qualification professionnelle [ capacité professionnelle | compétence professionnelle | incompétence professionnelle | qualification requise pour l'emploi ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

professional qualifications [ professional ability | professional competence | professional incompetence | required job qualifications ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

réinsertion professionnelle [ intégration professionnelle | réintégration professionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

reintegration into working life [ professional reintegration | reintegration into the labour market | return to employment | return to the labour market ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

En dépit des bonnes performances enregistrées sur les marchés du travail en Europe au cours de la seconde moitié des années 90, les données récentes sur l'évolution de la satisfaction professionnelle déclarée pendant cette période ne révèlent aucun changement significatif.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Despite the strong employment performance observed in European labour markets in the second half of the 1990s, recent data on the evolution of self-reported job satisfaction over this period do not indicate significant changes.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

M. Nelson Riis: Si c'est la satisfaction professionnelle et qu'il y a ce mouvement, cet exode collectif—peut-être pas collectif, mais grave—, je présume alors que ce n'est pas une question de satisfaction professionnelle pour eux.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Mr. Nelson Riis: If it is job satisfaction and there is this movement, this mass exodus—perhaps not mass, but serious exodus—out of the country, presumably then for them job satisfaction is not the case.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

L'estime de soi et les besoins d'accomplissement se concrétiseront lorsque la base de la pyramide sera stable et que les membres des Forces armées commenceront alors à exiger une satisfaction professionnelle, des possibilités d'avancement et d'autres éléments de satisfaction personnelle.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Esteem and self-actualization needs will come when the base of the pyramid is stable, and military members will start demanding at that point job satisfaction, opportunity for advancement and other personal satisfaction.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Nous devons parler de satisfaction professionnelle et de débouchés professionnels pour remédier à la pénurie de main-d'oeuvre qualifiée, et bien entendu nous devons examiner les groupes sous-représentés au sein du système et prévoir les structures de soutien nécessaires, non seulement au stage initial mais jusqu'au moment où est délivré le certificat de compagnon.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

We need to talk about job satisfaction and career opportunities in order to address skill shortages, and of course we need to look at under-represented groups in the system and provide the necessary support structures, not only at the initial stage but up to journeyperson certification—

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

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Recommandation: les États membres devraient mettre davantage l’accent sur un développement professionnel effectif et sur l’apprentissage collaboratif étant donné que les enseignants sont ainsi encouragés à recourir à des méthodes d’enseignement et d’apprentissage innovantes (enseignement à destination de petits groupes et utilisation des TIC, par exemple) et que la satisfaction professionnelle des enseignants s'en trouve également augmentée.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-24]

Recommendation: Member States should put more emphasis on effective professional development and collaborative learning as it encourages teachers to use innovative teaching and learning methods (e.g. teaching small groups; use of ICT) and also increases job satisfaction for teachers.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-06-24]

Si le condamné ne peut pourvoir autrement à ses exigences vitales indispensables ou s'il se trouve dans une situation d'indigence absolue, le juge peut l'autoriser à s'absenter pendant la journée de son lieu d'arrestation pour la durée strictement nécessaire à la satisfaction de ces exigences ou pour exercer une activité professionnelle.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-07-30]

Offenders who cannot provide for their essential needs or are completely destitute may be authorised by the judge to leave their place of detention during the day for as long as is strictly necessary to provide for these needs or engage in employment.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-07-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-07-30]

Plusieurs études importantes font également état d'une influence positive sur la motivation et la satisfaction professionnelle.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

A number of important studies also report a positive impact on motivation and job satisfaction.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-05-31]

Correctement mise en place, la participation financière peut accroître la rentabilité et la compétitivité des entreprises, améliorer la motivation, le dévouement et la satisfaction professionnelle des travailleurs, renforcer la qualité de l'emploi et, enfin et surtout, contribuer à une répartition plus équitable des revenus et de la richesse.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

When introduced in the right way, financial participation can render enterprises more profitable and competitive, improve the motivation, commitment and job satisfaction of workers, enhance the quality of work and last but not least contribute to a more equitable distribution of income and wealth.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-05-31]

La participation financière peut améliorer la qualité des emplois et accroître la satisfaction professionnelle, surtout si elle est associée à d'autres pratiques de gestion participative et à la modernisation de l'organisation du travail.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

Especially when it is linked to other participatory management practices and to the modernisation of work organisation, financial participation can improve the quality of jobs and boost job satisfaction.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-05-31]

Il règne habituellement sur le lieu de travail un manque de satisfaction professionnelle, et certainement un sentiment d'insécurité.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-10-03]

In that place of work there is typically a lack of job satisfaction.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-10-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-10-03]

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Satisfaction professionnelle ->

Date index: 2022-09-27