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Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture
Mot porte-manteau
Mot-centaure
Mot-portemanteau
Mot-valise
Valise
Valise bombe
Valise diplomatique
Valise piégée
Valise repliable
Valise satellitaire
Valise satellite
Valises rigides
Valises souples
Valises à flancs rigides
Valises à flancs souples

Translation of "mot-valise " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
mot-valise | mot-centaure | mot-portemanteau

portmanteau word | blend


mot-centaure [ mot-valise | mot porte-manteau ]

portmanteau word [ blend ]


Définition: Syndromes, caractérisés par la présence, au premier plan, d'un tic. Un tic est un mouvement moteur ou une vocalisation involontaire, rapide, récurrent et non rythmique (impliquant habituellement des groupes musculaires déterminés), survenant brusquement et sans but apparent. Les tics sont habituellement ressentis comme étant irrépressibles, mais peuvent en général être supprimés durant une période de temps variable. Ils sont souvent exacerbés par le stress et disparaissent durant le sommeil. Les tics moteurs simples banals comportent le clignement des yeux, les mouvements brusques du cou, les haussements d'épaules et les grimaces. Les tics vocaux simples banals comportent le râclement de gorge, l'aboiement , le reniflement et le ...[+++]

Definition: Syndromes in which the predominant manifestation is some form of tic. A tic is an involuntary, rapid, recurrent, nonrhythmic motor movement (usually involving circumscribed muscle groups) or vocal production that is of sudden onset and that serves no apparent purpose. Tics tend to be experienced as irresistible but usually they can be suppressed for varying periods of time, are exacerbated by stress, and disappear during sleep. Common simple motor tics include only eye-blinking, neck-jerking, shoulder- shrugging, and facial grimacing. Common simple vocal tics include throat-clearing, barking, sniffing, and hissing. Common complex tics include hitting oneself, jumping, and hopping. Common complex vocal tics include the repetition ...[+++]


valises à flancs souples [ valises souples | valise repliable ]

soft-sided luggage [ soft-sided bag | soft-sided suitbag ]




valises à flancs rigides [ valises rigides ]

hard-sided luggage [ hard-sided suitcases | hard-sided cases ]


valise satellite | valise satellitaire

briefcase satellite phone | briefcase satellite telephone




Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative du développement des performances en orthographe, en l'absence d'antécédents d'un trouble spécifique de la lecture et non imputable à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle, ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités à épeler oralement et à écrire correctement les mots sont toutes deux affectées. | Retard spécifique de l'orthographe (sans trouble de la lecture)

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)


Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le troubl ...[+++]

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Develo ...[+++]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
La société d'État Radio-Canada possède l'indépendance et celle-ci ne doit pas être un concept creux, un mot-valise qui alimente de beaux discours, mais doit s'incarner dans le quotidien et dans la gestion des affaires courantes de Radio-Canada.

The Canadian Broadcasting Corporation is independent, and this must not become a hollow concept, an empty expression that is useful in beautiful speeches: rather, it must be a fact of life in daily reality and in the management of the day-to-day affairs of CBC/Radio-Canada.


C'est un mot-valise pour « socialistes » et « conservateurs ».

That is short for socialist and conservative.


Si les rapporteurs utilisent dans leurs réponses les mots "intégration", "harmonisation" ou "réglementation", ils seraient priés de faire leurs valises sur-le-champ.

If in response rapporteurs used the words 'integration', 'harmonisation' or 'regulation', they should be immediately disqualified from holding office.




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mot-valise ->

Date index: 2023-06-08
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