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Assistant
Assistante
Assistante pédagogique en enseignement secondaire
Chronique à hémagglutinines froides
Enseignant au niveau secondaire
Enseignant de premier cycle au niveau secondaire
Enseignante au niveau secondaire
Enseignante de premier cycle au niveau secondaire
Hémolytique auto-immune
Mouvement secondaire
Mouvement secondaire de demandeurs d'asile
Mouvement secondaire irrégulier
Pouvoir secondaire
Pouvoir secondaire d'attribution
Pouvoir secondaire de désignation
Professeur au niveau secondaire
Professeur d'école secondaire
Professeur d'école secondaire de premier cycle
Professeure au niveau secondaire
Professeure d'école secondaire
Professeure d'école secondaire de premier cycle
Professeure de théâtre
Président d'université
Radiation cosmique secondaire
Rayonnement cosmique secondaire
Rayonnement secondaire
Rayons cosmiques secondaires
Type froid
école secondaire de premier cycle
école secondaire du niveau inférieur
école secondaire du premier cycle
école secondaire premier cycle

Translation of "secondaires qui parleraient " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire | président d'université | directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire | directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire/directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire

FE director | further education director | arts conservatory director | further education principal


radiation cosmique secondaire | rayonnement cosmique secondaire | rayonnement secondaire | rayons cosmiques secondaires

secondary cosmic rays


professeure d'art dramatique en enseignement secondaire | professeure de théâtre | professeur d'art dramatique en enseignement secondaire | professeur d'art dramatique en enseignement secondaire/professeure d'art dramatique en enseignement secondaire

drama teacher | secondary school drama teacher | drama teacher secondary school | high school performing and dramatic arts teacher


mouvement secondaire | mouvement secondaire de demandeurs d'asile | mouvement secondaire irrégulier

irregular secondary movement | secondary movement


assistant | assistante pédagogique en enseignement secondaire | assistant pédagogique en enseignement secondaire/assistante pédagogique en enseignement secondaire | assistante

secondary school TA | teaching assistant in secondary schools | secondary school teaching aide | secondary school teaching assistant


pouvoir secondaire | pouvoir secondaire d'attribution | pouvoir secondaire de désignation

secondary power | secondary power of appointment


enseignant au niveau secondaire [ enseignante au niveau secondaire | professeur d'école secondaire | professeure d'école secondaire | professeur au niveau secondaire | professeure au niveau secondaire ]

high school teacher [ secondary school teacher ]


Anémie hémolytique:type chaud (secondaire) (symptomatique) | type froid (secondaire) (symptomatique) | Hémoglobinurie à agglutinines froides Maladie (à):agglutinines froides | chronique à hémagglutinines froides | hémolytique auto-immune (type chaud) (type froid)

Autoimmune haemolytic disease (cold type)(warm type) Chronic cold haemagglutinin disease Cold agglutinin:disease | haemoglobinuria | Haemolytic anaemia:cold type (secondary)(symptomatic) | warm type (secondary)(symptomatic)


professeur d'école secondaire de premier cycle [ professeure d'école secondaire de premier cycle | enseignant de premier cycle au niveau secondaire | enseignante de premier cycle au niveau secondaire ]

junior high school teacher


école secondaire de premier cycle [ école secondaire premier cycle | école secondaire du niveau inférieur | école secondaire du premier cycle ]

junior high school [ junior secondary school | intermediate school ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Par ailleurs, je suis enseignant dans une école secondaire en milieu urbain et je fais probablement face quotidiennement à plus de défis à la cohésion sociale que bien des gens, alors je vous parlerai en fonction de cette expérience.

On the other hand, I am a teacher in an inner city high school, and I probably experience more challenges to social cohesion on a daily basis than many folks, so I will speak from that basis of experience.


Je parlerai principalement aujourd'hui de l'importance du cadre réglementaire et de son incidence tout au long de la chaîne d'approvisionnement, en me concentrant sur le cadre réglementaire canadien, mais comme l'a mentionné Philip au sujet des accords commerciaux et des facteurs commerciaux internationaux, nos membres et les industries clientèles de nos membres — les secteurs de la transformation secondaire — sont très touchés par les règlements adoptés par d'autres pays, en particulier la Commission européenne et les États membres de l'Union européenne.

I think our key theme today is the importance of the evolving regulatory framework and how it affects the entire supply chain. Our domestic regulatory framework is what I'm speaking about principally, and much as Philip has talked about the influence of trade agreements and international trade factors, our members and the customer industries of our members—the further processing sectors—are being heavily influenced by regulatory influence outside of the country, in particular the European Commission regulations and those adopted by EU member states.


La première fois, il est venu avec Chuck Guité pour me présenter les annonces vidéo pour le Jeux olympiques de Nagano et la seconde fois, il est venu—et à cette réunion, je suis sûr que Mme Bédard était présente avec M. Brault—ils sont venus nous présenter, moi et Chuck Guité, un projet qui consisterait à avoir des cassettes vidéo à l'intention des élèves des écoles élémentaires ou secondaires qui parleraient de l'importance des sports afin de les éloigner des drogues, alors.. (0935) M. Peter MacKay: Donc, monsieur Gagliano, afin que je comprenne bien, pour résumer votre témoignage, vous admettez avoir rencontré Claude Boulay une fois, J ...[+++]

The first time he came with Chuck Guité to present me the ads video for the Nagano Olympic Games, and the second time he came and at that meeting I'm sure that Madame Bédard was present with Mr. Brault they came to present me and Chuck Guité a project where they would have video cassettes for elementary or high school students talking about the importance of sports so they could stay away from drugs, so (0935) Mr. Peter MacKay: So Mr. Gagliano, just so I'm clear, to recap your evidence, you admit to meeting with Claude Boulay on one o ...[+++]


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