relais temporisé à l'attraction | relais à excitation lente | relais retardé à l'attraction | relais retardé à l'excitation | relais à fermeture lente

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

slow pick-up relay | slow-pickup neutral relay

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

station de relais [ relais station-relais | station-relais | relais ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

relay station [ relay broadcast station | booster station ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

relais hertzien | relais radioélectrique | station de faisceaux hertziens | station de relais radioélectrique

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

radio-link station | radio-relay station

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

centre relais d'innovation | Centre Relais Innovation | centre relais pour l'innovation | CRI [Abbr.] | IRC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Innovation Relay Centre | IRC [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Lorsqu'il y a des frais à payer, nous collaborons étroitement avec nos fournisseurs de services et le ministère ontarien de la Formation et des Collèges et Universités pour nous assurer que les participants à des programmes de formation relais offerts par des établissements postsecondaires sont admissibles soit à un prêt du Régime d'aide financière aux étudiantes et étudiants de l'Ontario soit à une nouvelle initiative provinciale, le Programme ontarien d'aide aux personnes inscrites aux programmes de formation relais, ou POA-FR.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

In cases where a bridging program charges a fee or tuition, we are working closely with our service providers and the Ontario Ministry of Training, Colleges and Universities to ensure that participants in bridge training programs offered at post-secondary institutions are eligible for financial assistance, either through the Ontario student assistance program—that's the OSAP loan—or through a new initiative the province has started called the Ontario bridging participant assistance program.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2011-11-02]

Le ministère de la Formation et des Collèges et Universités a établi le Programme d'aide aux personnes inscrites aux programmes de formation relais, qui offre des bourses pouvant atteindre 5 000 $ aux personnes formées à l'étranger qui participent à des programmes ontariens de formation relais offerts dans les collèges et universités de l'Ontario.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

The Ministry of Training, Colleges and Universities introduced the Ontario bridging participant assistance program, which provides bursaries of up to $5,000 to internationally trained individuals who participate in eligible Ontario bridge training programs offered by Ontario colleges and universities.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2011-11-02]

Depuis 2003, l'Ontario a investi plus de 183 millions de dollars dans quelque 240 programmes de formation relais, qui ont aidé plus de 42 000 personnes ayant fait des études à l'étranger à trouver du travail dans un domaine correspondant à leur formation et à leur expérience.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

Since 2003, Ontario has invested over $183 million in more than 240 bridge training programs. These programs have helped over 42,000 internationally trained individuals find work that is in line with their education and experience.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2011-11-02]

Des programmes de formation relais doivent être étendus et devenir un élément essentiel des services offerts aux immigrants.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-19]

Currently they are not. Bridge training programs should be expanded to become a mainstream part of immigration services.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-04-19]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

Par exemple, des membresde l'AUCC qui ont une faculté de médecine font partie d'initiatives nationales dans le domaine de la santé, de projets pilotes provinciaux comme les nouveaux projets de formation relais de l’Ontario, par exemple le département des sciences pharmaceutiques de l'Université de Toronto,les départements de travail social et de nutrition de l'Université Ryerson, le département d'optométrie de l'Université de Waterloo, et de conseils communautaires organisés par la Maytree Foundation.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-21]

For example, AUCC members with medical schools are involved in national initiatives in the health sector. Provincial pilots such as the new bridge training initiatives in Ontario involve members such as the University of Toronto's pharmacy department, Ryerson University's social work and nutrition departments, and the University of Waterloo's optometry department.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-21]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-03-21]

La Commission : fera en sorte, grâce à un réseau interne, que tous les services appliquent sa politique du multilinguisme de manière cohérente ; continuera de promouvoir le multilinguisme sur son portail Internet (Europa) et dans ses publications ; lancera sur Europa un portail Langues qui donnera des informations sur le multilinguisme dans l’Union européenne et hébergera les nouveaux portails destinés aux apprenants en langues et aux professeurs de langues ; confiera un rôle plus important dans la promotion du multilinguisme à ses antennes de traduction dans les États membres, notamment par l’adaptation des messages de la Commission ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

The Commission will: ensure, through an internal network, that all departments apply its multilingualism policy in a coherent way; continue to foster multilingualism on its Internet portal (Europa) and in its publications; launch a Languages portal on Europa providing information about multilingualism in the European Union and accommodating new portals dedicated to language learners and language teachers; give a greater role to its translation field offices in the Member States in promoting multilingualism, particularly through the customisation of the Commission’s messages for local target audiences; organise high-level seminars on ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-12-31]

14. Les actions de formation de l'agence FRONTEX ont pris le relais de celles de l'ancien centre ad hoc de formation des gardes-frontières dont elle a repris, en 2005, l'intégralité des activités.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-10-25]

14. The activities of FRONTEX in training follow from the previous Ad Hoc Centre for Border Guard Training, whose activities were fully taken over by FRONTEX in 2005.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-10-25]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-10-25]

Ayant pris le relais du programme Matthaeus [11], existant depuis 1991 en matière de formation des fonctionnaires des douanes et de coopération administrative, ainsi qu'à partir du 1er janvier 1998, du programme IDA [12]; le programme Douane 2002, adopté le 17 décembre 1999 [13], couvre la période du 1er janvier 1996 au 31 décembre 2002.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

The Customs 2002 programme, adopted on 17 December 1999 [11] and covering the period 1 January 1996 to 31 December 2002, was the successor to the Mattheus programme, [12] which had existed since 1991 for the training of customs officials and administrative cooperation and, from 1 January 1998, also covered the IDA programme. [13]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

- le développement d'études et d'approches innovantes pour l'amélioration des systèmes de formation et pour la généralisation des meilleures pratiques, par exemple, par des centres relais.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

- studies and innovative approaches with a view to improving training systems, and generalisation of best practice via channels such as relay centres.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-12-31]

- l'enseignement académique fournit en général peu de situations de communication réelles; dans le souci de consolider les efforts accomplis en vue de la diversification, les établissements d'enseignement seront donc encouragés à pratiquer l'enseignement des langues en s'appuyant lorsque cela est possible sur des relais extérieurs tels que les familles, les partenariats «écoles-entreprises», les organismes d'éducation des adultes et de formation professionnelle, les activités de loisir.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-03-30]

- academic teaching normally provides few occasions for real-life communication; to consolidate efforts to diversify language teaching and learning, teaching establishments should be encouraged to draw on resources in the outside community for language practice, such as families, school-business partnerships, adult and vocational education organizations and leisure-time activities.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-03-30]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1995-03-30]

Others have searched : centre relais innovation centre relais d'innovation centre relais pour l'innovation compétition de relais course de relais course à relais crédit d'anticipation crédit de relai crédit de relais crédit intercalaire crédit-pont crédit-relai crédit-relais e-formation formation de la main-d'œuvre formation en alternance formation professionnelle formation préprofessionnelle formation relais formation à distance formation-relais préfinancement prêt-relai prêt-relais relais relais de temporisation relais hertzien relais radioélectrique relais retardé à l'attraction relais retardé à l'excitation relais station-relais relais temporisateur relais temporisé relais temporisé à l'attraction relais à excitation lente relais à fermeture lente relais à retardement station de faisceaux hertziens station de relais station de relais radioélectrique station-relais épreuve de relais

datacenter (12): www.wordscope.ca (v4.0.br)

formation-relais ->

Date index: 2021-06-14