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AA DARO
Analyse comparative
Analyse de réseau
Analyse des besoins
Analyse et recherche éducationnelle
Analyse sociale
Centre de recherche opérationnelle et d'analyse
Comparaison
DARO
DRPA
Direction d'analyse et de recherche opérationnelle
Méthode comparative
Optimisation
Programmation dynamique
Programmation linéaire
Rationalisation
Recherche comparative
Recherche des besoins
Recherche opérationnelle
Recherche sociale
Technique de gestion
étude des besoins
évaluation comparative

Translation of "analyse et recherche éducationnelle " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
Analyse et recherche éducationnelle

Analysis and Educational Research


analyse comparative [ comparaison | évaluation comparative | méthode comparative | recherche comparative ]

comparative analysis [ comparative assessment | comparative research | comparison | [http ...]


Adjoint administratif de la Direction d'analyse et de recherche opérationnelle [ AA DARO | Adjointe administrative de la Direction d'analyse et de recherche opérationnelle ]

Operational Research and Analysis Directorate Administrative Assistant [ ORAD AA ]


Direction d'analyse et de recherche opérationnelle [ DARO | Centre de recherche opérationnelle et d'analyse ]

Operational Research and Analysis Directorate [ ORAD | Centre for Operational Research and Analysis ]


technique de gestion [ analyse de réseau | optimisation | programmation dynamique | programmation linéaire | rationalisation | recherche opérationnelle ]

management techniques [ dynamic programming | linear programming | network analysis | operational research | optimization | rationalization ]


Sous-Secrétaire général à la recherche et à l'analyse des politiques en matière de développement

Assistant Secretary-General for Development Research and Policy Analysis


analyse sociale [ recherche sociale ]

social analysis [ social research | Social research(ECLAS) ]


Bureau de la recherche et de l'analyse des politiques en matière de développement | DRPA [Abbr.]

Office for Development Research and Policy Analysis | DRPA [Abbr.]


programme de recherche et développement dans le domaine de la métrologie appliquée et des analyses chimiques

research and development programme in the field of applied metrology and chemical analysis


étude des besoins | analyse des besoins | recherche des besoins

needs analysis | needs study
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
De nombreux aspects de l'analyse et des enjeux éducationnels décrits ici peuvent cependant s'appliquer à ces groupes.

However, many aspects of the analysis and of the set of educational challenges described here would also apply to them.


D'autres recommandations portent sur le renforcement de la recherche et de l'innovation, sur l'utilisation plus efficace des ressources et sur les mesures à prendre pour assurer une meilleure corrélation de l'offre éducationnelle aux besoins du marché du travail.

Other recommendations deal with strengthening research and innovation, improving resource efficiency, and linking education more closely to the requirements of the labour market.


Le REM a achevé plusieurs projets d’analyse et de recherche et de diffusion d’informations, parmi lesquels l'étude pilote de recherche de 2004 sur les retombées de l’immigration sur les sociétés européennes[5]; il a contribué aux rapports annuels de l’UE, de 2001 à 2003, sur les statistiques en matière d’immigration et d’asile[6] en fournissant des informations sur les politiques et pratiques nationales, et en analysant les chiffres nationaux; il a collaboré au rapport 2004 d’analyse politique ayant servi à dégager une vue d’ensembl ...[+++]

The EMN has completed several analysis and research projects and information outputs, among these the 2004 pilot research study on the impact of immigration on Europe’s societies[5]; contributions to 2001-2003 EU annual reports on statistics[6] by supplying information on national policies and practices, and analysing national figures; the 2004 policy analysis report that served to obtain an overview of national policy developments and to conduct a comparative overview, as well as other research studies.


Ce faisant, elle s'appuiera sur l'expérience acquise avec l'outil d'autoévaluation présenté dans l'Union de l'innovation et sur l'analyse des progrès accomplis dans l'Espace européen de la recherche, tout en ayant recours aux indicateurs pertinents, notamment le tableau de bord de l'Union de l'innovation et l'indicateur des résultats en matière d'innovation[23]. La Commission fournira également des données, analyses et renseignements de classe mondiale sur les politiques et performances de recherche et d'innovation (RI) aux échelons d ...[+++]

In doing so it will draw on relevant experience gained from the self-assessment tool presented in the Innovation Union and from the analysis of progress with respect to the European Research Area, and make use of relevant indicators, including the Commission’s Innovation Union Scoreboard and the indicator of innovation output.[23] The Commission will also provide world-class data, analysis and intelligence on research and innovation (RI) policy and performance at EU and national level,[24] and use the Policy Support Facility foreseen ...[+++]


