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Distance open training
FOD learning
FOD training
Flexible and open distance training
Flexible open and distance learning
Flexible open and distance training
Flexible open distance learning
OFDL
Open and distance training
Open and distance vocational training
Open and flexible distance learning
Open distance training

Translation of "Flexible open and distance training " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
flexible open and distance training [ FOD training | flexible, open and distance training | flexible and open distance training ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
formation flexible, ouverte et à distance [ FFOD | formation flexible ouverte et à distance ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
open and flexible distance learning [ OFDL | flexible open and distance learning | flexible open distance learning | FOD learning ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
apprentissage flexible, ouvert et à distance [ apprentissage FOD ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
open distance training [ open and distance training | distance open training ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
formation ouverte et à distance
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
open and distance vocational training
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
formation professionnelle ouverte et à distance
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Promote flexibility combined with employment security and reduce labour market segmentation through: the adaptation of employment legislation, reviewing where necessary the level of flexibility provided by permanent and non-permanent contracts; better anticipation and positive management of change, including economic restructuring, notably changes linked to trade opening, so as to minimise their social costs and facilitate adaptation; support for transitions in occupational status, including training ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Favoriser la flexibilité en la conciliant avec la sécurité de l'emploi et réduire la segmentation du marché du travail au moyen des actions suivantes: adapter la législation relative à l'emploi, réexaminer si nécessaire le niveau de flexibilité offert par les contrats permanents et non permanents; mieux anticiper et gérer positivement les changements, dont les restructurations économiques, notamment les changements liés à l'ouverture des marchés, afin de minimiser leur coût social et de faciliter l'adaptation; faci ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
In the light of the experience gained in higher education and in vocational education and training (VET), flexible quality assurance arrangements can support quality enhancement in formal and non-formal learning in all sectors of education and training, as well as cater for growing phenomena such as Open Educational Resources an ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]
à la lumière de l’expérience acquise dans l’enseignement supérieur et dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP), des dispositifs flexibles d’assurance de la qualité peuvent concourir à l’amélioration de la qualité dans l’éducation formelle et non formelle dans tous les secteurs de l’éducation et de la formation, et s’adapter à des phénomènes de plus en plus courants tels que les ressources pédagogiques libres et l’enseignement transnational, y compris l’éducation en franchise
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-05-19]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2014-05-19]
14. Stresses that improving the delivery of adult learning is essential to raise participation, and that measures to promote effective delivery include availability of learning sites and childcare facilities locally; open and distance learning services for those in remote areas; information and guidance; tailored programmes and flexible teaching arrangements;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
14. souligne que l'amélioration des prestations de l'éducation des adultes est essentielle pour augmenter leur participation, et que les mesures visant à promouvoir une mise en œuvre efficace passent par la disponibilité de sites d'apprentissage et d'infrastructures locales d'accueil des enfants; des services d'apprentissage ouverts et à distance pour les populations vivant dans des zones éloignées; des informations et des conseils; des programmes adaptés et des mécanismes d'enseignement souples;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]
18. Stresses that improving the delivery of adult learning is essential to raise participation, and that measures to promote effective delivery include availability of learning sites and childcare facilities locally, open and distance learning services for those in remote areas, information and guidance, tailored programmes and flexible teaching arrangements;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
18. souligne que l'amélioration des prestations de l'éducation des adultes est essentielle pour augmenter leur participation, et que les mesures visant à promouvoir une mise en œuvre efficace passent par la disponibilité de sites d'apprentissage et d'infrastructures locales d'accueil des enfants; des services d'apprentissage ouverts et à distance pour les populations vivant dans des zones éloignées; des informations et des conseils; des programmes adaptés et des mécanismes d'enseignement souples;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]
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18. Stresses that improving the delivery of adult learning is essential to raise participation, and that measures to promote effective delivery include availability of learning sites and childcare facilities locally, open and distance learning services for those in remote areas, information and guidance, tailored programmes and flexible teaching arrangements;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
18. souligne que l'amélioration des prestations de l'éducation des adultes est essentielle pour augmenter leur participation, et que les mesures visant à promouvoir une mise en œuvre efficace passent par la disponibilité de sites d'apprentissage et d'infrastructures locales d'accueil des enfants; des services d'apprentissage ouverts et à distance pour les populations vivant dans des zones éloignées; des informations et des conseils; des programmes adaptés et des mécanismes d'enseignement souples;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-10]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-10]
12. Calls on the Member States to improve coherence and to contribute to more efficient spending by coordinating and creating partnerships for their respective National Reform Programmes, in order to level out differences in access to education; furthermore, calls on the Member States to support open and distance learning services, promote information and guidance, create tailored programmes and flexible teaching arrangements, and respond to new forms of illiteracy by granting access to and use of ICT.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-14]
12. invite les États membres à faire montre de plus de cohérence et à contribuer à renforcer l'efficacité des dépenses en coordonnant et en créant des partenariats dans le cadre de leurs programmes nationaux de réforme respectifs, de manière à aplanir les disparités qui entachent l'accès à l'éducation; invite en outre les États membres à soutenir les services d'apprentissage ouvert et les services d'apprentissage à distance, à promouvoir l'information et l'orientation, à créer des programmes sur mesure et à encourager la mise en place de systèmes d'ens ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-01-14]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-01-14]
(1) The objectives of the Socrates and Leonardo da Vinci education and training programmes established by Decision No 253/2000/EC(4) and Decision 1999/382/EC(5) respectively include the development of open and distance learning, and the use of information and communication technologies.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-12-04]
(1) Les objectifs des programmes d'éducation et de formation Socrates et Leonardo da Vinci, établis par les décisions n° 253/2000/CE(4) et 1999/382/CE(5), comprennent respectivement le développement de l'éducation ouverte et à distance ainsi que l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC).
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-12-04]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-12-04]
Our concern was not to lay down every detail, but only the training objectives in general terms and thus to leave them in the Annex, because this makes possible the flexible use of these training objectives and leaves open the possibility of adapting them in the light of future developments.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-15]
Il n’était pas question pour nous de fixer tous les détails, mais bien de déterminer les objectifs globaux de l’apprentissage et de les laisser dans l’annexe, parce que cela permet de les manier de façon plus flexible et laisse la possibilité de les adapter à l’évolution.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-15]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-15]
5". open and distance learning" means any form of flexible education, whether or not involving the use of information and communication technologies.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]
5) "enseignement ouvert et à distance": toute forme d'enseignement "à la carte", faisant ou non appel à des technologies de l'information et des communications.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-01-23]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-01-23]
600 transnational projects, involving 2 700 establishments, to be implemented with a view to improving cooperation in the fields of open and distance learning, adult education, intercultural education, language teaching and initial and continuing training for teachers.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1995-03-13]
la mise en oeuvre de 600 projets transnationaux, associant 2 700 établissements en vue d'améliorer la coopération dans les domaines de l'éducation ouverte et à distance, de l'éducation des adultes, de l'éducation interculturelle, de l'apprentissage des langues et de la formation initiale et continue des enseignants.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1995-03-13]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1995-03-13]


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'Flexible open and distance training' ->

Date index: 2022-04-26
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