Translation of "aide-enseignant au niveau primaire " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

aide-enseignant au niveau primaire [ aide-enseignante au niveau primaire | aide-professeur au niveau primaire | aide-professeure au niveau primaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

elementary school teacher's assistant [ elementary school teacher's aide ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignant au niveau primaire [ enseignante au niveau primaire | instituteur au niveau primaire | institutrice au niveau primaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

primary school teacher

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement primaire | primaire | enseignement élémentaire | niveau primaire | cours primaire

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

primary education | primary teaching

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

directeur de l'enseignement au niveau primaire [ directrice de l'enseignement au niveau primaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

elementary school education director [ elementary education director ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Inspection nationale des Enseignements préprimaire et primaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Nursery and Primary Schools Inspectorate

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

nombre d'enseignants dans le primaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

primary education teachers

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

réunion de travail de l'Asie du Sud sur l'universalisation de l'éducation des filles au niveau primaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

South Asia Workshop on the Universalisation of Girls' Education at Primary Level

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement primaire [ école primaire | enseignement élémentaire ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

primary education [ elementary education | primary school ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

niveau d'enseignement [ niveau de formation ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

level of education [ level of training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant spécialisé du premier degré | institutrice spécialisée d’école primaire | enseignant spécialisé du premier degré/enseignante spécialisée du premier degré | instituteur spécialisé d’école primaire/institutrice spécialisée d’école primaire

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

primary school special needs teacher | teacher in special educational needs in primary school | primary school SEN teacher | special educational needs teacher primary school

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le programme «Éducation dans les situations d'urgence en faveur de quatre anciens États du Soudan du Sud» (contribution du fonds fiduciaire de l'UE: 22,4 millions d'euros) se concentrera sur les enfants d'âge scolaire (de 6 à 18 ans) fréquentant l'école primaire au Soudan du Sud, sur les enseignants du niveau primaire, sur le personnel scolaire, sur les associations d'enseignants et de parents et sur le système éducatif en général dans les quatre anciens États du Bahr el-Ghazal septentrional, du Bahr el Ghazal occidental, du Warab et de l'Équatoria orient ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-12-11]

The programme "Education in Emergency Programme in Four Former States in South Sudan" (EU Trust Fund contribution: €22.4 million) will focus on school-age children attending primary schools in South Sudan (aged 6-18), primary school teachers, school staff, Parent Teacher Associations (PTAs) and the education system in general in the former four states Northern Bahr el Ghazal (NBEG), Western Bahr el Ghazal (WBeG), Warrap and Eastern Equatoria.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-12-11]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-12-11]

I. 1. 5 Les services de la Commission et les agences nationales s'efforceront de stimuler le recours aux assistanats linguistiques, notamment en vue de soutenir l'enseignement des langues au niveau primaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

I. 1. 5 The Commission services and National Agencies will work to increase take-up of the Language Assistantship action, in particular to support language teaching at primary level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Journée mondiale des enseignants - Dans l'UE, les enseignantes sont largement surreprésentées dans le niveau primaire - Quasiment 40% des enseignants du secondaire ont atteint 50 ans // Bruxelles, le 4 octobre 2016

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]

World Teachers' Day - Women teachers largely over-represented in primary education in the EU - Almost 40% of secondary school teachers had reached the age of 50 // Brussels, 4 October 2016

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-10-03]

souligne les risques liés à la radicalisation croissante, à la violence, au harcèlement et aux problèmes de comportement qui commencent dès le niveau primaire; invite la Commission à réaliser une étude à l'échelle de l'Union et à présenter un aperçu de la situation dans tous les États membres, en précisant la façon dont ceux-ci répondent à ces tendances et si, ou comment, ils ont intégré l'enseignement éthique, personnel et social dans leurs programmes scolaires, une méthode qui a jusqu'ici fait ses preuves dans de nombreuses écoles, y compris l'appui aux enseignants ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

Points out the risks linked with increasing radicalisation, violence, bullying and behavioural problems starting at the primary level; calls on the Commission to conduct research at EU level and present an overview of the situation in all Member States, indicating their response to such trends and whether or how Member States have included ethical, personal and social education in their curricula as an instrument that has so far proved to be successful in many schools, including support for teachers with regards to those horizontal skills; encourages the Member States to share best practices in this area.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-06-22]

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Elle vise à améliorer à la fois les conditions matérielles et la qualité de l’enseignement au niveau primaire, secondaire et supérieur ainsi que de l’enseignement professionnel, tout en renforçant les aspects multiculturels, ce qui est essentiel à la réconciliation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

It aims at improving both material conditions and the quality of teaching at primary, secondary and tertiary levels and in the vocational sector, as well as strengthening the multicultural aspects as a basic condition for reconciliation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-02-03]

La formation initiale des enseignants, l'encadrement dont ils bénéficient en début de carrière et leur perfectionnement professionnel devraient avoir pour objectif essentiel de développer et d'exercer les compétences qui leur sont nécessaires pour pouvoir, quelle que soit la branche enseignée, renforcer l'acquisition des compétences de base (en particulier la maîtrise de la lecture), tant au niveau primaire que secondaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

Initial teacher education, induction and teachers’ continuous professional development should focus on developing and practising the competences needed to enable teachers of any subject to reinforce the acquisition of basic skills (particularly reading literacy), at both primary and secondary level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-02-29]

Il n’existe pas d'enseignants d’éducation physique spécialisés au niveau primaire, du moins je sais que c’est le cas dans mon pays, puisque les enseignants disposant d’une formation générale assurent également l’éducation physique.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

There are no specialist PE teachers in primary schools – at least I know that is true of my country – instead, teachers with general training are used to teach PE as well.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-11]

L’équipe d’experts à laquelle l’honorable parlementaire fait référence se penchera sur les leçons à tirer des initiatives européennes existantes pour encourager un enseignement scientifique plus efficace dès le niveau primaire.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-14]

The team of experts to which the Honourable Member refers will look at the lessons to be drawn from existing European initiatives to promote more effective science teaching, starting from primary level.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-02-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-02-14]

Alors qu'une évolution positive peut être observée quant à la participation des femmes à l'éducation - les enseignants aux niveaux primaire et secondaire sont en grande partie des femmes - il existe encore un fort déséquilibre entre femmes et hommes au niveau universitaire et encore davantage ultérieurement sur le marché du travail une fois un diplôme obtenu. Le plus souvent, les femmes occupent des postes subalternes dans le contexte de l'université et du marché du travail.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-23]

Whereas there are good trends concerning the involvement and participation of women in education - teaching professions at primary and secondary level are highly feminised - there is sill strong gender imbalance at the university level and even more so latter in the employment after obtaining education. Women are usually found at lower university and employment positions.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-03-23]

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aide-enseignant au niveau primaire ->

Date index: 2023-04-08