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8. réitère la nécessité de définitions harmonisées claires, à des fins de comparaison au niveau de l'Union, des concepts tels que l'écart de rémunération entre hommes et femmes, l'écart de pension entre hommes et femmes, la rémunération, la discrimination salariale directe et indirecte, et, particulièrement, un "même" travail et un travail de même valeur; estime que conformément à la jurisprudence de la CJUE, la valeur du travail devrait être évaluée et comparée à la lumière de critères objectifs, tels que les exigences éducationnelles et professionnelles, les impératifs de formation, les compétences, les efforts et les responsabilités, ...[+++]

8. Reiterates the need for clear harmonised definitions, for comparison at EU level, of terms such as gender pay gap, gender pension gap, remuneration, direct and indirect pay discrimination, and, especially, work treated as ‘equal’ and work of the same value; considers that, in line with CJEU case-law, the value of work should be assessed and compared based on objective criteria, such as educational, professional and training requirements, skills, effort and responsibility, work undertaken and the nature of tasks involved; points out that due to the various types of work contracts that exist, both statutory and contractual, the curren ...[+++]


26. souligne qu'il est indispensable de prendre en compte de façon différenciée les besoins des enfants; un bon exemple de cette approche différenciée étant fournie par le Bilan 7 du centre de recherche Innocenti de l'Unicef, qui évalue le bien-être de l'enfant à travers six dimensions: bien-être matériel, santé et sécurité, bien-être éducationnel, relations avec la famille et les pairs, comportement et risques, bien-être subjectif;

26. Emphasises the imperative for a differentiated consideration of children's needs, a good example for such a differentiated scale being the Report Card 7 by the UNICEF INNOCENTI Research Centre, with six dimensions of child well-being, including material well-being, health and safety, educational well-being, family and peer relationships, behaviour and risks and subjective well-being;


26. souligne qu'il est indispensable de prendre en compte de façon différenciée les besoins des enfants; un bon exemple de cette approche différenciée étant fournie par le Bilan 7 du centre de recherche Innocenti de l'Unicef, qui évalue le bien-être de l'enfant à travers six dimensions: bien-être matériel, santé et sécurité, bien-être éducationnel, relations avec la famille et les pairs, comportement et risques, bien-être subjectif;

26. Emphasises the imperative for a differentiated consideration of children's needs, a good example for such a differentiated scale being the Report Card 7 by the UNICEF INNOCENTI Research Centre, with six dimensions of child well-being, including material well-being, health and safety, educational well-being, family and peer relationships, behaviour and risks and subjective well-being;


26. souligne qu'il est indispensable de prendre en compte de façon différenciée les besoins des enfants; un bon exemple de cette approche différenciée étant fournie par le Bilan 7 du centre de recherche Innocenti de l'Unicef, qui évalue le bien-être de l'enfant à travers six dimensions: bien-être matériel, santé et sécurité, bien-être éducationnel, relations avec la famille et les pairs, comportements et risques, bien-être subjectif;

26. Emphasises the imperative for a differentiated consideration of children’s needs; a good example for such a differentiated scale being the Report Card 7 by the UNICEF INNOCENTI Research Centre, with six dimensions of child well-being, including material well-being, health and safety, educational well-being, family and peer relationships, behaviour and risks and subjective well-being;


38. souligne qu'il est indispensable de prendre en compte de façon différenciée les besoins des enfants; un bon exemple de cette approche différenciée étant fournie par le Bilan 7 du centre de recherche Innocenti de l'Unicef, qui évalue le bien-être de l'enfant à travers six dimensions: bien-être matériel, santé et sécurité, bien-être éducationnel, relations avec la famille et les pairs, comportements et risques, bien-être subjectif;

38. Emphasises the imperative for a differentiated consideration and inclusion of children’s needs; a good example for such a differentiated scale being the Report Card 7 by the UNICEF INNOCENTI Research Centre, with six dimensions of child well-being, including material well-being, health and safety, educational well-being, family and peer relationships, behaviours and risks and subjective well-being;


sécurité et société: recherche orientée vers la réalisation de missions, en particulier la réalisation d'analyses socio-économiques, l'élaboration de scénarios et d'activités en rapport avec les dimensions culturelles, sociales, politiques et économiques de la sécurité, la communication avec la société, le rôle des valeurs humaines, l'élaboration des politiques, la psychologie du terrorisme et son environnement social, l'état de l'opinion publique sur les questions de sécurité, d'éthique, de protection de la vie privée, de prospective ...[+++]

Security and society: mission orientated research which will focus on socio-economic analyses, scenario building and activities related to: cultural, social, political and economic dimensions of security, communication with society, the role of human values and policy making, psychology social environment of terrorism, citizens' perception of security, ethics, protection of privacy, societal foresight and systemic risk analysis.




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Date index: 2022-12-24
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