | machine-outil travaillant par outil coupant

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

cutting machine | cutting machine tool

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

machine-outil | machine-outil banale | machine-outil classique | machine-outil pour opérations courantes | machine-outil standard

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

basic shop machine tool | general machine tool | general-purpose machine tool | machine tool | standard machine tool

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

réseau de nouvelle génération | réseau nouvelle génération | réseau de la nouvelle génération | réseau de prochaine génération | réseau de la prochaine génération

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

next generation network | NGN

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

régleur-opérateur de machine-outil informatisée [ régleuse-opératrice de machine-outil automatisée | régleur-opérateur de machine-outil informatisée | régleuse-opératrice de machine-outil informatisée ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

automated machine tool set-up operator

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

74. constate que les jeunes, qui ont grandi dans un contexte de rapides progrès technologiques, ont non seulement un potentiel, des aptitudes et des compétences, mais aussi des valeurs et des priorités qui diffèrent de ceux des générations précédentes, et qu'il y a lieu, par conséquent, de souligner la nécessité de mettre en place des programmes et des initiatives en vue de combler le fossé entre les générations; que cela permettra en outre de comprendre les atouts de la plus jeune génération, notamment l'exécution simultanée de plusieurs tâches, la créativité, la mobilité, l'ouverture au changement et surtout l'esprit d'équipe; soulig ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

74. Notes that young people, raised in an era of rapid technological progress have not only potential, talents and skills, but also values and priorities that differ from those of previous generations and that it is therefore worthwhile stressing the need for programmes and initiatives that would overcome the gap between generations; notes that this will also help in understanding the younger generation’s assets such as multitasking, creativity, mobility, readiness to change and, above all, teamwork; stresses that education and training systems should be flexible enough to allow for the full development of the skills and talents of you ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-18]

75. constate que les jeunes, qui ont grandi dans un contexte de rapides progrès technologiques, ont non seulement un potentiel, des aptitudes et des compétences, mais aussi des valeurs et des priorités qui diffèrent de ceux des générations précédentes, et qu'il y a lieu, par conséquent, de souligner la nécessité de mettre en place des programmes et des initiatives en vue de combler le fossé entre les générations; que cela permettra en outre de comprendre les atouts de la plus jeune génération, notamment l'exécution simultanée de plusieurs tâches, la créativité, la mobilité, l'ouverture au changement et surtout l'esprit d'équipe; soulig ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

75. Notes that young people, raised in an era of rapid technological progress have not only potential, talents and skills, but also values and priorities that differ from those of previous generations and that it is therefore worthwhile stressing the need for programmes and initiatives that would overcome the gap between generations; notes that this will also help in understanding the younger generation’s assets such as multitasking, creativity, mobility, readiness to change and, above all, teamwork; stresses that education and training systems should be flexible enough to allow for the full development of the skills and talents of you ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-17]

Autrement dit, il était devenu nécessaire de breveter sa propre propriété intellectuelle pour être sûr de disposer des outils nécessaires pour fabriquer la prochaine génération de produits. Ou encore, devant l'impossibilité de fabriquer tous ces outils—et je ne parle pas uniquement des OGM, mais de n'importe quelle autre technologie biologique—si vous étiez dépourvu de ces outils, vous n'aviez aucun pouvoir de négocier avec les gens qui possédaient une technologie dont vous aviez besoin. Autrement, il était toujours possible de faire ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

So it meant that you really had to patent your own intellectual property so that you would have the tools available to you to produce the next generation of products, or if you couldn't produce all those tools—and this isn't just GMOs but any kind of new biological technology—if you didn't have those tools, you would have no bargaining chips to trade with people who had a tool you needed; you might trade with them a tool that you had yourself.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

H. considérant que les outils en place à l'échelon européen doivent être mieux développés pour répondre aux difficultés rencontrées par la nouvelle génération, et que peu a été fait jusqu'à présent, sans préjudice des améliorations ultérieures qui peuvent leur être apportées; considérant que la stratégie de l'UE en faveur de la jeunesse constitue un cadre complet dont les États membres doivent tirer pleinement parti;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

