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Translation of "école alternative ouverte à tous " (French → English) :

TERMINOLOGY
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école alternative ouverte à tous

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

alternative schools open to all students

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

massive open online course | MOOC | massively online open course

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

Groupe de travail ouvert à tous les États Membres chargé d'élaborer une convention internationale sur la protection des droits de tous les travailleurs migrants et de leur famille

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Open-ended Working Group on the Elaboration of an International Convention on the Protection of the Rights of All Migrant Workers and their Families

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

cours en ligne ouvert à tous | cours en ligne ouvert massivement | CLOM

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

massively open online course | MOOC | massive open online course | MOOC

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

installation ouverte à tous les usagers

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

common-user facility

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

Investir dans la société pour un Canada ouvert à tous

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Building Social Capital: Ensuring an Inclusive Canada

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les activités sont organisées en dehors des heures d’école et sont ouvertes à tous les enfants, y compris ceux qui ont déjà abandonné l’enseignement ordinaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Activities are organised outside school hours and are open for all children, including those who have already abandoned mainstream education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Ces cinq résultats sont les suivants: la création d'écoles multiconfessionnelles ouvertes à tous les enfants quelle que soit leur religion; le droit de tous les enfants à fréquenter l'école de leur quartier; la possibilité qu'une école soit uniconfessionnelle; la nomination des enseignants sur la base seulement de leur mérite et de leurs qualifications sauf pour les écoles uniconfessionnelles; et la limitation de l'influence des Églises à l'éducation religieuse et à la pastorale, sauf dans les écoles uniconfessionnelles.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Those five results are as follows: the establishment of interdenominational schools open to all children without regard to their religion; the right of all children to attend their neighbourhood school; provision for unidenominational schools; appointment of teachers to be solely on the basis of merit and qualifications except in unidenominational schools; and church influence confined to religious education and pastoral care except in unidenominational schools.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Les droits à l'éducation religieuse accordés à une école interconfessionnelle ouverte à tous les élèves , sont moins larges que ceux attribués, par exemple, à une école unifiée.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

Religious education rights accorded to an interdenominational school open to all students are narrower than those recorded in respect of, for example, an integrated school.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-08]

La révision proposée de la clause 17 consacrera, dans la Constitution, un système à deux paliers, soit, d'une part, des écoles interconfessionnelles ouvertes à tous les élèves ce qui est un nouveau concept et d'autre part, des écoles confessionnelles pentecôtistes et catholiques unifiées pour les gens se rattachant à ces confessions.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

The proposed revision to Term 17 will entrench in the Constitution a two-tiered system of (a) interdenominational schools open to all students, a new concept, and (b) integrated denominational Pentecostal and Roman Catholic schools for those classes of people.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-08]

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Les objectifs les plus importants consistent notamment à accroître l'investissement dans les ressources humaines, à réduire de moitié, d'ici à 2010, le nombre des personnes de 18 à 24 ans n'ayant accompli que le premier cycle de l'enseignement secondaire et qui ne poursuivent pas leurs études ou leur formation, à faire en sorte que les écoles et les centres de formation, disposant tous d'un accès à l'Internet, deviennent peu à peu des centres ouverts d'acquisi ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

One of the most important goals is to increase investment in human resources, to halve the number of 18 to 24 year olds with only lower-secondary level education who are not in further education and training by 2010, to turn schools and training centres - all linked to the Internet - into open learning centres, to provide support to each and every population group and to use the most appropriate methods to define new basic skills.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Transformer les écoles en communautés d'apprentissage fondées sur une vision commune du développement scolaire partagée par toutes les parties prenantes, en faisant appel à l'expérience et aux connaissances de tous et en proposant un environnement ouvert d'esprit, stimulant et agréable, afin d'encourager les jeunes à poursuivre leur éducation ou leur formation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

Developing schools into learning communities based on a common vision for school development shared by all stakeholders, using the experience and knowledge of all, and providing an open-minded, inspiring and comfortable environment to encourage young people to continue in education and training.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-06-27]

Pour promouvoir les capacités et les comportements créatifs dans les écoles, il faut aussi le soutien d'une culture organisationnelle ouverte à la créativité et la mise en place d'un environnement propice à l'innovation en général, ainsi que des responsables motivés et tournés vers l'avenir à tous les niveaux.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-21]

Fostering creative abilities and attitudes within schools also requires the support of an organisational culture open to creativity and the creation of an innovation-friendly environment in general, as well as committed and forward-looking leadership at all levels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-05-21]

la mise en place d'un environnement ouvert propice à l'éveil des enfants et des jeunes aux sciences par le renforcement de l'enseignement des sciences à tous les niveaux, notamment dans les écoles, et en encourageant l'intérêt des jeunes de tous horizons pour les sciences et leur pleine participation aux activités scientifiques.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Creation of an open environment which triggers curiosity for science in children and young people, by reinforcing science education at all levels, including in schools, and promoting interest and full participation in science among young people from all backgrounds.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-17]

Elle prévoit des écoles interconfessionnelles ouvertes à tous les enfants.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-09-30]

It will provide for interdenominational schools that are open to all children.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-09-30]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [1996-09-30]

De plus, une organisation locale, Yes Means Yes, a été créée. Ses membres réclament la mise en oeuvre des réformes qui, d'après eux, ont été entérinées par le référendum : la création d'écoles interconfessionnelles ouvertes à tous les enfants sans égard à la religion; le droit de tous les enfants de fréquenter l'école de leur secteur; la possibilité d'établir des écoles uniconfessionnelles là où les parents le souhaitent et où le nombre le justifie; la nomination des enseignants en se fondant exclusivement sur leurs qualités et leu ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-07-16]

Moreover, a grass roots organization, " Yes Means Yes" sprang up, calling for the implementation of reforms they felt had been endorsed in the referendum: the establishment of inter-denominational schools open to all children without regard to their religion; the right of all children to attend their neighbourhood school; provision for uni-denominational schools where parental preference and numbers warrant; appointment of teachers to be solely on the basis of merit and qualifications, except in uni-denominational schools; and church influence to be confined to religious education and pastoral care, except in uni-denominational scho ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-07-16]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [1996-07-16]

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Date index: 2022-12-06