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Atelier de formation
ECNAIS
FIEc
Formation du niveau des hautes écoles
Formation duale
Formation duale école-entreprise
Formation initiale en école
Section-école
Section-école d'atelier
école indépendante
école indépendante de formation
école libre
école privée
école privée de formation professionnelle
école professionnelle privée

Traduction de «école indépendante de formation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
école indépendante de formation
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
autonomous training school
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
école indépendante de formation
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autonomous training school
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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
école indépendante | école libre | école privée
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independent school
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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Conseil européen d'Associations nationales d'Ecoles indépendantes | ECNAIS [Abbr.]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
European Council of National Associations of Independent Schools | ECNAIS [Abbr.]
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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
école indépendante
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proprietary school
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formation duale école-entreprise (1) | formation duale (2)
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combined school/work-based VET programme
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école privée de formation professionnelle [ école professionnelle privée ]
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private vocational school [ private trade school ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
atelier de formation | section-école d'atelier | section-école
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training workshop | training bay
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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]
formation du niveau des hautes écoles
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tertiary-level type A education and training
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https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
formation initiale en école [ FIEc ]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
entirely school-based VET programme
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TRADUCTIONS EN CONTEXTE
La mise en place d'une structure commune pour ces suppléments de manière à couvrir tous les niveaux et types d'éducation et de formation (écoles, éducation et formation professionnelles, enseignement supérieur et formation des adultes) faciliterait une compréhension commune des qualifications, quel que soit le secteur concerné.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Creating a common structure for these supplements to cover all levels and kinds of education and training (schools, vocational education and training, higher education and adult education) would facilitate a common understanding of qualifications, irrespective of the sector of issue.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Ainsi, dans les régions dans lesquelles de nombreuses mines antipersonnelles ou autres engins explosifs ont été disséminés, l’école permettra la formation des enfants aux risques de ces engins, limitant ainsi le nombre de victimes (bien que le fait de se rendre à l’école puisse présenter un risque en soi).
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Thus, in areas where many anti-personnel mines or other ordinance have been planted, school can provide a way of making children aware of the risks of this material, thereby limiting the number of victims (even if the mere fact of going to school can be a risk in itself).
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Une autre question fondamentale concerne la manière de tirer le meilleur parti d’Erasmus+ en offrant à davantage de jeunes Européens des expériences d’apprentissage à l’étranger et en augmentant les capacités actuelles d’appui au développement et à l’innovation dans les écoles et la formation des enseignants.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]
Another key issue is how to make the most of Erasmus+ to provide more young Europeans with learning experiences abroad and increase existing capacities to support development and innovation in school and teacher education.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-11-30]
La mise en place d'une structure commune pour ces suppléments de manière à couvrir tous les niveaux et types d'éducation et de formation (écoles, éducation et formation professionnelles, enseignement supérieur et formation des adultes) faciliterait une compréhension commune des qualifications, quel que soit le secteur concerné.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-12-31]
Creating a common structure for these supplements to cover all levels and kinds of education and training (schools, vocational education and training, higher education and adult education) would facilitate a common understanding of qualifications, irrespective of the sector of issue.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2012-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2012-12-31]
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Il est donc essentiel que le personnel enseignant et les directions d'écoles reçoivent une formation initiale du plus haut niveau, soient guidés lorsqu'ils entrent en service et puissent continuer à se former par la suite en bénéficiant du soutien éducatif et professionnel nécessaire.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]
It is therefore essential to provide the highest standard of initial education, induction and continuing professional development for teaching staff and school heads, backed up by the necessary educational and professional support services.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-02-29]
Le CES demande à la Commission et aux États membres d'encourager, dans le cadre des voies normales de financement communautaire, et notamment les Fonds structurels, le soutien de projets de coopération et d'échanges entre entreprises, écoles, organismes de formation, universités et centres de recherche du monde agricole et rural. Le Comité demande aussi le soutien de plans d'actions décentralisés au niveau local et régional, la création de nouvelles agences locales de développement de l'agriculture et des communautés rurales. Une série d'initiatives concrètes est proposée à cette fin.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-31]
It asked the Commission and the Member States to encourage, within the framework of the usual Community funding channels, in particular the Structural Funds, support for cooperation and exchange projects between companies, schools, training bodies, universities and agricultural/rural research centres The Committee also asked for support for decentralised action plans at local and regional level and the creation of new local agencies for the development of agriculture and rural communities and proposed a series of concrete initiatives to that end.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-12-31]
L'initiative eLearning vise, enfin, à renforcer la coopération et le dialogue, et à améliorer l'articulation des actions et des initiatives en la matière à tous les niveaux - local, régional, national et européen - et entre tous les acteurs du domaine : universités ; écoles ; centres de formation ; décideurs et administrateurs en charge des choix d'équipement, logiciels, contenus ou services, y compris les partenaires sociaux.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]
The final aim of the eLearning initiative is to strengthen cooperation and dialogue and improve links between measures and initiatives at all levels -- local, regional, national and European -- and between all the players in the field: universities, schools, training centres, decision-makers and administrators responsible for selecting equipment, software, content or services (including the social partners).
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-12-31]
Ces lieux polyvalents d'acquisition et d'apprentissage devraient se structurer en réseaux pour interconnecter un large éventail de partenaires: écoles, centres de formation, bibliothèques, instituts de formation technologique, autorités locales, etc.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
Such multipurpose places of knowledge acquisition and learning should be linked up in networks so as to bring together a large range of partners: schools, training centres, libraries, technological training institutes, local authorities, etc.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-12-08]
Ces lieux polyvalents d'acquisition et d'apprentissage devraient se structurer en réseaux pour interconnecter un large éventail de partenaires: écoles, centres de formation, bibliothèques, instituts de formation technologique, autorités locales, etc.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
Such multipurpose places of knowledge acquisition and learning should be linked up in networks so as to bring together a large range of partners: schools, training centres, libraries, technological training institutes, local authorities, etc.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-08]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-08]
Dans le cadre du suivi des progrès réalisés, un rapport d'évaluation comparative a été établi, fournissant, par État membre, des chiffres relatifs au nombre d'ordinateurs dans les écoles, à la formation des enseignants, au niveau de compétence de la main-d'oeuvre en matière de TIC, au télétravail et à l'accès du public à Internet.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-12]
As part of the follow-up to monitor progress, a benchmark report, setting out Member State figures for computers in schools, teacher training, ICT skill level of the workforce, teleworking and public access to internet has been finalised.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-12]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-12-12]


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