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Traduction de «enseignement du 1er degré » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

enseignement du 1er degré

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

first level

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

first degree atrioventricular block | first-degree atrioventricular block | first degree A-V block | first-degree AV block

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

elementary cycle | elementary education | primary education

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré | Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire | CAPES [Abbr.]

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Secondary teacher's qualifying certificate

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement supérieur [ enseignement de troisième niveau | enseignement de troisième degré ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

higher education [ third-level education | tertiary education | third-level schooling | tertiary schooling ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

phase one | first phase

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignement secondaire [ enseignement de second degré ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

secondary education [ high school education | second-level schooling ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignant spécialisé du second degré | enseignante spécialisée du second degré | professeur spécialisé de l’enseignement général | professeur spécialisé de l’enseignement général/professeure spécialisée de l’enseignement général

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

high school special education teacher | special educational needs teacher in high school | high school special needs teacher | special educational needs teacher secondary school

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignant spécialisé du premier degré | instituteur spécialisé d’école maternelle | enseignant spécialisé du premier degré/enseignante spécialisée du premier degré | instituteur spécialisé d’école maternelle/institutrice spécialisée d’école maternelle

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early years teacher in special educational needs | teacher in early years SEN | early years SEN teacher | early years special educational needs teacher

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https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Enseignement militaire supérieur du 2e degré [ EMS 2 ]

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Staff College System (Second Level)

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

En dépit des différences d'un pays à l'autre du point de vue du développement et de l'organisation des systèmes d'enseignement supérieur, le dialogue a mis en évidence un degré remarquable de convergence en ce qui concerne les principales préoccupations de l'ensemble des interlocuteurs, à savoir l'assurance de la qualité, l'agrément, l'accès à l'enseignement supérieur et l'ajustement de l'enseignement aux besoins du marché du travail.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

In spite of the differences between countries in terms of level of development and organisation of their higher education systems, the dialogue revealed a striking degree of convergence in the countries’ main preoccupations, namely quality assurance, accreditation, access to higher education and tuning education to labour market needs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Le processus de Bologne, des programmes tels que Tempus, Erasmus, Erasmus Mundus et Marie Curie, et des instruments de transparence tels que le système européen de transfert de crédits d'enseignement (ECTS) et le cadre européen des certifications (CEC), ont aidé les systèmes d’enseignement supérieur des pays de l’UE à atteindre un degré élevé d’internationalisation au niveau intraeuropéen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The Bologna Process, programmes such as Erasmus, Tempus, Erasmus Mundus and Marie Curie, and transparency tools such as the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) and the European Qualifications Framework (EQF) have helped EU national higher education systems to achieve a significant degree of intra-European internationalisation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Si la situation politique, économique et générale des pays partenaires témoigne d’une extrême hétérogénité, le dialogue a mis en évidence un degré remarquable de convergence en ce qui concerne les principales préoccupations de l'ensemble des interlocuteurs, à savoir l'assurance qualité, l'accréditation, l'accès à l'enseignement supérieur et l'ajustement de l'enseignement aux besoins du marché du travail.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Whilst the political, economic and general situation of partner countries shows to be extremely heterogeneous, the dialogue revealed a striking degree of convergence in the countries’ main preoccupations, namely quality assurance, accreditation, access to higher education and tuning education to labour market needs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Cependant, les qualifications obtenues dans les degrés plus élevés d'enseignement et lors de la formation professionnelle initiale dans les nouveaux Etats membres ne sont pas nécessairement conformes aux besoins du marché du travail et les programmes scolaires ainsi que les structures d'enseignement ne sont pas bien adaptés à l'économie moderne.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The skills obtained from further education and initial vocational training in the accession countries, however, are not necessarily in line with labour market needs and curricula and teaching structures are not well adapted to the modern economy.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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Ce projet de loi vise à empêcher par une ordonnance du tribunal les personnes qui sont reconnues coupables de délits graves et haineux—le meurtre au 1er degré ou au 2e degré, l'agression sexuelle—de changer leur nom quand ils sont en prison, ou même plus tard.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

This bill purports to disallow individuals who are convicted of serious, vicious crimes—murder one, murder two, and sexual offences—from changing their names while in prison or even later, depending on a court order.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-03]

Les nouvelles exigences imposées aux enseignants n'obligent pas seulement à élaborer de nouveaux environnements d'apprentissage et de nouvelles approches en matière d'enseignement, mais appellent aussi un degré élevé de professionnalisme.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

The new demands facing teachers not only create the need to develop new learning environments and approaches to teaching, but also require a high degree of professionalism.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-11-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2007-11-14]

C'est dans ce cadre qu'ont été financés des programmes portant sur l'enseignement du troisième degré, la maîtrise des stupéfiants, le développement des échanges commerciaux et la santé, en particulier le sida.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-16]

In this framework, programmes have been financed in third level education, drugs control, trade development and health, AIDS in particular.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2002-05-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2002-05-16]

Trois partenaires dirigent cette opération : le ministère de l'Education nationale, le Comité national olympique et sportif français et l'Union sportive de l'enseignement du premier degré.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-09-13]

Three partners will be in charge of this operation: the French Ministry of Education, the French Olympic and Sporting Committee and the primary education sports union.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-09-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-09-13]

De même, les enseignants du premier degré appelés à dispenser un enseignement précoce des langues vivantes devraient bénéficier d'une formation linguistique et méthodologique.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1995-03-19]

Similarly, primary school teachers who are required to teach their pupils foreign languages should be provided with training in languages and teaching methods.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1995-03-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1995-03-19]

En ce qui concerne la province de Terre-Neuve, le texte qui suit s'applique au lieu de l'article quatre-vingt-treize de la Loi constitutionnelle de 1867. Dans la province de Terre-Neuve et pour ladite province, la Législature a le pouvoir exclusif d'édicter des lois sur l'enseignement, mais: a) sauf dans la mesure prévue aux alinéas b) et c), sont confessionnelles les écoles dont la création, le maintien et le fonctionnement sont soutenus par les deniers publics; toute catégorie de personnes jouissant des droits prévus par la présente clause, dans sa version au 1er janvier 1995, conserve le droit d'assurer aux enfants qui y appartiennen ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1996-12-03]

In lieu of section ninety-three of the Constitution Act 1867, the following shall apply in respect of the Province of Newfoundland: In and for the Province of Newfoundland, the Legislature shall have exclusive authority to make laws in relation to education but (a) except as provided in paragraphs (b) and (c), schools established, maintained and operated with public funds shall be denominational schools, and any class of persons having rights under this Term as it read on January 1, 1995 shall continue to have the right to provide for religious education, activities and observances for the children of that class in those schools, and the ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1996-12-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1996-12-03]

D'autres ont cherché : bav du 1er degré bav du premier degré bloc av du 1er degré bloc av du premier degré cycle primaire cycle élémentaire distillation enseignant spécialisé du premier degré enseignant spécialisé du second degré enseignante spécialisée du second degré enseignement de second degré enseignement de troisième degré enseignement de troisième niveau enseignement du 1er degré enseignement du premier degré enseignement primaire enseignement secondaire enseignement supérieur enseignement élémentaire feu au 1er degré feu latent instituteur spécialisé d’école maternelle première phase de l'incendie professeur spécialisé de l’enseignement général période d'incubation période de latence éducation primaire

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Date index: 2023-11-23