Près de 80 p. 100 des enfants atteints de troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention, ou THADA, ont aussi des troubles d'apprentissage, et 30 à 40 p. 100 de ceux qui ont des troubles d'apprentissage ont aussi des THADA. Pourtant, les deux donnent lieu à des diagnostics différents et exigent des interventions distinctes.
As many as 80 per cent of children with ADHD have a learning disorder, and 30 to 40 per cent of people with a learning disability also have ADHD; yet, the two diagnoses are different and each requires special intervention.