Translation of "Interaction between education and productive work " (English → French) :

TERMINOLOGY
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Interaction between education and productive work

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Interaction entre éducation et travail productif

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Working Group on the Interaction between Trade and Competition Policy

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Groupe de travail sur l'interaction du commerce et de la politique de la concurrence

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Working Group on the Interaction between Trade and Competition Policy | WGTCP [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Groupe de travail de l'interaction du commerce et de la politique de la concurrence

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Education and Working Canadians: report of the Commission of Inquiry on Educational Leave and Productivity [ Education and Working Canadians ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

L'éducation et le travailleur canadien : rapport de la Commission d'enquête sur le congé-éducation et la productivité [ L'éducation et le travailleur canadien ]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dead-ends occur where there is a lack of flexibility and permeability within and between the various constituent parts of education and training systems - and sometimes between education/training and work: people are prevented from swapping tracks if they find they are on the wrong one or when they want to resume study/training at a higher level or a later in life.

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Des filières sans issue apparaissent lorsqu'il existe un manque de flexibilité et de perméabilité au sein des divers secteurs qui composent les systèmes d'éducation et de formation et entre eux, ainsi que parfois entre ces systèmes et le monde du travail : les individus n'ont pas la possibilité de changer de filière lorsqu'ils s'aperçoivent qu'ils ne sont pas engagés dans celle qui leur convient le mieux, ou lorsqu'ils veulent reprendre des études ou une formation d'un niveau plus élevé ou à un stade plus avancé de la vie.

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(3) to promote interaction between education, vocational training, development economic, research, access to risk capital and services for the creation or development of firms, etc.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

(3) favoriser l'interaction entre l'enseignement, la formation professionnelle, le développement économique, la recherche, l'accès au capital-risque et les services aux entreprises en création ou en développement, etc.

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Better local interaction between education and training on the one hand and the labour market on the other, supported by targeted investment, can also limit brain drain and help develop, retain and attract the talent needed in specific regions and industries.

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Une meilleure interaction locale entre l’enseignement et la formation, d’une part, et le marché du travail, d’autre part, soutenue par des investissements ciblés, peut également limiter la fuite des cerveaux et contribuer à développer, à retenir et à attirer le talent nécessaire dans certaines régions et dans certains secteurs.

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To ensure scientific consistency, the Agency should manage the interface between the Paediatric Committee and the Scientific Advice Working Group of the Committee for Medicinal Products for Human Use, as well as the interaction between the Paediatric Committee and the other Community committees and working groups concerning medicinal products.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Pour assurer la cohérence scientifique, elle devrait coordonner l'action du comité pédiatrique et celle du groupe scientifique consultatif du comité des médicaments à usage humain, et gérer les relations entre le comité pédiatrique et les autres comités et groupes de travail communautaires actifs dans le domaine pharmaceutique.

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I. whereas young people face increasing difficulties in their transition from education to work, and the lack of formal interaction between education institutions and the labour market increases the risk of high unemployment; whereas high-quality vocational training is dependent on close cooperation between the public and private sectors, with a high degree of involvement by social partners;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-21]

I. considérant que les jeunes rencontrent des difficultés croissantes lors du passage entre les études et la vie professionnelle et que l'absence d'interaction formelle entre les institutions éducatives et le marché du travail accroît le risque d'un taux de chômage élevé; considérant qu'un enseignement professionnel d'excellente qualité dépend d'une étroite collaboration entre le secteur public et le secteur ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-21]

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I. whereas young people face increasing difficulties in their transition from education to work, and the lack of formal interaction between education institutions and the labour market increases the risk of high unemployment; whereas high-quality vocational training is dependent on close cooperation between the public and private sectors, with a high degree of involvement by social partners;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-20]

I. considérant que les jeunes rencontrent des difficultés croissantes lors du passage entre les études et la vie professionnelle et que l'absence d'interaction formelle entre les institutions éducatives et le marché du travail accroît le risque d'un taux de chômage élevé; considérant qu'un enseignement professionnel d'excellente qualité dépend d'une étroite collaboration entre le secteur public et le secteur ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-10-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-10-20]

4. Emphasises the importance, in order to achieve these objectives, of integrated pathways between education, training and work with a view to the gaining of professional and educational qualifications, and the need for initiatives in the area of adult education and the refreshing of basic skills; calls on the Member States, with a view to involving those groups that are in the weakest position because they are the least well educated and qualified, to develop nationwide careers advice servic ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

4. souligne l'importance que revêtent, pour la réalisation de ces objectifs, les parcours intégrés d'enseignement, de formation et de travail donnant accès à l'obtention de qualifications professionnelles et de diplômes et la nécessité de lancer des initiatives visant à permettre aux adultes de se former et de recouvrer des compétences de base; dans le but d'assurer la participation des catégories de citoyens les plus faibles parce que moins instruites et moins qualifiées, invite les États membres à développer et à diffuser sur leur ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-24]

As the knowledge triangle is a key element for growth and job creation, I would stress the importance of creating more opportunities for youth in education and employment through increased interaction between education, research and innovation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

Sachant que le triangle de la connaissance constitue un élément essentiel à la croissance et à la création d’emplois, je tiens à souligner l’importance de créer davantage de possibilités pour les jeunes dans le domaine de l’éducation et de l’emploi grâce à une interaction accrue entre l’enseignement, la recherche et l’innovation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

This is a good indication of the positive dialogue between the Council, Parliament and the Commission and a good example of the fact that the interaction between the institutions is working effectively.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-04-19]

C’est une bonne indication du dialogue positif entre le Conseil, le Parlement et la Commission et un exemple éclairant du bon déroulement des interactions entre les institutions.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-04-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-04-19]

To ensure scientific consistency, the Agency should manage the interface between the Paediatric Committee and the Scientific Advice Working Group of the Committee for Medicinal Products for Human Use, as well as the interaction between the Paediatric Committee and the other Community committees and working groups concerning medicinal products.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-11]

Pour assurer la cohérence scientifique, elle devrait coordonner l'action du comité pédiatrique et celle du groupe scientifique consultatif du comité des médicaments à usage humain, et gérer les relations entre le comité pédiatrique et les autres comités et groupes de travail communautaires actifs dans le domaine pharmaceutique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-11]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-11]

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