H. whereas the existing tools at EU level have to be further developed to deal with the challenges the new generation faces, but little has been done so far, without prejudice to further improvements that can be made to them; whereas the EU Strategy for Youth is a comprehensive framework and the Member States must take full advantage of it;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-09-10]

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39. salue l'intention de la Commission de mettre en œuvre des programmes de gestion et des plans de soins individuels; estime cependant, tout en reconnaissant la nécessité d'une approche centrée sur le patient-client, que le coût d'une telle approche en matière de déploiement des prestataires de soins formés et d'utilisation des «outils» appropriés ne doit pas être assumé uniquement par les particuliers, mais doit être considéré comme une responsabilité sociétale qui garantit la solidarité inter- et intragénérationnelle; considère qu'il serait nécessaire de réfléchir aux nouvelles formes de solidarité que recèlent le potentiel de la gé ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

39. Welcomes the Commission’s intention to implement individual case management schemes and care plans; however, while acknowledging that a client/patient-centred approach is necessary, believes that the costs of such an approach in terms of deploying trained care providers and utilising appropriate ‘tools’ should not be met solely by the individual but should be considered as a societal responsibility, guaranteeing inter- and intra-generational solidarity; believes consideration should be given to new forms of solidarity which lie hidden in the potential of the older generation and which should be incorporated into solutions for care- ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-02-05]

Ce sont des leçons que nous tous, membres de cette assemblée dite auguste, devrions mémoriser avec soin, parce que les Premières nations de ma circonscription comprennent mieux que nous le vrai pouvoir de l’éducation. Elles m’ont enseigné que l’éducation est un outil qui fait naître l’espoir et encourage chacun à s’épanouir pleinement sur les plans intellectuel, émotif, social, physique et spirituel, que cet apprentissage dure toute la vie, qu’il ne sert pas seulement la génération présente, mais aussi les générations à venir, et que ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-15]

They have taught me that education is a means to give hope and encouragement to each person to reach his or her full potential intellectually, emotionally, socially, physically and spiritually, that it is a lifelong journey, that it is not only for this generation, but for the future, and that learning is a gift from the Creator.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-15]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-02-15]

Par conséquent, je crois fermement qu’un monument national sera un outil indispensable pour aider les générations futures à apprendre les causes sous-jacentes de l’Holocauste, de même que ses conséquences, un outil qui permettra d’empêcher que ne se reproduisent de tels actes de génocide dans le monde entier.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-26]

Therefore, it is my firm belief that a national monument will act as a tool to help future generations learn about the underlying origins of the Holocaust, as well as its consequences, which will consequently assist in preventing future acts of genocide around the world.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-10-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-10-26]

La nouvelle génération de systèmes de gestion du trafic aérien va intégrer des liens complexes entre le sol et l'avion ainsi que des outils automatisés pour les contrôleurs et les pilotes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-13]

The new-generation ATC systems will integrate complex links between aircraft and the ground and provide automated equipment for controllers and pilots.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-13]

ÉnerGuide pour les maisons est un excellent outil qui permet aux gens de voir comment leur maison se compare à d'autres de même génération, d'obtenir des conseils spécialisés sur les meilleures économies à réaliser s'ils améliorent l'efficacité énergétique de leur maison et d'avoir accès aux outils nécessaires pour le faire eux-mêmes ou le faire faire par des entrepreneurs locaux.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

EnerGuide for Houses has been an excellent tool to let people see how their homes are doing compared to homes of similar vintage, to get expert advice on where the best savings are in terms of improving the energy performance of their homes and to get access to the tools to either do that themselves or through local contractors.

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Nous avons les moyens de faire de ces enfants la première génération qui participe à un changement réel et positif — faire partie de la génération qui termine ses études, de la génération qui reçoit les outils nécessaires pour réussir, la génération qui brisera le cycle de la pauvreté.

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We hold within our power the ability to make these children the first generation of real and positive change — to be the generation that stays in school; the generation that is given the tools and the opportunity to succeed; and the generation that breaks the cycle of poverty.

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Outil de génération ->

Date index: 2024-05-04